教师个人工作计划模板合集九篇

第页共页老师个人工作方案模板合集九篇【推荐】老师个人工作方案模板合集九篇老师个人工作方案篇1本学期，我决心通过不断地加强学习与理论，在努力进步自身素质的同时，为我校教学工作奉献自己的力量。以下是我的个人方案：一、加强学习，进步认识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学老师职业道德标准》是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前,我缺乏对《标准》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因此会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违背了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《标准》中的各项内容，让《标准》的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违背师德的行为。二、以身立教，为人师表师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情，自己必须做到。本学期，学校在数学老师紧缺的情况下，安排我接任二年级两个班数学教学工作。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天6：50到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克制。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、加强修养，进步素质马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开场呼唤新时代的新型老师。因此，为了可以更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的荣耀称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力进步自己的专业知识和专业素养，尽快进步教学程度;同时，深化学习《教育学》、《心理学》，理解中学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民老师。四、关爱学生，无私奉献老师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担任二年级两个班数学教学工作。虽然这对于我来说负担比拟重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心保护与严格要求的原那么，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的时机，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进展家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的开展变化，变盲目配合为协作教育。总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原那么，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。老师个人工作方案篇2一、工作思路：本学期我市小学英语教研工作将坚持以“教研工作为老师的开展效劳，老师为学生的开展效劳”的思想，务实求真，以人为本，外塑形象，内强素质。以促进学生开展为中心，以“研究、指导、效劳”为主要职能，以课题研究为依托，深化研究教育教学规律，研究规律，总结课程施行过程中构成的经历与问题；加大师资培训力度，与老师共同学习讨论，整体提升老师的教学研究程度；追求课堂实效，努力创设良好的英语教学环境，努力进步英语教学质量，为学生的终身开展打下良好的根底。二、主要工作：〔一〕加强学习，更新教育观念，进步教学素养1、全体小学英语老师在认真学习和钻研《根底教育课程改革纲要》及《新课程标准》的同时，认真通读一两本教学研究刊物，从而进步自身理论素养。2、各校教研组要组织老师学习《教育部关于用心推进小学开展英语课程的指导意见》，时刻牢记小学英语的教学目的，坚持“以人为本”，关心每一位学生，关爱弱势群体，耐心对待学困生，让每一位学生都有不一样程度的开展和进步。3、各校要鼓励并组织广阔老师个性是中青年老师业务进修，努力进步小学英语老师的整体素质，个性是英语语言专业素养，为进步英语教学质量奠定根底。同时，各校还应组织老师学习计算机技术，多媒体教学，网络教学与教研的手段，并用心应用于英语教学中来，丰富和改善教学资料和教学方法，进步课堂教学质量和效果〔二〕抓好常规，推进校本教研，进步教学质量1、构建快乐有效的小学英语课堂教学形式，以转变老师教学方式和学生学习方式的为目的，开展多种形式的教学研讨和观摩活动，建立具有本地特色的课堂教学形式。改变英语课程过分重视知识的讲解与传授、而无视对学生语言运用潜力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经历和认知程度出发，倡导体验、理论、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，开展学生的综合语言运用潜力，使语言学习的过程成为学生构成用心的情感态度、主动思维和大胆理论、进步跨文化意识和构成自主学习潜力的过程。