二年级三生教学计划

文澜镇余家寨小学至下学期二年级三生教育教学计划班级：余家寨小学二年级（1）班教师：李惠梅时间：3月3日文澜镇余家寨小学至下学期二年级三生教育教学计划新学期开始了，这一学期我除了负担六年级（1）班数学课外，学校还安排我上二年级（1）班三生教育课，为按质按量完成这门课程教学，达成预期效果，特制订本学期三生教育教学计划以下：一、班级学生情况分析二年级（1）班共有31名学生，男生15名，女生16名。经过一年级时对三生教育接触，多数学生已知道珍爱生命、学会生存、热爱生活。但仍有少数学生不知道珍惜生命，在校经常做危险性活动。三、教材分析二年级“三生教育”教材是在幼稚园、小学一年级教材基础上,依照二年级学生年纪特点和认知规律,结合“三生教育”相关理论和现在少年儿童暴露出一些问题编写。以“珍惜生命——愉快生存——幸福生活”为根本展开编写。全书分生命、生存、生活三个单元,每个单元4个活动,共12个主题活动。教材重视趣味性,时代性和导向性,力争精选新时代发生故事,一些经典小哲理故事,学生感兴趣、能够亲历体验并能够感悟经典活动,让学生爱读、愿读。其中生命教育：经过教育让孩子从小树立正确生死观念。使学生认识到：我们生命从某种意义上来说不但属于我们自己，更属于我们父母，属于关心我们人，属于社会、国家。任何人既要关注、热爱自己生命，也要关注、热爱他人生命，以正确态度保护生命，追求生命价值和意义，感悟生命是美好可贵，珍惜生命每一天。生存教育：帮助学生增强生存意志和提升生存能力。使学生在知识层面上把握生存规律，在意识层面上强化生存意志，在实践层面上提升生存技能，学会应对生存危机和摆脱生存困境，能够正当、高效和很好地处理安身立命生存问题。生活教育：帮助学生确立健康、高尚生活目标和生活观念。让学生在了解物质生活与精神生活、个人生活与社会生活、职业生活与公共生活之间相互关系基础上，学习和锻炼生活能力，养成健康生活和绿色生活基本生活方式，在此基础上逐步确立高尚生活理想，把追求个人幸福生活与实现社会友好发展和祖国繁荣富强有机结合起来。三、教学目标1、经过实施“三生教育”，让学生知道珍爱生命、学会生存、热爱生活。2、教学中突出以人为本价值取向，关注全体生命、生存、生活基本问题，促进人发展。3、教学中突出实践育人思想，着眼于知、情、意、行统一标准，引导学生以实践性为主方式开展“三生“教育；4、教学内容选择上关注学生生活实际，以学生生活中例子引导学生学习认知内容；5、教学中应注意结合其余科目知识整合，使各科之间优势互补、互为延伸。6、以“三生教育”为切入点，全方面落实教育方针，全方面实施好素质教育。四、教学重难点1、教学重点：经过有目标教育，使学生接收生命教育、生存教育和生活教育，从小建立生命观、生存观、生活观主体认知意识，经过整合学校、家庭、社会教育资源，帮助学生确立正确世界观、人生观和价值观。2、教学难点：（1）经过学习，让学生知道全部植物和我们一样都有生命，植物不但美化着我们环境，还为我们提供许多食物，给我们带来欢乐，我们要像爱护自己生命一样爱护植物生命。（2）经过学习，培养学生爱心。（3）经过学习，让学生能够知道怎样在不如意事情当中挖掘愉快。五、详细教学方法1、在课堂教学中培养学生联络实际能力，并在学习中体验到合作学习与分组学习主要性，学会独立思索和进行探究性学习。2、组织开展内容丰富、形式多样主题班会活动及课外活动。3、全方面把握教材；用以心换心体验模式，注意引导而不是更多批评；教学重视创新性及个性发展；在用好教材同时，要进行合理拓展和整合；充分作好各种活动。4、主动寻找学科知识与“三生教育”衔接点，经过课堂教学提升学生对生命、生存、生活认知。5、亲密与家长联络，营造好有利于开展“三生教育”家校环境。6、认真备课，写教案。六、教学进度安排周次教学内容第一周：1、神奇肚脐第二周：2、小树小树快长大第三周：3、可爱动物家园第四面：4、成长愉快第五周：5、在集体中成长第六周：6、游泳安全是第一第七周：7、漂亮地球我家第八周：8、可怕噪音第九周：9、打针我不怕第十周：10、不做“小拖拉”第十一周：11