教师实习自我鉴定4篇

第页共页老师实习自我鉴定4篇【精华】老师实习自我鉴定4篇老师实习自我鉴定篇1为期半年的顶岗实习就快要完毕了，而就在此刻我发现自己已经爱上了这所学校，爱上了我的学生。第一次品味到了作为一位实习生即将分开自己老师和学生的那份依依不舍。初为人师，对我而言，难的不是胆量，不是去克制紧张，对我而言，难的正是细节上的问题。第一次上课时，备课很充分，讲的很有兴趣，我的指导老师对我提出了很多珍贵的意见，指出了我的问题主要是一些细节问题。比方板书设计问题，老师语言的简洁问题，课堂节奏的控制问题。这时，我才明白，备课不仅仅是把每个知识点搞清楚，把上课的流程搞清楚就可以，而是要考虑到很细的地方，对于我们初次上课的人尤其是这样。我在课堂上注意板书问题、老师用语的精炼和连接问题以及课堂节奏的控制问题，很快找到了当一名老师的感觉。每堂课上完后，有要走到教室后，看看这节课的板书有没有问题，下次应该注意什么，能后想一想：这堂课自己做的好的有那些，不好的地方有那些。我感到，我的教学才能有了较大的进步，对于高中美术鉴赏课有了更清楚的认识。当然，我离一名优秀老师还有很大的差距，但我相信这次实习为我今后工作打下了一定的根底，根本到达了一名合格的老师的程度从实习第一天备课到深夜到实习最后一天与学生们离别时的依依不舍，这珍贵的实习生活让我体会到了当一名老师的酸甜苦辣，也深切感受到了作为一名老师，尤其是一名优秀老师是要付出多么大的汗水与努力。对我来说，第一次讲课的经历更是难忘。因为刚到实习学校的第一天。虽然来之前，学校领导曾强调过实习生必须先听一周的课，但这个指导老师却异常固执，无奈我只好勉强容许。带者一身的疲惫，我不得不在实习的第一天挑灯夜战，准备第二天的课。虽然在实习之前我曾经无数次想象过自己第一次踏上讲台的情景，但却没料到会是在这么匆忙的情况下准备这第一节课的。庆幸的是，讲课是比拟成功的，得到了指导老师的肯定。上完第一节课，走在校校园的路上，竟然有学生向我问好，此时所有的抱怨和不满都烟消云散。看到学生们那纯真的脸庞，求知的目光时，我感到自己有责任把他们教好。在随后的教学中，我越来越感受到有责任心是一名老师的根本素质。因为当你看到晚自习时学生们在闷热的教室里，昏暗的灯光下学习的身影时；当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时；当你看到办公室里老师们伏案备课，认真修改作业的情景时，你会不自觉地意识到自己肩上担子的分量，并暗下决心一定要尽自己最大的努力把学生教好。作为一名老师同样要有扎实的专业知识。不能教错学生。第一次体会当老师的快乐，一名优秀的老师除了要有强烈的责任感，扎实的根本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于美术课来说，老师如何组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次带着学生们欣赏美术作品，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就和他们讲“欧米艾尔”这个曾经年轻的模特能找个像我一样的好男人就不会落得如此下场了，爱情厂里风流倜傥，这就是人间美貌的下场，学生们笑的很开心。我也很开心，也体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵敏多变的教学方法，比方游戏，比赛，鼓励，幽默等都获得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足与自豪。随着与学生的不断接触，我越来越发现每个学生都是那么地纯真得意。与城里的孩子相比，他们没有优越的学习条件，但他们却有城里孩子所没有的朴实仁慈和不怕吃苦的品质。他们就象一朵朵迎风招展的小花，虽然没有生长在沃土，但个个都散发出沁人心脾的芳香。转眼间，离别的日子就要到了，真是舍不得和他们说再见。我想我一定还会回来的！总之这次实习，充实了我的人生，我对自己评价是：离梦想与成功又进了一步！老师实习自我鉴定篇2我们9月2日来到河北省凯茵中学，我被分到初三五班进展实习。我在指导老师王老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了实习任务。实习的根本内容包括：听课，课堂教学，带自习，早操监考，阅卷。根本情况如下：1、听课:听学校其他三位化学老师的课10节2、课堂教学：完成教案数为七份、课件20个，上课节数为每周三节；3、带自习：实习期间，带学生自习课〔包含晚自习〕每周五节课4、早操：每周早上陪同学生跑操两次5、监考：监考第一次月考、第二次月考6、阅卷：参与初二数学第一次、第二次月考阅卷工作这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！通过这次的经历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的王老师，是她让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的张家庄中学的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意老师实习自我鉴定篇3光阴荏苒，一年的实习期马上就要完毕了，通过一年的工作和学习，积累了丰富的经历，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的根底。通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深化的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心，把自己的激情倾注于荣耀的教育事业。下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进展综合评价。一.树立良好的老师形象，迅速进步自身的职业道德素养。作为一个新老师，我非常幸运，在参加工作的第一个学年就有时机担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色，让我有了更多的时机和同学们接触，让我能及时的掌握学生的动态，制定出相应的教育措施，并能根据每个同学不同的性格特征，因材施教。