2、落实课堂教学常规，大力进步小学英语课堂教学效率。本学期将加强常规调研，透过听课，抽查备课笔记，中高年级作业修改等方式，检查常规落实状况。个性要加强对英语教研组工作的指导，定期检查学校英语教研组的工作。各校教研组应每周固定一日开展教研组工作，老师应用心参与教研组的活动，构成良好的研讨气氛，把“每周一次组内群众听课和一次群众备课”作为常规制度，听课后及备课时的研讨要有记录，要确保活动的有效性。老师要经常自我反思，发现问题，总结经历，做到主动开展，促进成长。3、大力推进校本教研活动，充分开发校本资，丰富课程资，稳固和深化教改成果。各教研组要尽力创设英语学习的环境和气氛，做到激发学生的学习兴趣，丰富词汇，促进学生英语语言运用潜力的进步。可以进展“单词直接拼读法”教学的研究，促进学生构成自主学习、记忆单词的潜力。老师对教材要宏观理解，微观拓宽，注意教材整合，提早浸透，增加复现，寻找减轻老师和学生负担的途径和方法。鼓励老师合理开发英语校本课程，丰富课堂教学资。各校要尽力为英语教研组装备必要的工具书和教学资料，开阔老师的眼界，帮助他们进步“把握教材、处理教材”的潜力。科学有效的课堂教学是进步教学效益的有力保障，老师要学会反思，要加强对课堂教学动态生成资问题的研究，进步发现问题和解决问题的潜力。4、组织好各类研讨活动。开展说课、上课和评课活动，给老师的开展和成长带给竞争的平台，促进老师的英语口语程度及教学潜力的进步。争取做到：学科带头人上好“示范课”，骨干老师上好“优质课”，青年老师上好“汇报课”，上岗老师上好“亮相课”。5、加强英语页建立，丰富资料，开发网络资，以信息化带动教育现代化，为老师学习成长带给新的渠道和资。开展网上评选优秀论文与案例活动，构成良好的网络教研气氛。〔三〕抓实课题，注重课堂实效，深化教学改革。1、本学期将进一步改善课题研究方法和研究成果的呈现方式，坚持课题研究务必与课堂教学理论严密挂钩，真正做到研究为教学效劳，研究使教学质量得到明显进步。对课改正程中发现的问题要及时研讨，成立有关课题小组，研究对策，以点带面，解决问题。发挥学科中心组成员的作用，进步课题研究的针对性和实效性，集思广益，进步课题组的研究潜力，进步课题研究程度，努力施行课题的研究目的，实在解决教学中的实际问题。2、充分发挥学科基地和学科中心组的研究与辐射作用，进步教研程度和质量。学科基地继续定期开展各种形式的教研活动，向全市学科老师展示学科基地研究状况，并以此促进我市小学英语教学程度的进一步进步；讲师团将继续做好送教工作，参与学校的教研组活动，校际联手，共同进步；加强中小学英语学科衔接教学研究，开展中小学英语结合教研活动；用心开展科学而有效的专题研究工作，为我市英语教学的整体开展作出努力。3、继续做好青年骨干老师、学科带头人课题研究的指导工作，为老师的专业成长构建新的平台，创造条件和时机让更多的青年老师脱颖而出。〔四〕加强培训，进步老师队伍素质1、用心组织和开展小学英语的课程培训，改善培训方式，进步培训工作的针对性和实效性，增加参与式培训的时机，进步老师自主学习的潜力；继续组织骨干老师对《课程标准》和教材的专题性研讨，做好面上的引领；引导和组织老师以“教学中遇到的问题”为课题开展研讨，力求打破教学改革中的重点和难点，在转变观念上有新的打破。2、网上开展教学技能培训活动，并征集相关论文与优秀案例上网，共广阔老师观摩学习。3、本学期将不定期举行青年骨干老师上示范课，优质课，帮助老师把握教材，明确教法，进步课堂的实效性。4、加强与周边县市的教学交流，采用“请进来，走出去”的形式组织老师向别人学习，开拓视野。〔五〕坚持多元评价，促进师生安康成长1、在新课程施行过程中，我们将对学校的英语教学工作做出科学合理的评估，建立促进课程不断开展的评价体系。周期性地对学校课程执行状况、课程施行中的问题进展分析^p评估，调整课程资料、改善教学管理，构成课程不断革新的机制。2、不断完善学业评价体系。对考试资料、考试形式等方面进展大胆改革，努力构建促进学校开展、老师成长和学生开展的评价体系。进一步研究科学的评价方式。着眼于充分全面理解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，理解学生开展中的需求；应建立以老师自评为主，同时有校长、同行、学生、家长共同参与的评价制度，使老师从多方面获得改善工作的信息，引导老师对自我教学行为的分析^p与反思，激发在自审、反思根底上的自评，不断进步教学程度。3、加强试题评价研究，构建小学期末教学质量抽测点评制度，对老师的教和学生的学同步测评，引导和促进小学老师进步教学潜力和试题研究的程度，在全面调研的根底上，有序完成学科教学质量分析^p报告，同时把分析^p结果及时反应给学校和老师，让他们及时理解教学状况。调整教学策略和教学方法，并以此促进老师改变教学行为，不断提升学科教学的质量。三、主要工作九月：A、制定工作方案B、师资调研十月：A、教学视导B、组织老师参加观摩在武汉举行的全国小学英语老师优质课展十一月：A、网上进展以话题为中心的高年段小学英语教学研讨B、教学视导十二月：A、优秀案例分析^p与教学反思评选B、三、四年级农村小学英语教学评价研究调研元月：期末命题，考试，学期工作总结老师个人工作方案篇3一个假期完毕了，我们精力充分，我们整装待发，我们满怀希望，与新的一年说声“你好，给力的一年，我来了。”新年的第一个职工会开的圆圆满满，受益匪浅。