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文档简介
教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力强化训练提升B卷附答案
单选题(共100题)1、针对人民群众反映强烈的食品安全问题,为维护人民群众生命健康权,全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B2、某夫妇通过创设“宝贝回家”寻子网。帮助走失、被拐儿童回家,唤起社会对走失、被拐儿童的关注。“宝贝回家”寻子网的建立所体现的对未成年人的保护是()。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护【答案】C3、亚当·斯密说过“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,并且有风险的,因为它注定会威胁到社会的稳定。”这句话强调的是()。A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】D4、道德需要与道德行为的关系是()。A.直接的关系,有道德需要,社会产生道德行为B.间接的关系,道德需要推动道德动机的产生,导致道德行为C.直接的关系,道德需要借助道德情感,导致道德行为D.间接的关系。道德需要借助道德情境,导致道德行为【答案】B5、荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明()。A.世界的真正统一性在于它的物质性B.自然界先于人和人的意识而存在C.自然界的事物是按自己的意志行事的D.万事万物是不以人的意志为转移的【答案】D6、感动中国年度人物:王顺友。他朴实得像一块石头。一个人,一匹马。一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心。路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。我们可以这样来看待他()。A.②③B.③④C.①②D.①③【答案】B7、文化对人的影响是深远持久的,下列诗句的寓意符合这一特点的是()。A.江山代有才人出,各领风骚数百年B.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论C.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰【答案】D8、犯罪的未遂可能发生在()。A.犯罪着手以前B.犯罪着手之后C.犯罪预备阶段D.犯罪中止之后【答案】B9、“车漫漫,路漫漫,握好手中方向盘;情相伴,爱相伴,绷紧交通安全弦”。这样一批充满温馨话语的新式交通提示牌取代了传统的“禁止”“限制”等冷性、强制性的交通提示牌,这一细节的变化让人们倍感轻松。这说明()。A.执法必严是依法治国的基本要求之一B.我国政府给人民群众更多的权利和自由C.依法治国是我国的基本方略D.我国政府坚持以人为本,切实维护人民利益【答案】D10、王某在某服装店挑选风衣,店主向王某推荐了一款。王某试穿后觉得不合适,便脱下来要走,店主却强迫王某买下了这件风衣。这一事件中王某受侵害的权利是()。A.安全权B.依法求偿权C.人格尊严权D.自主选择权【答案】D11、随着居民收入水平的提高,购买机动车的人越来越多,为出行带来方便的同时,却产生了停车难的问题,如果你是人大代表,为解决这一问题,你可以()。A.行使质询权,向市政协提出质询B.行使立法权,制定相关法制法规C.行使决定权,制定问题解决方案D.行使提案权,提出解决问题议案【答案】D12、面对激烈的全球经济竞争.亚太经合组织部长会议发表共同声明继续支持多边贸易体系,非盟大力推动非洲地区经济一体化进程,欧盟为应对主权债务危机采取一系列措施。这表明国际组织()。A.是推动经济全球化的主要载体B.成为现代国际社会的基石C.成为国际关系中最重要的行为主体D.在全球经济治理中发挥重要作用【答案】D13、有人认为请客吃饭只有剩菜多些才显大方、有面子、真入流。这导致了较为普遍的餐桌浪费现象。这样的消费行为是由()。A.从众心理和求异心理引发的B.求异心理和攀比心理引发的C.求实心理和求异心理引发的D.攀比心理和从众心理引发的【答案】D14、在完成“思想方法与创新意识”的教学任务之后,教师组织学生参加了学校统一举行的单元测试,并给予相应的反馈。这种评价是()。A.终结性评价B.形成性评价C.质性评价D.表现性评价【答案】A15、“无论犯罪人是本国人还是外国人。只要在本国领域内犯罪,都适用本国刑法。”这体现了()。A.属地原则B.属人原则C.保护原则D.普遍管辖原则【答案】A16、伴随着小微企业融资困难,民间借贷“甚嚣尘上”。民间借贷增加了经济运行的风险。其市场的“非理性繁荣”无论从短期、中期、还是长期来看都会对实体经济产生不良影响。下列有利于防范和化解民间借贷危机的举措是()。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】D17、我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨,让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C18、初中生张龙的小说出版后,收到的稿酬支付单中标有税收的金额。这说明未成年人同样要()。A.享有政治权利B.履行道德义务C.享有法律权利D.履行法律义务【答案】D19、亚洲有一种毛竹,最初五年里在地下生根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。第六年雨季到来时,它钻出地面,以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了()。A.静止是相对的.运动是绝对的B.只要发生量变.就有质的飞跃C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.认识事物要坚持整体与部分的统一【答案】A20、H市人民政府为建幼儿园,向该市S银行贷款1000万元,到期末能偿还,S银行以H市人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系()。