专家讲座学习心得体会5篇

第第页专家讲座学习心得体会5篇在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，这样能够培育人思索的习惯。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家带来专家讲座学习心得体会，盼望大家喜爱!

专家讲座学习心得体会1

我很感谢省教育厅组织“名师送教”的各位教授讲座，虽然只有短短3天学习时间，使我更加熟悉到幼儿园教育是教育中的基础阶段。作为一名学前教育工作人员，我反思了以往工作中的缺乏，使我教育教学观念得到了进一步的更新，真是受益匪浅，对我的今后工作有很好的借鉴之用。

在这3天时间里，我们先后倾听了李漫、李萍、陈晓娟、王磊、张建伟等各位教授的讲座。李漫教授的《幼儿园打击乐教学的组织》，使我真正熟悉到什么是打击乐;怎样才能上好打击乐课程;知道了什么是制造性;了解了打击乐整体教学法有几种;怎么样设计打击乐教学过程;还初步学到各种演凑的空间处理和各种打击乐器正确演凑方法、放法。我感觉自己当时就是一名幼儿，是教授给了我无穷无尽的欢乐和享受，感受到自己责任的重大。陈晓娟教授《探究式科学教育活动的设计与组织》，使我熟悉到在以后的科学课程中应当如何去上好每节科学课，我明白了如何去写好科学课教案和如何才能培育好每一位幼儿的表达力量、概括力量、思维力量等等。王磊教授《0—3岁婴幼儿早教机构运营模式及教育服务模式》，听过王教授讲座后，我才真正熟悉到幼儿早期教育的重要性，知道人的一生成长的关键时期、基础时期是幼儿教育。幼儿从小的教育和培育是个人、家庭、社会的重要时期，是社会进步的财宝，同时我也意识到自己是一名幼儿老师所肩负的重任和宏大。张建伟教授《与幼儿老师谈养分与保健》，知道了养分对一个人的重要性，每天要合理支配3餐，养分是人体必不行少的元素，是人健康成长的保障，尤其是幼儿时期养分是关键时期。4节课各有不同、各具特色，为我今后的教育教学活动指明白方向。

通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师、身正为范”这八个字对于幼儿老师的重要性。我们的教育对象是幼儿，对于幼儿幼小的心灵健康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光。所以幼儿老师要加强自身师德修养，以自己高尚的情操和良好的道德品质去感染幼儿和教育幼儿，给孩子正面、主动的教育。

幼儿正处于身心快速生长发育和进展的重要时期，身心各方面的机能尚不成熟，对于外界的适应力比较差，因此，做好幼儿的卫生保健工作，是一项特别重要的工作。幼儿老师在对幼儿进行教育的过程中，必需仔细做好卫生、养分与保健工作，防止和消退不利于幼儿成长发育的各种因素，为幼儿供应适应的生活和活动环境。

培训时间已经结束，但是老师们学习的兴致很高。通过此次学习，我学到了新的教育理论和观点，也更加坚决了自己从事幼儿教育事业的信念，盼望自己学以致用，把这次学习到学问主动运用到教学中，做一名主动向上的幼儿老师，把自己全部精力投入到幼儿教育教学中，为祖国多培育有用人才而努力奋斗。

专家讲座学习心得体会2

今日星期六，没有休息，去中心学校参与连续教育“上好课”专题学习培训，听专家讲座。这次主讲的专家是至德学校的秦斌老师。秦老师是省教坛新星，人很年轻，30岁左右，戴着眼镜，面容消瘦，显得文质彬彬;秦老师一般话标准，语调抑扬顿挫，两个小时的演讲很有激情;秦老师理论联系实际，从一线老师的视角为我们诠释了怎样上好一节语文课的理论，讲座深化浅出，我受益匪浅，体会颇深。

一节好的语文课首先应当是真实的。有很多语文公开课、竞赛课，老师在设计时就把追求完善作为一个重要的目标。为到达这个目标，课前训练同学的有之，课中“诱导”同学的有之。于是，教学变成了演戏。这是语文教学的悲伤。殊不知，真实的才是最动人的，真实的也才是最秀丽的。虚假的秀丽只能取悦于一时，真实的精彩方能恒久地打动人心。让语文课远离虚伪的秀丽，永久焕发青春的活力与真实的生命力。一节课不行能十全十美，它应当是真实的、不粉饰的、值得反思的，可以重建的课。只要是真实的，就是有缺憾的。有缺憾恰恰是真实的指标。这种课可以称为真实的课。

一节好的语文课还应当是科学的。任何事情都要遵循事物的规律，语文教学也不例外，遵循母语学习的规律的语文课才是好的语文课。教学目标要科学，要表达三维体系，要符合同学实际，要突出教材的重难点;教学过程要科学，要过渡流畅、连接自然;教学方法要科学，要突出同学的主体地位，引导同学在语文实践中形成力量。