育才之歌是以人为本，人文、人本之歌；育才之歌是尚朴、尚德而又敢于创新之歌。这首美丽的歌儿需要轻轻唱，渐渐和。我们不需要急于求成，我们需要稳重前行。前进的路上，会有风有雨，我们需要的是锲而不舍，执着前行。对于新的学年来我来说，首先要给力自己，英勇的向自己说，你是最棒的。这样，作为一名老师，站在讲台上的自信足以点亮教室内所有的小灯盏。对于面对毕业班的我来说，首先要做好“苦其心志，劳其心骨”的打算。一份努力一份收成。我们有的是希望，有的是信心。收获季节不言苦不言累。待到硕果累累时，我们偷着乐。对于数学老师的我来说，责任之重，重于小山。我需要做的是让学生学会解决中考题的思路、方法。学会中考的应变技巧。向珍贵的课堂要效率，给普通的学生以智慧指引，给学无路的学生以指点迷津；给优生以技高一筹的指引。内心强大才会是真正的强大。我们需要以饱满的热情，乐观积极的面对即将到来的每一分钟。我们需要不断历练我们的身心，修养我们的言行。我们要勇于探究勇于开拓勇于争先。为“有内涵，有名师，有名士，有气象”的学校出一份力。老师个人工作方案篇4一、指导思想以高中新课程理念以及学校的开展需求指导自己的语文教学理论，改变教学观念，改良教学方法，苦练教学内功，优化教学手段，索务理论语文教学的新方法，实现教学质量的全面进步。二、学情分析^p1.根底知识层面，高二(9)班总体根底较好，但也有局部学生根底薄弱，并且书写潦草，错字较多。高二(1)班根底薄弱，且学习习惯有待改善。2.语文积累层面，两个班阅读面都较狭小，阅读量少，只有少数学生有阅读名著的习惯。3.语文思想层面，除少数学生对语文有较大兴趣之外，两个班的学生对语文尚未形成积极的认识，对语文的重视程度也够高。4.语文素养层面，除少数同学外，根本上只是为学语文而学语文，未想过语文与素养的联络。三、教学目的1.稳固学生所学，进一步夯实学生的语文基矗2.从高考层面吸引学生对语文的重视，掌握学语文的方法，激发学好语文的愿望。3.从语文素养的形成与提升角度，激发学生加强对语文的认识，进步学习语文的兴趣，加深对汉语言文字的理解和热爱，提升对祖国文化的认识及热爱。4.引导学生对名著的阅读，提升学生的阅读品位，扩大学生的阅读面。5.大面积进步学生的语文学习成绩。四、详细措施1.以教材的学习为主线，适当扩大学习面，引导学生注意知识的积累，从而提升学生对语文学习的兴趣和认识。2.精心设计教学，落实课前预习，精心设计课后稳固作业，做到精要简单，思路明晰，要点齐全，重难点突出。3.适当开展课堂活动，在学生的说、读、写等才能上下足功夫，突出点，带出面，从而在才能提升的根底上，陶冶学生的性情，培养学生积极的情感，加深学生对祖国语言文字的理解和热爱。4.树立读书的典范，引导学生阅读名著的兴趣，并通过推荐书籍、组织读书活动的方式，让阅读走进每一位学生的心灵，从而扩大学生的视野，锻炼学生的思维才能。五、教科研工作1.确定本学期教科研的方向和目的。2.确立一个小专题进展研究。3.按科研部安排，积极组织或参与区级以上课题的研究。老师个人工作方案篇5本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，理论性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量进步，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目的，不断探究教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和开展，现根据本班的实际情况特拟定如方案：一、根本情况分析^p：我班这一学期共有46位学生，女生24人，男生有22人，其中大局部学生平时上课都比拟认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。二、班队工作奋斗目的1.组建良好的班队干班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理才能的同学当班干部起带头模范作用。2.实现每个学生都能遵守《小学生日常行为标准》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的根底。3.加强良好品质的形成。学生的行为表现是外表化的，是看得见的。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培养学生良好品质对于学生的行为标准教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的老实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，从而到达化被动教育为自我管理的目的。4.组织学生学习《守那么》《标准》《文明班级评选条例》等全面推进素质教育强化标准养成的教育。5.结合当前实际进展一系列有趣活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。三、加强班级工作与教学工作。1.加强平安教育为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的平安教育工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强平安宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。