A.是平等主体之间的民事法律关系B.是平等主体之间的行政法律关系C.属于管理者和被管理者的经济关系D.属于同一区域不同行业之间的经济关系【答案】A21、李某与王某有仇,欲寻机报复,一日李某得知王某一人在家。便持刀前往。途遇民警巡逻,李某害怕,折返家中,李某的行为属于()。A.犯罪预备B.犯罪未遂C.犯罪中止D.不构成犯罪【答案】C22、考古学家之前在北极圈发现了Saqqaq文化、Dorset文化和Thules文化等不同的文化,认为它们来自不同的人群。最近,丹麦生物学家对来自北极圈不同历史时期的古人遗骸及当代因纽特人和美洲印第安人的基因组进行测定、对比,发现他们同属于古爱斯基摩人。这告诉我们()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B23、古有一父,为解决家中鼠害,买了一只猫。猫捉老鼠的同时却也偷吃鸡,其子甚怒。父道:“宁无鸡也不能没有猫,因无鸡不会挨冻受饿.而无猫则会挨冻受饿。”遂其子不再怒。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意()。A.整体与部分的辩证关系B.两点论与重点论的统一C.量变与质变的辩证关系D.矛盾的统一性与斗争性【答案】B24、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。A.多种所有制经济并存B.公有制为主体C.以公有制为主体.多种所有制经济共同发展D.以国有经济为主体.多种所有制经济共同发展【答案】C25、以下不属于思想政治课教学的基本理念的是()。A.实践性原则B.以学生为本C.以教师为中心D.思想性优先【答案】C26、微博、微信等网络媒体已逐渐成为人们生活的一部分,并改变着人们的生活方式、工作方式,甚至思维方式。这表明()。A.旧媒体在文化传播中不再发生作用B.新传媒手段具有更强大的独享功能C.大众传媒已不是文化传播的主要手段D.新媒体在人们生活中发挥着重要作用【答案】D27、自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这体现了()。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】B28、我国《宪法》规定,()制定与修改刑法、民法和其他的基本法律。A.全国人民代表大会B.全国人大及其常委会C.全国人大常委会D.全国人大常委会和国务院【答案】A29、太原至北京高速铁路客运专线(动车)开通以来,吸引了许多旅客选择乘动车去北京.从而使太原去北京的飞机及公路客运受到一定的影响,由此可见()。A.人们选择商品关注的是商品的有用性B.人们选择商品关注的是商品的安全性C.人们选择商品关注的是商品的使用价值与价值的统一D.人们选择商品关注的是商品的舒适性【答案】C30、“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼,明亮又美丽……”当年蔡琴在演唱这《你的眼神》时,就曾以特有的韵味打动过无数听众,在“我是歌手”的电视节目上,林志炫以不同以往的方式演唱此歌,诠释经典,再次让人如痴如醉。由此可见,文化表演应该()。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】C31、孔子云:“德之不厚,行之不远”,“厚德”是中华民族的优秀传统,在今天大力提倡“厚德”,是因为()。A.道德是有强制性B.道德形式是有客观性C.道德决定社会存在的变化D.道德是推动社会文明进步的重要力量【答案】D32、某教师在“守护生命”教学中,关注学生成长需要,用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学。该教师的做法体现出道德与法治课程具有()。A.人文性B.时代性C.实践性D.综合性【答案】A33、韩国三星公司对手机市场进行调查后发现:5%的印度顾客.由于审美情趣的差异,对目前三星公司推出的手机机型有不同的需求。为了能够更好地吸引这些客户,该公司开始接受特殊机型的订货服务。三星公司特别重视这些特殊顾客的需要,其根本原因是()。A.为了生产出更能满足人们需要的产品B.顾客是上帝C.为了更好地实现商品的价值D.市场竞争日趋激烈【答案】C34、经过30多年的不懈努力,深圳迅速从一个边陲小镇发展成为一个现代化大城市,综合经济实力跃居全国大中城市前列。这充分证明了()。A.改革开放是发展进步的活力源泉B.经济特区制度是我国的基本经济制度C.对外开放是我国一切工作的中心D.“一国两制”方针具有强大的生命力【答案】A35、茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶。它由当地客家人种植.是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前,英国女王偶然品尝到此茶,将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”,茶名由此而得,这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡,透过冰滴壶,一滴滴冰水滤过茶叶,茶汤香气馥郁,色若琥珀。这表明()。A.文化对社会发展有重要影响B.人们在时间中创造并享用文化C.文化能够增强人的精神力量D.人们的实践受到文化潜移默化的影响歌词“不是我不明白.这世界变化快”形象地描绘了改革开放以来,我国社会生活发生的巨大变化。目前,我国文化市场色彩斑斓,文化生活丰富多彩。据此回答27~28题。【答案】B36、道德与法律的区别是()。A.道德与法律作为上层建筑的重要组成部分.相辅相成,共同服务于经济社会健康有序的发展B.道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用,法律靠国家强制力保证实施C.道德属于社会意识形式。法律不是社会意识.而是物质手段D.道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式相同【答案】B37、在某社区,活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队,在过去的7年里,他们抓过在逃犯,赶跑过小偷,处理过意外事故。