一节好的语文课更应当是高效的。我们做任何事都要讲求效率。语文教学也不应例外。一节好的语文课，每个同学都能主动参加学习活动之中，都能在课堂中找到自己的位置，都能有所收获、有所进展。同学通过课堂学习，对语言文字的感受、理解、观赏与运用力量有了最大程度地进展和提高，而且在学习过程中产生了主动的情感体验及对学习语文的深厚爱好。“是否有效，收到了怎样的效果”是评价一节课的最终标准。

专家讲座学习心得体会3

作为一名青年老师，很庆幸能有机会参加此次的科学领域基地活动，通过昨天的第一次活动，已使我收获颇丰、受益匪浅。更加让我对组织方支配的后期活动布满期盼。

在第一次的基地活动中，南开区居华里幼儿园的董园长为大家做了精彩的讲座。讲座中阐述、讲解了科学的基本概念，让老师们对看似最平常的字眼又有了新的熟悉和体会，让老师在实施相应的科学教育活动前，有了正确的理论指导方向，关心老师避开了科学活动设计与科学学习目的之间的脱节。倾听董主任的概念讲解并描述和梳理，丝毫没有以往对定义学习所固有的枯燥感，力求每条概念都能用最浅显易懂的例子为老师们讲解透彻，从董主任的话语中，我能真实地感受到她对教育的喜爱和专心。

正如董主任所说，探究是一个提问和质疑的过程。我用这句话反思着自己的科学领域教育活动，我意识到孩子们的提问大多都是概念性问题，鲜有探究性问题的提出，而质疑就更谈不上了。通过此次的讲座活动，我认为自身的科学素养还有待于进一步提高，在科学教育活动中，不仅要让幼儿知道科学方法的五个步骤，更重要的是要让幼儿学习和使用科学方法，要和幼儿一起通过探究去解决问题。

“授人以鱼不如授人以渔”。科学探究是每个个体从诞生之日起就开头进行的活动，从学前阶段就让幼儿熟悉、学习和实践正确的科学探究过程和方法是极为重要的，用正确的方法解决生活中遇到的实际问题关系到每个孩子一生的进展，作为一名一线幼儿老师，培育幼儿从小具有肯定的科学素养是我们的当务之急。

虽然培训活动才刚刚拉开帷幕，但我已经跃跃欲试地想要把新的理念和新的想法运用到我的教育实践之中，迫切地盼望能尽快地在实践中订正之前存在的熟悉偏差或错误，真正地使幼儿园的科学探究活动具有操作性和严谨性。

专家讲座学习心得体会4

听了两位专家的讲座后，让我开拓了思路、开阔了视野，让我熟悉到了国内和国外的一些教育方面的区分，和自己以前在对孩子教育方面的缺乏之处。

合理的职业规划，会让孩子在今后所从事的工作中没有圆满，会使孩子对工作有着主动地看法、开心的心情，从而使他的工作更杰出、生活更充实。良好的行为习惯和思维习惯对孩子、家庭、社会和全民族文明素养的提高有着同样重的作用。详情确定成败、性格确定命运，只有仔细的多待每一个详情，才能让我们的胜利更有把握。

以前总是认为孩子学习成果的提高是最重要的，并没有在职业规划、行为习惯、思维习惯方面对孩子有太多的要求，也没有意识到合理的职业规划、良好的行为习惯和思维习惯的重要性。听了讲座后会让我看的更远、做的更周全，真正熟悉到抓好孩子现阶段教育对孩子一生的应响，以便更科学的去对待孩子学习、生活中的一点一滴，让他们的生命中拥有更多的精彩。

专家讲座让我们受益终生!

专家讲座学习心得体会5

这两天我有幸参与了吉林省永吉县家庭教育专家讲座，倾听了赵刚教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座，让我对于我的教育事业有了更进一步的熟悉，也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性，有了更深的体会。关于家庭教育的学习让我真真实切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。下面，我就从这次培训给我的感受来谈谈我的一些心得。

一、更新家庭教育观念，促进同学教育进展。

先谈谈家庭教育的现状。同学良好行为习惯的形成，必需是良好的学校教育与良好的家庭教育亲密协作的结果。然而，老师们经常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵抗家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发觉，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：

A、“望子成龙”型。

B、“重视分数”型。

C、“顺其自然”型。

究其缘由，家庭教育的超现实性和不全都性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和盼望，经常用邻居、同事、伴侣的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的.不平衡。

二、学校教育对家庭教育的指导

只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。孩子是培育教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永久是他的后盾。在提高家长熟悉的基础上，实行统一的内容，统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如