2.强化德育工作，开展各项教育活动，以〈守那么〉和为准那么，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。3.针对学生的不同情况进展有针对性补缺补漏工作。4.定期进展班级平安工作自查排除存在的平安隐患。5.经常家访工作，获得家校联络，健全联络制度，每两周填好家校联络。6.对淘气生不放任自流，寻找原因进展耐心的个别辅导。7.继续强化班队建立，培养良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部，并实行班干部轮换制，培养学生民主竞争意识。“班级公约”要求人人遵守。8.在教学过程中，我将根据班上同学的不同特点进展教育，特别是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。四、加强对学生进展德育教育。1.进展爱国教育，在课内、课外结合学生实际情况施行爱国教育，使学生认识我们祖国多伟大，从而激发他们热爱祖国，热爱人民，热爱学校，热爱学习。2.经常开展班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进展德育教育，同时，在活动中，班队的组织管理才能也得到锻炼及进步。五、培养良好的班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。1、通过深化的理解学生，然后选择一些具有初步组织管理作才能的学生当任班干部。2、提倡学生从“我”做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的热潮。3、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成,学习上要形成一个你追我赶的场面，让每个学生都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的进步。4.做好待进生的工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进展个别教育。详细做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发现学困生身上的积极因素。老师个人工作方案篇6在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美妙的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。一、班级情况分析^p通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目的的开展目的却还有一定间隔。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比拟内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业程度、业务才能方面有新的进步。二、教育教学方面1、继续深化学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断进步自身素质和业务程度，对幼儿进展全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及外乡文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿搜集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提早提供应我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立才能，让幼儿身心得到安康开展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理才能与自制才能。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，进步专业程度。勤练根本功，多看多学、多想、多考虑，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、保教方面1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。4、在日常生活中，加强平安教育，进步幼儿自我保护及平安意识，并以角色扮演的形式进展平安教育。5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。五、家园共育方面1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长理解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。2、利用宣传栏、家园联络手册、以及家访、家长会等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、理解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的安康成长！以上是新学期的个人工作方案，希望在今后的工作中不断的总结经历，获得更好的成绩。老师个人工作方案篇7伴着新年的鞭炮声和桔祥如意的亲朋好友的祝福我们开心地迎来了20xx年。