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初一数学个人工作总结范文

一学期的教育教学工作已经结束，留给我的是新的思索和更大的努力。独坐一隅，这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮现心头来，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。我担当七(5)，七(6)班数学教学工作兼任七(6)班的班主任，在这一学期里，我自我是过得紧急又劳碌，开心而充实的。此刻，我把自我在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，仔细思考，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成果和进步。

这些同学都是学校刚刚毕业，纯真无邪，对任何事物都存在奇怪   与求知。但有些学习的坏习惯也在这6年中渐渐养成了。共性是学习上惰性很重。学校考试的科目只有两科，而学校有多科。他们不会处理学习与休息的时间，处于一个疲乏状太，但办事效率低下的状态。还有些同学已经构成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单把握的资料他们也不敢沾染，所以务必严格要求他们。由于同学缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，我充分地利用好上课时间。

引导他们适应学校生活，找到学习数学的好的方法，是开学初的重要任务。刚开头学习数学的脚步很慢，尽量让每个同学习惯我的教法，跟得上学习的步伐。学习有困难的同学，尽量做到单独的讲解，让他们对学习有信念，喜爱上学习。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其持续相对稳定性是我这一学期工作的重点。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。楼盘广告

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，七班级同学爱动、好玩，难管，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，多做思想工作，从生活上关怀他。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，要他们谈谈心理的想法，说出自我的困难，在学习和生活中需要老师的哪些要讲出，尽可能准时的帮忙他们。

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