中学教研工作计划5篇

中学教研工作计划大全5篇时间过得真快，总在不经意间消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的中学教研工作计划6篇，欢迎大家共享。

中学教研工作计划大全篇1

一、工作思路

思想政治（品德）学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律，引导老师专心学习教育教学理论，进一步反思课改、深化课改，提高思想政治（品德）课程的实效性；加强教学质量监控，落实教学常规，提高课堂教学效益；营造良好的教研氛围，深入开展课题讨论活动，切实抓好教研组建设和青年老师培育，提高教研对教育教学的促进作用；乐观实施素养教育，为提高青少年的思想道德素养、教育科学文化素养，培育健全人格而努力。

二、工作重点与措施

1、加强学习，促进老师专业成长

针对《思想品德》教材修订的实际，科学设计学科过程性研修方案，执行多种方式引导老师加深对课程标准和教材有关内容的理解，提升老师开发教材及课程资源的能力。

继续引导老师研读《课型范式与实施策略》（中学政治），并进一步坚强对政治学科课型的讨论，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。

开展常州市和市区初中思想品德学科基本功竞赛。引导老师开展课堂教学展现和评比活动，以评促教，促进老师的专业成长，推动课堂教学改革。

2、深化思想政治（品德）课程改革，提高课程实施水平

加强课程统整讨论，探究提高思想政治（品德）教学实效性、提高德育有效性的措施和方法。加强品德（政治）课程与校本课程、讨论性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

进一步加强公民教育项目讨论，探究公民教育的本土化、特色化、校本化进展，加强对公民教育的过程性管理，加大公民教育推动力度。

加强讨论课活动指导，提高讨论课的引领作用和评价导向。组织好“春晖精品课”录制，乐观参加江苏省“名师大课堂”网络教学直播活动。加强学科资源库建设。

3、加强教育科研讨论，提高教学效益

继续参加教育部重点课题“义务教育学业质量监测及讨论”的讨论，做好学生学业质量监控工作。加强“学科关键能力”的讨论，围绕学科关键能力加强对部分学校期中试卷进行质量分析、命好期末试卷，做好教学评价工作。

继续开展省十二五规划课题《基于问题解决学习的品德学科教学策略的讨论》。引导各校政治学科教研组乐观申报、参加市级、校级课题讨论。通过课题讨论，加强教育教学讨论，促进老师的进展和学生的进展。

激励老师乐观撰写反应课改的教学反思、教学论文，组织优秀论文参加江苏省初高中思想政治优秀教学论文评比。

4、切实抓好毕业班工作，提升教学质量

切实抓好__年高考的讨论工作，召开高三教学研讨会，着重探讨复习教学的特点和方法，沟通教学计划，探究处理教学要求与教材的关系，主干知识和基本能力培育的关系，专题教学与知识系统整合的关系。

组织好本学期的模拟考试和考后分析分析，乐观做好高考、中考信息的收集、整理、传递工作。

三、关于初中教学工作

1、组织初中老师开讨论课，提高课堂教学实效，提高思想品德课的育人功能。

2、开展新教材培训工作。

3、组织九班级老师专心讨论常州市__年中考思想品德学科考试说明与要求，明确中考思想品德学科试题改革的方向，充分发挥中考对教学的导向作用。

4、加强课题讨论和论文撰写指导工作

5、组织常州市初中思想品德学科基本功竞赛。

四、关于高中教学工作

1、引导高二班级老师讨论__年江苏省学业水平（必修）测试的试题讨论和复习策略研讨。

2、组织高三老师讨论__年江苏省政治学科高考说明，关注考试说明发生的变化。通过讨论，明确高考导向与试题改革的特点。

3、召开常州市高三政治教学专题复习研讨会，组织高三老师沟通、研讨本年度重大时政专题和复习教学策略。

4、组织苏锡常镇第一、二次模考政治学科阅卷及评价工作，分析、总结前一阶段学生复习情况，讨论下一阶段复习教学策略。

5、对__－__年度国内外重大时事进行归类整理，结合教材，形成热点问题的解题思路。

6、组织高一、高二老师开公开课，探讨高一、高二教学与高三教学的联系，从整体上规划高中三年的教学工作。

附：详细日程安排

三月份：

1、教研组长会议。

2、初中思想品德学科基本功竞赛理论考试。

3、市区青年老师会议。

4、品德学科与心理辅导学科联合教研活动。

5、组织高二班级老师讨论学业水平测试。

6、完成高三一模考试阅卷及分析评价工作。

四月份：

1、七班级思想品德讨论课兼新教材培训活动。

2、市区初中基本功竞赛。

3、八班级思想品德讨论课。

4、九班级中考研讨会。

5、召开常州市高三政治教学专题复习研讨会：高三政治公开课、学习《考试说明》、研讨热点专题。

五月份：

1、__年常州市公民教育项目评比活动。

2、常州市初中思想品德学科基本功竞赛。

3、青蓝工程师徒结对观摩课。

4、教学沙龙。

5、完成高三二模考试阅卷及分析评价工作。

六月份：

1、七班级老师新教材培训。

2、课题讨论活动。

3、组织参加江苏省__年思想品德（政治）优秀论文评比。

4、期末试卷命制。

5、精品课拍摄。

七月份：

1、期末教学质量监测及分析评价。

2、本学期工作总结。

3、下学期工作计划。

中学教研工作计划大全篇2

一、指导思想

深入学习《义务教育英语课程标准》，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，聚焦常态课堂；关注老师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量；切实抓好校本教研、校本培训，从而促进全体英语老师的业务水平。

