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文档简介

1.复述故事(重点)

2.把握人物形象(重点)3.体会文章所揭示的深刻道理，从中受到启发(难点)学习目标民间艺人新课导入中国达人整体感知自由朗读课文，在疏通文意的基础上复述故事。温馨提示：尽量做到既贴近原文，又生动形象（限时3分钟）。一、知内容——看谁讲的好故事要素：地点：人物：起因：经过：结果：家圃卖油翁陈尧咨尧咨善射，卖油翁“但微颔之”陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了

1、作者是从哪几个方面刻画人物形象的？从文中找出具体句子进行分析。二、识人物——看谁评得好陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）神态语言动作忿然睨之汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射？无他，但手熟尔；以我酌油知之；我亦无他，惟手熟尔笑而遣之释担而立；但微颔之；取置覆酌沥2、艺术特色对比鲜明，形象突出。课文始终把两个人对比着写。陈尧咨和卖油翁，在技艺上，一个善射（十中八九），一个善酌（绝技）；在见地上，一个自矜，一个大巧若拙；在态度上，一个浮躁，一个从容、沉着。如此对比，人物形象显得十分鲜明。本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？对我们有什么启发？

“但手熟耳”或“惟手熟耳”。说明了熟能生巧的道理，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。

启发：①熟能生巧；②勤能补拙；③应正确对待自己的长处，不可骄傲自满。三、悟道理——看谁想得深课后作业如果陈尧咨也穿越时空，就这件事他想发个朋友圈，你觉得他会拍什么图片，发什么文字呢？

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