今年我的老师工作路在何方？我已给了自己明确的方向，我会努力去完成好自己的本职工作，本学期，我除继续担任三年级语文学科的任课老师外，还将担任4、5、6年级的体育学科的教学工作和全校体育工作；低年级教研组组长和远程教育的全面工作。为了使自己的教学工作及其他的各项工作能更有进步，真正地从培养孩子学习才能出发，完成每一项工作，制定的本学期的教学工作方案如下：一、个人进步方案以学校工作方案为指导，强化自身的课改意识和理论才能，加快学生学习方式的转变；注重自身科研才能的进步；积极参加学校校本培训，与本组老师开展协作，形成以学年为核心的学习型团队，促进自身专业化开展。〔一〕备课假如想上一节学生收获大的课，是与认真备课分不开的。因此，除了自己进展认真地备课外，集体备课更为重要。我们学年共七人，在集体备课中我们各抒己见，从每次的讨论中我都可以学到很多的知识，所以，我在集体备课中一定要多汲取老老师和名师在教学中的一些好的做法和经历。我还要在个人备课上面下功夫，不要让自己落伍，将每一节课都精心准备，尤其是对学生才能的培养上面我还落在其他老师的后面，我会在备课是细心研究。〔二〕上课本学期我要让我的学生可以“说一口流利的话，写一手漂亮的字”，要在课堂上充分表达出人文精神，让每一个学生在我的课堂上愉快的学习，并真正的学到知识，这就要求我在认真备课的同时多学习别人好的教学方法，再参加符合自己班级特点的和自己特点的教学方法，尽量使自己的教学有一定的风格和特色。〔三〕注重与其他老师之间的沟通与交流。加强自身学习的力度，为了更有效地学习，我要在业余时间中多学习一些优秀的教育案例，多向学年的其他老师请教，争取能准确地把握新课标的精神。并准确、深化地贯彻施行。我还要在网上进展自学，争取让自己得到全面的进步。教学二、教学工作在语文教学中，首先是创设良好的学习情景，使孩子在愉快中学习。在教学过程中，使孩子投入到新课之中，这就要老师利用课件或图片来使孩子投入到学习课文内容之中。这样，对于孩子有感情的朗读有很大的帮助。要培养孩子预习的好习惯，对完成预习作业的孩子要及时给予表扬，来鼓励学生，激发没有完成作业的学生。对于每课的扩展内容，可以适当地让孩子提早回家查找资料，在课上进展汇报。把“说一口流利的话，写一手漂亮的字”的要求落实到每一节课的教学理论中，在语文课上，不能一味的利用表扬的形式，应该是利用表扬和批评相结合，注意学生心理安康的良好开展。作业修改：做为一名授课老师，要想真正的掌握学生学习的效果，作业可以说是最好的见证，所以，本学习我要在作业修改上作到以下几点：1、语文生字做到每课一批，抓住重点问题进展纠错。2、进入三年级，孩子的作文是他们的`一个难点，如何进步作文的写作程度，除了在指导时讲清要求，阅读范文，还要在作文的修改上，做到详批的作文有眉批、间批、总批，在总批上要表达个人写作的特点，以鼓励学生敢说、敢想、敢写，有真情实感为目的。略批的作文也要简明扼要地写出缺乏，并挑出错别字。这样会进步学生的写作兴趣。在这个学期的教学中，我会在各位领导和老师的帮助下，通过自己的努力，不断地完善自己的教学工作，争取成为一名优秀老师。三、教研工作1、贯彻中心校教学工作总目的，以常规教学管理、教学质量监控为抓手，以老师、学生的开展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，进步课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，我们以努力培养和进步学生创新精神和理论才能，进步教学效率和质量为目的，以更新教育观念为前提，进步教育效率为重点，积极理论课程改革理念，抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念，进步自身整体素质，从而培养和进步学生创新和理论才能，全面进步教学质量。3、突出常规教学的根底性地位，定期进展教学检查，经常进展不定期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建立一支业务才能强的低年级老师队伍。四、远程教育工作配合教研组搞好校本教研工作。组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织老师讨论信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体实验教学，进步我校老师在信息技术教学方面的技能。选取优质教育教学资集中组织老师学习。按方案组织播放教学光盘，收看教学实录，进步老师的业务才能。利用现有远教设备和技术老师，对全校老师进展信息技术培训。通过传、帮、带等形式，使老师能进展资下载、课件制作和用多媒体进展教学。完善好各类文件档案资料。对开展的各种活动要有记录，定期把远程教育开展活动情况上报。认真吸收在活动过程是提出的意见和建议，不断完善远程教育工作，使我校远程教育工作更上一个新台阶。利用远教设置搞好学校网站的维护和更新，确保网站正常运行，传播安康合法的网络资，真正做到资共享。认真搞好远程教育各种常规资料的搜集与整理，实在做到完善、标准、整洁、有序。认真完成学校安排的其他事务，搞好多媒体教室、计算机教室的平安、财产、卫生等工作。五、体育工作本学期除了要认真的研究体育新课程理念外，还要上好每节课备好每节课。认真的完成学校体育各项工作，加强体育训练队的训练，争取在今年的运动会之中再创佳绩，以及两课三操的管理工作。老师个人工作方案篇8踏着春的脚步，我们又迎来了新的一年。