二、本学期教研活动工作重点

1.据县教研室的工作计划，结合我校实际，本学期英语组要继续深入学习《义务教育英语课程标准》，规范教学活动，落实教学目标，提高课堂效率和教学质量。

2.织集体备课和专题研讨等系列活动，促进老师转变教学观念；讨论学生和科学教学方法，促进老师整体素养和学科教学质量的提高；科学利用教材，提高教学针对性，减轻师生过重的课业负担。

3.大骨干老师队伍建设力度，努力制造条件和营造适宜平台，提高老师们的教育教学讨论能力；精心组织、指导青年老师参加市、县各种学科评比和教学展现活动，为优秀老师制造展现才华的机会。

4.乐观组织老师参加新教材（修订版《新目标》和《新标准》初中英语教材）教法的培训；探讨、讨论适合本校教学实际情况的新教材教法，开出示范课，努力实现新教材的平稳换用，尽快使新教材发挥乐观的作用。

5.加强学业考试讨论，组织九班级英语备课组研读《英语课程标准》、《中考说明》和《复习导引》，指导老师正确对待复习工作，避开过度学习，切实减轻学生过重课业负担；面对全体学生，关注每一位学生的进展，尤其关注后20%学生的进展，让每位学生做最好的自己。

6.强化命题研修，提高我校老师命题的能力，引导老师运用科学的学业评价方式方法，促进教学改革、提高教学质量，切实减轻学生过重课业负担，乐观推动素养教育。

中学教研工作计划大全篇3

一指导思想：

本学期科学组教研工作将继续围绕我校开展的“1+6”模式课堂变革活动，以课程改革实验为主线，专心搞好教学讨论、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同进展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和制造力，努力使我科学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。

二.本学期主要工作：

(一)专心学习新课程标准，提高老师自身素养。

1.按教务处统一部署，组织老师学习和讨论《温州市“有效学习”课改实验方案》，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教学理念，力求“1+6”课堂教学模式，提高学生学习有效性。

2.在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师根据七、八班级教材特点，讨论教材教法，相互沟通阅历相互学习，相互取长补短，共同提高。

(二)加强教研组的常规管理。

常常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。开学初、期中以及期末对各老师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便准时发现问题、解决问题。

(三)提高教研质量,切实开展校本教研。

以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的讨论。坚持集体备课，充分发挥老师的群体才智，让每个老师的.聪慧才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不怜悯况编写教案，布置练习，统一考试。坚持两周一次的备课教研，重点讨论教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会议，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位老师要上一堂公开课，听课后专心评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。

(四)加强资料建设.

各备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料。九班级要完成九班级大部份教学任务以及第一轮、第二轮复习资料的打算工作。各班级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以培育学生能力为前提，以适应中考变化为目的。要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。各老师在教学过程中应该抽空将平时教学心得记录下来，形成文字材料，为自己和本组积累教学财宝。

(五)开展课题讨论

不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要留意学生科学素养的培育。在教改方向上，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培育学生自学能力的实验。以培育优生和缩小后进生作为教改的突破口，用激励去激发学生的学习热忱，用赞赏点燃学生才智的火花，激励各位老师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。

三、详细安排

九月份：

1、做好开学初的打算工作，讨论制定本学期我教研组的教研计划。

2、第一次校本教研活动。

十月份：

1、组织参加县初中毕业生科学学业考试质量分析。

2、第二、三、四次校本教研活动。

3、组织好期中复习材料。

十一月份：

1、期中考试。

2、搞好研讨课活动及评课。重点评价制造性、实效性、操作性。

3、第五、六、七次校本教研活动。

4、学区老师优质课评比

十二月份：

1、教学资料库建立、沟通单元测试资料。

2、第八、九、十次校本教研活动。

3、县学科教学常规精品百科评比。

4、县老师优质课评比。

5、九班级学生科学素养竞赛

一月份：

1、总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。

2、组织总结“1+6”课堂改革模式的感想。

3、做好期末复习、考试。

4、第十一、十二次校本教研活动。

20__年9月

中学教研工作计划大全篇4

高中物理在理科高考综合学科中分值是最大的学科，本该受到师生的广泛重视，但是物理学科由于理论性强，思维推理严密，数学基础要求较高，结合生产生活实际紧密，是中学生普片认为的最难的学科。我校各班级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的提高仍然存在着很大的空间，这也是物理教研组义不容辞职责。

