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文档简介
第2023年学生处个人工作计划
1.2023年学生处个人工作计划篇一
一、指导原则
根据学校质量管理文件《学生处职责》的精神,加强班主任的思想工作建设,以深化班级文化建设为载体,形成全员育人的氛围。同时,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,进一步端正学风,构建和谐、平安、卫生的校园。努力做好学生思想政治教育,以精神文明建设和学风建设为重点,强化管理和服务大局,不断完善以学校为主的工作管理体系。积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式,全面提高学校学生工作的整体水平。
二、工作目标
努力打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的全员育人环境。进一步加强家庭、学校、社会德育教育网络和学生处、团委、年级组、班主任、科任老师教育网络建设,切实深化安全教育、法制教育、养成教育、心理健康教育,使学生的学风和行为规范有较大的转变。
三、主要措施
(一)加强学生遵纪守法和安全教育
让学生了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度,严格校园出入管理,培养学生遵纪守法的自觉性,营造优良的校风和学风。教育学生珍爱生命,热爱生活,树立自我安全保护、防火、防盗意识,杜绝打架、偷窃、等严重违纪行为,杜绝安全事故,降低学生违纪率。加强学生处老师日值班轮流制度及德育小组工作责任制度。每月有计划地进行校园安全巡查,查缴管制刀具等。
(二)大力开展校园文化建设
以文明修身教育和人文素质教育为重点,切实加强学生的思想政治教育工作。
1.打造学生公寓文明和文化建设活动品牌。每学期定期举办寝室文化节,营造寝室氛围、融洽室友关系、体现宿舍成员合力,彰显寝室文化;
2.本学年分别举办一次迎新晚会、班班有歌声活动、文艺汇演,积极开展各种形式的体育(田径运动会、班级篮球赛、乒乓球赛、拔河比赛、棋类比赛等)、艺术(艺术作品展)、讲演比赛等活动,发挥学生潜能、丰富业余生活,培养学生高雅的情操;
3.做好20xx级新生入学教育工作,保证学校安全稳定。
(三)建立学生工作队伍管理体系
1.按照学校工作要求,努力推进班主任队伍的建设。
开展班主任培训交流,实施班主任“三深入”(深入学生宿舍,深入学生教室,深入学生活动)和班主任工作手册填写制度;每周三开展一次主题班会,并检查班会课教案。
2.试行今年8月份修订后的班主任管理制度和考核制度,建立班主任工作档案,实行过程管理与动态考核,优化班主任队伍结构,做好班主任的选聘任制。班主任要敬业爱生,严谨治教、为人师表,做到四勤(勤下班级,勤抓学习,勤调研,勤做思想工作)、六到位(时间到位、课间巡查到位、课间操到位、活动到位、谈话到位、违纪学生处理到位)全面提高班主任队伍的整体素质,加强对班主任工作的检查、考核、表彰;将优秀班主任的先进事迹、照片公示宣传栏,树立榜样,形成“比学赶帮超”的良好氛围。
3.每月至少一次班主任例会,小结讲评。
4、进一步加强学生会、团委会学生助理队伍建设,指导学生社团工作,发挥他们的作用,实行学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”转变。
(四)完善规章制度,提高学生管理工作效率
1.编制《学生手册》,继续修订和完善学生管理制度,规范工作流程;
2.抓好“四率”考核工作。课间操出勤率、上课到课率、晚自习出勤率、就寝归寝率,使我校教育教学秩序再上新台阶;
3.做好学生档案工作的建立与完善,学生工作信息通畅。
4.结合学生评优评先工作,收集各班优秀学生事迹,并做好宣传工作。每年举办“榜样就在我身边”优秀学生风采展和优秀学生报告会,树立先进典型,正面激发学生的学习动力,促进良好学习风气的养成。
(五)做好扶贫帮困助学工作,充分发挥学生资助工作的育人功能。
1.继续做好贫困等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作;
2.做好新生入学学生体检工作。
3.开展勤工助学活动,协调做好校内勤工助学固定岗位设置和管理。
2.2023年学生处个人工作计划篇二
一、学风建设
1、抓好新生晚自习,学习部每天检查,小班、班主任、新生辅导员轮流检查;
2、各种评优评奖,给四六级、计算机高的班级、不及格率低的班级增加指标;