当学校的工作方案、学科的工作方案中的任务扑面而来时，我觉得有点措手不及乃至觉得恐慌、觉得压抑，觉得太沉重了。我想方案就是一个理顺思绪、有条不紊地安排工作、确立工作目的、树立理想的一次纸上谈兵，是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。那么，本学年，我的方案如下：政治方面拥护中国____的领导，贯彻党的教育方针政策，自觉遵守《老师职业道德标准》、《未成年人保护法》、《老师法》等法律法规，遵从学校的工作安排，团结同事，做一名合格的老师。业务方面〔1〕充电：认真学习《课程标准》，积极主动参加各级教育部门组织的学科培训学习，认真做好记录，写好总结反思，让它们成为自己学科教学的珍贵资和经历。广泛阅猎学科杂志，不断充实自己的学科知识，取他山之石以攻玉。多借鉴同事的好的做法，多交流，多合作。认真进展各项根本功练习，积极学习各种课件制作技术，能独立地设计较高程度的课件，为教学效劳。〔2〕教学方面：上课：课堂是老师的生命，是老师价值的表达。为上好每节课，课前要备好课，备好知识，备好学生，不打无准备的仗。课堂上，将教材培训体会到的新理念贯彻在课堂上，努力做到老教材新教法。平等对待每一位学生，让课堂成为学生喜欢的课堂。课下：对于课堂上没有跟上教学进度的学生，利用课后的学生进展及时辅导，争取让他们不落伍。学生：尊重学生的个性，发挥学生的学习主动性，让数学评价成为学生学习成长的平台，不体罚、变相体罚学生。修改好每一位学生的作业，有错误及时催促订正。组织学生开展好数学理论活动，让学生体会到数学的生活化，体会到数学的应用性。〔3〕实验方面：踏踏实实的开展“数学评价改革实验”和“课件制作”实验，做好实验记录，和数学组的战友们一起做好两个课题的结题工作；及时总结，让总结变成经历，变成论文。〔4〕学科活动方面：配合本学年数学组的活动方案，认真开展好数学学科的活动，提早做好准备，让学生在活动中真正得到才能的开展。班级工作当在《班级工作责任书》上签上名字时，顿感肩上责任的重大。作为47名孩子在校时间的家长，我负责着他们的学习，监视着他们的生活、思想，保护着他们的人身平安。为了让孩子们在这个大家庭中幸福快乐地成长，真正实现“自律、团结、向上、快乐”的班级宣言，在班主任工作方面将努力做到以下几点：〔5〕开好主题班会，〔6〕为了加强对学生的思想品德教育的培养，面向全体学生，促进学生全面开展，每周一举行主题班会。活动之前与学生一起确定好本学期各项活动的主题，要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。〔7〕营造积极向上的班风让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。〔8〕指〔9〕导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。〔四〕加强常规管理设立“语文”“数学”“英语”“卫生”“播送稿”“纪律”等多个评比台，以小组为单位，让学生的平时表现以分数的形式进展比赛、累积，每月月末进展评比，评比中班级每月十佳标兵，进展奖励，起到模范带头的作用。〔10〕争取家长支持，〔11〕做好德育工作通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。以上几个方面就是我的工作方案，或者说是工作打算吧，为了不让它们成为纸上谈兵，我将时时刻刻牢记着自己的保证，让它们成为我的工作准那么，我工作的动力，请领导老师们批评、监视！XXX20xx年3月老师个人工作方案篇9一、学生的根本情况分析^p高三十个理科班，总人数462人。相当多的同学对根底知识掌握较差，学习习惯不太好，学习数学的气氛不太浓，学习不够刻苦，除两个奥赛班外，其余各班几乎没有尖子生，且各班两极分化非常严重，差生面特别广，很多学生从根底知识到学习才能都有待培养，培优辅差任务非常重;学生对数学学习普遍存在困难，且局部学生学习主动性不强，习惯较差，复习任务很艰巨。二、复习指导思想以现代教育理论，课程标准和考试指导纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，积极施行和推进素质教育;以根本知识、根本技能、根本思想和根本方法为根底，夯实根底，突出重点，打破难点，完善体系，构筑知识网络;以课堂教学为重点，结合知识与才能要求及学生实际，采用小步子、递进式教学形式，科学安排教学内容与教学难度，改革教学方法，进步课堂教学效益;以检查落实为切入口，不走过场，抓好落实，收到实效;以培优辅差为特色，让优生更优，让有弱科的学生克制瓶颈与木桶现象的缺乏，脱颖而出;争取本学年高三数学教学上一个新台阶。三、教学目的要求第一轮为系统复习，时间为第一学期，大约在三月初完毕。此轮要求突出知识构造，扎实打好根底知识，全面落实考点，要做到每个知识点，方法点，才能点无一遗漏。在此根底上，注意各局部知识点在各自开展过程中的纵向联络，以及各个局部之间的横向联络，理清脉络，抓住知识主干，构建知识网络。在教学中重点抓好各中通性、通法以及常规方法的复习，是学生形成一些最根本的数学意识，掌握一些最根本的数学方法。同时加强章、节知识过关，注重训练的标准性，考虑的严密性，有意识进展一定的综合训练，先小综合再大综合，适当地提升学生综合运用才能。第二轮为专题复习与综合考试相结合，是在前一阶段根底上的深化与进步，时间安排在第二学期的3月(中，下)、4月、5月初。要精选专题，紧扣高考内容，抓紧高考热点与重点，授课时脚踏实地，讲透内容，重点在沟通数学各知识体