一、基本状况

我校物理老师共计43人，其中绝大部分是来自国内各地的青年老师，他们的共同特点是精力充足，斗志旺盛，思维活跃，虚心、好学，有较强的主动性，适应潜力强，专业知识较丰富，但由于工作时间不长，教学中缺乏阅历积累，驾驭教材的潜力不够强，随机应变、灵活处理有关教学问题还有待提高。学校为有效提高教室教学质量，花超多资金投入改善办学条件，新配备了两个班级的多媒体电子白板，此刻的应届高二、高三老师有一年多的实践阅历，能够在教室教学中运用自如，但补习班和新高一老师是新开头接触，运用还不娴熟，个性是中老年老师，使用不是很娴熟。物理实验室配备基本完善，入柜到位，实验室的老师都是新大生，没有工作阅历，工作潜力还不够强，实验室的使用率不高，物理老师对物理实验的重视够，实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节。物理教学理论的讨论不够，课题讨论明显缺乏。

二、基本要求：

1、努力完成学校各部门布置各项任务。协作教务处、教科处对物理老师进行培训指导。

2、组织物理老师进行常规教研活动，每次教研组活动，力争安排由备课组推举的老师上教学讨论课相互学习，取长补短。

3、激励老师参加学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动，一旦有机会，全组成员鼎力协作，力争取得最好成果。

4、协助学校各班级开展物理学科的补弱提高，制造机会，给学生一个提高自己物理水平的平台，激励老师进行学科状况调查，准时了解学生对教学的信息反馈，根据学生提出的合理化推举，改善教学方式、方法，使每一个物理老师都成为学生心目中的优秀老师。

5、协作学校工作需要，协助各班级备课组组织开展第二教室活动。

6、物理组老师都要熟悉多媒体电子白板的基本功能和基本操作，力争在教学中运用自如。

三、教研方法：

教研组群众教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动

四、基本措施：

1、组织物理老师学习省、市、学校各部门的有关文件，对本组老师明确提出务必严格遵守学校各项规章制度，做好教学“六专心”工作。

2、选拔阅历丰富的老师在教研组上公开课，并进行评课，目的是不断提高物理老师的驾驭教材，灵活处理教材的潜力，使教学工作少走弯路。推举物理老师参加省市各类赛课活动，力争获得最好名次。

3、组织物理老师集中学习新课程理论，讨论新课程教材，讨论新课程下物理考试大纲，以增强教学目的性，较好地完成本学期物理教学任务。

4、激励物理老师撰写论文，主动参加省市进行的教学论文评比活动。

5、激励物理老师进行多种形式的教学讨论。收集优秀的课件、教案，积累教学素材，阅读有关指导教学的阅历文章，并大胆运用教学活动中。

6、激励物理老师制作实验器材，教室上多用演示实验，制造条件做好学生分组实验，培育学生动手潜力，逐步构成优良的严谨思维方法、真正熟悉到物理实验的重大作用。

7、各备课组进行老师多媒体电子白板使用的观摩、培训，共同探讨多媒体在提高教学质量的作用。

8、协助各班级备课组组织第二教室活动。利用展板对学生进行科普宣传，激发学生热爱科学的深厚爱好。

9、培训物理老师命题潜力，力争使每位物理老师都能够命好贴合要求的各类试题。

10、充分利用学校物理组群、绵阳市物理老师群、四川省物理老师群作为物理老师共同沟通探讨的公共平台，提倡深厚的学术氛围，留意在各类群中的言论，保证健康，主动向上，催人奋进。

中学教研工作计划大全篇5

一、指导思想

在学习、领会学校办学思想的基础上，结合教研组特点，以政治教材研修为平台，留意落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和老师队伍；加强基础管理，总结优秀阅历，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。

二、工作策略

1、目标：更新教育观念，提高课堂教学效率，提升老师科研素养，创建一流教研组。

第一，教学工作要求

（1）立足有效课堂，提高教学质量

——有效备课：定时、定地、定主讲人；统一进度、统一教学案、统一测试；讨论教材、讨论考纲、讨论试题

——提高课堂效率的关键是提高复习课的效率，要做到突出学生的自主学习和预习工作、突出重难点知识、突出易错和易混点知识、突出知识体系的建构、突出经典例题的评讲、突出以小角度为载体的热点复习。

——作业练习要做到精心选题、专心批改、精心讲评。

（2）抓好教学常规，保证教学质量（教学常规七专心落实略）

（3）统筹三年教学，提高教学效率

——高一班级就根据高二考纲的要点要求上课，不要面面俱到了。

——高二选修班梳理知识结构和体系，为要高三系统把握知识体系作好充分打算。

——高三立