3、对于国家奖学金、优秀学生干部的评定,召开竞选大会,让大家有一个学习交流的平台;
4、计算机二三级、英语四六级、难度较大的科目(如高等数学、材料力学、电子电工等)考试前,组织志愿者为学生答疑;
5、增加辅导员听课制度,和学校公开课结合。从学生方面了解老师的上课情况和学生的学习情况;
6、关心慰问考研学生,提高考研录取率。
二、科技创新
1、已上报学校的九项比赛要落实好负责人,组织好学生参加,力争取得好成绩,同时完善好教务处科技竞赛系统里需要的材料;
2、成立创新精英社,电气系先试点,学院保障社团的活动场地,给予一定的经费支持,对于表现突出,为学院作出贡献的学生在奖助学金的评定上给予适当优先。
3、科技部的工作要有所创新,鼓励学生撰写科技论文、申请专利、参加教师科研,走进实验室开展各类科技创新活动。
4、创新带动创业,能有1—2个大学生创业项目得到学校认可。
三、就业
1、成立就业工作领导小组,院长、书记亲自负责,两条线保障学生顺利就业。一条线由院长、系主任带着毕业设计指导教师,积极帮助毕业生联系实习、就业单位;另一条线书记、副书记带着辅导员、班主任负责检查学生简历的撰写、求职技能的培训、宣传各类就业政策、联系组织企业的专场招聘会;
2、成立毕业生就业自主管理委员会,负责收集材料、下发通知,配合辅导员做好招聘会的组织工作。
四、志愿服务
1、设计、印制志愿服务卡,记录学生的志愿服务情况;
2、志愿服务活动包括:在办公室、实验室协助老师打扫卫生、整理材料,帮助学生会各部门筹划、组织活动,为全院(班)学生进行答疑,在学校机关帮忙,社会上的志愿服务等等;
3、首批志愿服务卡的发放对象:入党积极分子,需要申请一类助学金的同学,学院办公室、实验室帮忙的同学以及热心志愿服务的同学;
4、志愿服务卡作为党员发展、各类评优评奖的重要参考依据;
5、学院每学期进行“志愿服务之星”的评选,颁发证书、奖品。
五、学院网络建设
1、《机电学子快讯》是我们学院的特色,但印刷数量有限,不便于保存,而机电工程学院的网页上有五项标题是学生工作,长期无专人管理。目前已安排学生会新闻部负责更新内容;
2、加大学院网站的宣传,重要的事情通过网络告知学生,让学生养成经常看网的习惯。
3.2023年学生处个人工作计划篇三
一、指导思想:
紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
二、重点工作:
1.安全教育。
2.养成教育。
3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
4.加强对六、七年级学生的引导和管理。
5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
三、具体说明:
1、安全工作。
以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处:行政干部、大队部加强督导和引导。教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理学生,主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。充分发挥大队部的学生干部作用,加强课间和活动时间的巡视和管理。重视主题班会:利用主题班队会时间,进行常规的安全教育。除了加强督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故,力争使安全事故发生率降到最低,没有。
2、养成教育。
针对此项工作,学生处提出如下建议:养成教育,结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯,进行分析提炼。养成教育要落实到学年组,使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
3、继续完善“家——校——社区”教育模式,并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络,开展有益的社区自组织活动。按学生家庭居住社区为单位,成立学生组织,开展社区活动:
各学年组制定出家长会计划,确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、中、低学年组分别组织一次综合实践活动,坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。集中居住的小区学生,周末社区组织活动进行实验试点,大队部负责。积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作,对于有具体行动的班级,要给予班主任一定的奖励。积极联系周边教育资源,开发利用。
4、加强对六、七年级学生的引导和管理。
六七年级学生以倡导、引导、教育为主,惩戒为辅。依然强化“严格管理,爱浸其中,倡导慎堵,狠抓习惯”的管理策略,加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。以年级组为单位,要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决,追踪到底,抓住不同事件中的教育契机。惩戒学生要适度公开。
5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
结合我校精神文化,设立科艺长廊,加强学校空白空间的布置。争取在文化艺术节前布置完毕。集思广益,设立主题。在学生和老师中间积极展开,使这一项活动成为我们全校的建设活动。
四、其他工作:
1、加强班级建设。
强化班级环境卫生以及班级文化建设。重视环境卫生。个人卫生以及仪表。班级物品的摆放。板报、墙壁的布置。班级特色建设。确定每周五下午为大扫除时间。本学期行政值周人员,学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。
2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会,积极开展各类少先队活动。
每一次升旗活动由大队部负责,事先要做好细致的准备工作,多次进行演练。班会要有教案,有主题,学生处每一次都要例行检查,检查结果存档。指导、协助大队部开展各项活动。5月初成立团支部。
3、启用学校校园电视台。
4、特别学生跟踪档案。
5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。
6、加强品德社会课、品德生活课,综合实践课的研讨、突出德育功能。
7、加强生活组的组织与管理。
4.2023年学生处个人工作计划篇四
一、指导思想
围绕学校工作重点,继续传承学生公寓优秀的文化管理理念,加强安全教育,在保障学生安全的前提下,加强寄宿生的养成教育,着力培养寄宿生良好的学习习惯和生活习惯,创设学生公寓和谐温馨、严肃规范的教育氛围,促进寄宿学生健康成长。进一步培训提升生活老师的教育和服务水平,加强科学有效的人文管理,努力使我校寄宿部管理水平再上新台阶。
二、工作目标
寄宿生教育宗旨:学习自主、生活自理、健康快乐。
生活老师管理目标:有爱心、有耐心、有责任心。
三、具体措施
1、安全教育
“安全第一”是学校公寓管理的核心工作,这个观念要在每一位寄宿生和生活老师心中牢牢树立,使安全工作经常化,制度化、规范化。开学初及每月定期全面检查公寓楼内的门窗、电路等安全实施排除安全隐患。定期对寄宿生开展安全教育,使其学会使用安全设施,具备应对突发事件必要的心理准备,掌握自救自护的能力。加强生活老师安全目标责任状实施的检查与考核,做好安全消毒工作,预防各种传染病。
2、寄宿生方面
开学初要求生活老师全面了解寄宿生的思想、学习和习惯养成情况,做到全面育人,科学育人。引导寄宿生在进行自我管理、自我服务、自我评价的过程中学会生活,学会合理安排作息,讲究科学睡眠,注重体育锻炼,养成良好的生活习惯,学习习惯和行为习惯,从而逐渐形成自主自立的基本能力。
3、生活老师方面
随着寄宿规模的逐年缩减,一方面要做好生活老师的思想工作,使她们真正明白这是大势所趋,另一方面更要强化在职生活老师的工作责任心,严格规范管理制度,提高团结协作意识。定期召开例会做到详实部署,狠抓落实,开展各种讲座提高寄宿管理水平与服务质量。
4、家校协同教育方面
宣传学校公寓楼教育管理要求,利用发放《告家长书》、校信通平台和家长交流传达学校对寄宿生的教育管理要求,利用每个周末家长来校接送的机会,要求生活老师多和家长接触和交流孩子生活方面的情况,争取家长的支持好配合,引领指导家长共同培养和巩固学生的习惯养成。
5、落实学校的教育目标,关心学生的全面发展
以优长带动学生的全面发展,开展个人生活能力竞赛和知识竞赛,开展文娱、体育活动,增强学生体质。
四、主要工作
1、开学准备工作:学生床位
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