在这个过程当中，不断的进步自己的职业修养，加强自身的师德建立，树立起良好的老师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。不但要进步师德的程度，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德程度去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，注意发现自身存在的缺乏，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，进步自身素质程度，在将来的工作中，获得更加优异的成绩。二.不断得进步专业技能，练就过硬的本领。作为一名老师，可以讲的一堂好课，这是最根本的要求，也是让学生亲爱的主要方面。所以作为一名新老师，我不断的加强自身的教学技能，进步自身的教学程度。1)走出去在工作中，积极的和同事交流，充分利用自己的时间多去听经历丰富的老老师的课，在听课中不断的向老老师学习请教，进步自身的素养，把教学理论在实际中灵敏应用，不断的在工作中积累经历。2)请进来同时，还要积极的把自己的同事请进来，让他们来到自己的课堂进展指导，让老老师在找出自己工作中存在的缺乏，针对这些缺乏和缺点，找到相应的`措施，改正自己的缺点，弥补自身的缺乏2)练好根本功备课是老师的必修课，要做一名优秀的老师，就必须在平时做好备课的工作，积极的研修学习，只有做足备课的工作，才能保证课堂的质量，保证自己可以高程度的发挥，所以在平时工作中把备课作为工作中的重中之重，加强备课的根本功。通过这些措施，自己的授课程度得到了宏大的进步，让自己的课堂不断的丰富，课堂气氛也非常的活泼，积极的调动了学生的积极性，充分的发挥作为老师的启发性作用，在工作中注意逐步的引导学生考虑，采用科学的引导方式，让学生自己开动脑筋，考虑问题。三.以身作那么，勤劳工作严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导，做到日事日毕，把各项隐患消除在萌芽状态。学会了观察学生的思想动态，及时掌握每一个同学的状态，对那些思想有异常波动的同学，在第一时间内进展辅导，找出原因，送出温暖。让全班同学都能实在的感受到老师对他们的关爱，对于他们的不良的习惯，我们做到及时的纠正，长期的监视，努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。四.通过持续的努力，获得了骄人的成绩。在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利，同时在各项活动中获得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。XX年.1x.15学校开展的月饼盒回收活动中，全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名XX年.9-30“迎国庆”拔河比赛中活的第二名的好成绩。XX年.11.12全校篮球比赛，全校十八个班级获得冠军。XX年.12.23黑板报评比全校第二名。XX年.12.29全校运动会年级第三名。20xx.1.4庆元旦黑板报评比全校第三名。XX年—20xx年第一学期期末考试全班平均成绩年级第一。20xx为雪灾捐款捐款额度全级第二20xx.3黑板报评比全校第二名可以获得优异的成绩，全是全体同学的共同努力，更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助，只有全体师生共同努力才能获得更好的成绩，才能在岗位上做出优异的成绩。虽然获得了一些成绩，但还要持续不断的努力，戒燥戒骄，继续在工作中勤勤恳恳，不断学习，努力的进步自身的素养，进步自己的教学程度，不断得获得更好的成绩，让自己的头脑时刻保持着清醒的状态，在进步自己工作程度的同时，还要不断的学习，用新的知识充实自己的大脑，让自己的知识保持自己的工作活力。老师实习自我鉴定篇4为其两个星期的见习工作圆满的完毕了，在这两个星期里，无论是在学习，老师技能，还是以人交往等方面都有了一定的进步，现将这两个星期来的收获总结如下：在学习上，两个星期让我学到了很多课堂上难以学到的东西，真正的感受当一个老师、一个班主任的不容易，从做见习班主任开场，计算机一群年纪和我们相仿的学生，我们要如何去管理好这个班级，从第一星期的生疏、蹑手蹑脚，到第二星期的熟悉、沉着，这班学生给我感触最深的是：他们都是想学习的，只不过有时课程确实比拟枯燥，他们都年轻，很容易躁动，有时候，用批评是很难让他们折服的，反之，用朋友的语气来理解他们的兴趣、性格，然后，以肯定的语气来表扬他们的长处，引导他们到新的兴趣点上，或许更加有效。从和他们的接触中，让我明白了：和管理学生除了方法得当，更需要的是要用心，有责任心、有耐心、有爱心！在老师技能上，两个星期下来我上了三次课，第一次上的是08商务班的网页制作课，很快乐雅娜学姐给我的这次时机，这次的两节课上的是HTML语言，由于之前对他们的知识根底不是很清楚，所以上课是很多学生都听不明白，两节课下来只有很少的一局部同学能跟上我的操作，这次的课程叫了很多我们班的同学过来旁听，他们给了我很多建议：首先是引入的时候不好，刚开场就直接进入HTML代码的讲解，假如能从他们之前学的设计根底，从页面设计跳转到代码界面可能效果更好，还有就是讲解过程中速度比拟快，学生很多不能跟上进度等；虽然他们说在教态和语速上还好，不过我个人的感觉刚开场还是有些许的紧张，毕竟这是第一次正式的上课，两节课下来，在和学姐、同学、还有被授课的学生交流中让我进步很大，让我明白：上课前的备课是很重要的，我们应该理解学生的知识贮备情况，理解他们的承受才能，从他们原有的根底上认真的备课，曾经老师说过好的开场是成功的一半，所以“引入阶段”一定要精心设计，内容的把握上也要合适学生，通过这次的总结让我进步很多，在第二次的《操作系统平安配置》还有第三次的《网页制作》课程中我根本克制了第一次的缺点，同时也更加的沉着，当然同时也存在一定的问题，在接下去的时间里我会更努力的去完善自己，争取成为一名合格的老师！除了班主任工作和老师技能，每天都在接触的就是学生、老师，如今的我们既是学生又是老师，所以在和他们的沟通的时候也存在这很多需要我们去学习的地方，比方刚开场说的和学生的沟通，除了耐心还需要技巧，而和老师们的沟通平常更多的是表达在打招呼上，虽然有很多老师不认识，但我们同样可以以老师来称呼他们，这一点以前自己总会觉得不好意思