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第页共页老师师德师风自查整改方案学习心得体会老师师德师风自查整改方案学习心得体会我校自开展师德师风教育活动以来，按照市局的统一部署和要求，在师德师风集中教育活动学习教育阶段工作完毕后不久，即转入分析^p评析、整改进步阶段工作，老师师德师风自查整改方案学习心得体会。在此阶段，通过多种形式广泛征求意见，查找出在党风、政风、校风、教风存在的问题及老师个人在教育教学、品德修养等方面的突出问题。组织老师认真学习《中小学老师职业道德标准》并制定了相应的奖罚制度，进展对照检查、自我剖析、谈心活动、召开座谈会、召开等，对在的问题，进展认真地剖析。通过自评，同事互评，并针对评议中反映的问题，制定出整改方案，突出整改重点，明确整改措施，期限整改。进一步进步了对师德师风建立的认识，树立起“一切为了孩子，为了一切孩子”的思想，进一步增强了为人民效劳，做一名人民满意的老师的意识。整改措施：1、借助师德师风教育活动的东风，加强对职业道德教育的学习，努力建立一支依法执教、热爱本职工作、为人师表的老师队伍。首先，要加强对老师政治理论学习的管理，资料共享平台《老师师德师风自查整改方案学习心得体会》(s://..)。通过多种形式进展学习教育，进一步改造人生观、世界观、价值观，树立起远大的目的，坚决社会信念。其次强调树立起努力学习现代科学文化，进步自身素质的终身学习的意识，严密联络群众，调整心态，制订可行方案，努力工作，不断进步工作程度，进步为人民效劳程度，充分展示自己的`才能和程度。通过师德教育学习，立起以德治校，以德治教，以德服人的执教意识。2、加大推进文化治校的力度，倡导用“文化培养文化人”的理念，形成独特的校文化，到达“文化管人不用管”的理想境界。建章立制，进一步完善规章制度。把师德师风建立工作列入校重要事情来抓，要常抓不懈，真正认识到师德师风建立的重要性。3、富多彩的师德教育形式，在学习中进步师德程度，在工作中进步师德修养，在生活中践行师德行为。4、承受家长、老师、学生的监视。进步完毕后，对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施。5、建立师德教育长效机制，把老师的师德师风教育作为一项经常性、长

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