他们的行为()。A.有利于维护社会正义B.杜绝了违法犯罪现象的发生C.损害了社区居民的经济利益D.保障了公民享有的政治权利【答案】A38、古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”这说明()。A.人们的道德水平与物质生活条件有关B.人们的物质生活丰富了。道德就必然提高C.社会历史发展的总趋势是前进的,上升的D.价值观对人们认识和改造世界具有导向作用【答案】A39、“丝绸之路经济带”依托沿线交通基础设施和中心城市,把丝绸之路从传统上连接南亚、中亚和西亚的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”,将为各国发展提供广阔空间和持久动力。这表明()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B40、“发展既要金山银山,也要绿水青山”,意味着发展不仅要关注经济指标,也要关注人文指标、资源指标和环境指标。这说明()。A.发展是运动与静止的统一B.要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面C.具体问题具体分析D.要树立整体和全局观念【答案】D41、中国共产党最基本的领导方法和工作方法是()。A.全心全意为人民服务B.一切为了群众C.从群众中来.到群众中去D.一切依靠群众【答案】C42、荀子日:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是()。A.会当凌绝顶,一览众山小B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽C.两句三年得,一吟双泪流D.草木本无意,荣枯自有时【答案】D43、名家主要代表人物公孙龙以诡辩而闻名。据说,他有一次骑马过关,官吏说:“马不准过。”公孙龙回答说:“我骑得是白马,白马非马。”说着就连马一起过去了。“白马非马”的错误在于()。A.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的区别B.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的联系C.否认了事物矛盾的普遍性D.夸大了事物矛盾的特殊性【答案】B44、世界贸易组织最重要的原则是()。A.互惠原则B.非歧视原则C.市场准入原则D.公平竞争与公平贸易原则【答案】B45、有人依据玛雅太阳历提出“2012世界末日说”。科学界多年的实地观测与研究表明:2012年可能大规模爆发太阳耀斑,会影响地球通讯系统,但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是()。A.“世界末日说”对当代科学研究具有指导意义B.“世界末日说”缺乏科学依据,不是对客观存在的反映C.“世界末日说”与太阳耀斑爆发的内在关联,体现了联系的普遍性D.科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测,反映了联系的客观性【答案】D46、调解是指第三者依据纠纷事实和社会规范,在纠纷主体相互谅解、相互妥协、达成解决纠纷的合意。以下属于诉讼调解的是()。A.仲裁B.人民调解C.行政调解D.司法调解【答案】D47、从畏惧自然到征服自然,进而认识到要善待自然,与自然和谐相处,人对自然态度的这种变化告诉我们()。A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】D48、拜九叩大礼,这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响。我们应如何看待这一现象()A.文化影响人们的交往行为和交往方式B.文化影响人们的认识活动和思维方式C.文化影响是潜移默化的影响D.文化影响是深远持久的影响【答案】A49、某学校王老师在上完《亲子之间》的这节课后,向学生布置了一个课后作业:回家帮父母做一件事情。这种做法体现了思想品德课的特点是()。A.帮助学生做负责任的好公民B.坚持正确价值观的引导C.注重学生的道德实践D.注重课内与课外结合【答案】C50、荀子日:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是()。A.会当凌绝顶,一览众山小B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽C.两句三年得,一吟双泪流D.草木本无意,荣枯自有时【答案】D51、十几年前,随着人们对彩电、冰箱需求的增加,彩电业、冰箱业迅速发展。近几年,由于人们对健康和休闲的需要,美容、健体、娱乐、休闲业随之兴旺发达,这表明()。A.生产为消费创造动力B.消费决定生产的质量和水平C.生产对消费起决定作用D.消费对生产的调整和升级起主导作用【答案】D52、《民主管理,共创幸福生活》一课的教学中,王老师组织学生调查社区公共生活,并提出一项改进建议。王老师的做法体现思想政治课的特点是()。A.思想性B.综合性C.人文性D.实践性【答案】D53、真理最基本的属性是()。A.无限性B.客观性C.有用性D.反复性【答案】B54、“丝绸之路经济带”依托沿线交通基础设施和中心城市,把丝绸之路从传统上连接南亚、中亚和西亚的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”,将为各国发展提供广阔空间和持久动力。这表明()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B55、我国按生产要素分配的收入,其中有一种是()。A.救济收入B.优抚收入C.国民收入D.股票收入【答案】D56、微博、微信等网络媒体已逐渐成为人们生活的一部分,并改变着人们的生活方式、工作方式,甚至思维方式。这表明()。A.旧媒体在文化传播中不再发生作用B.新传媒手段具有更强大的独享功能C.大众传媒已不是文化传播的主要手段D.新媒体在人们生活中发挥着重要作用【答案】D57、自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争,最根本的是()。A.物质和意识的斗争B.可知论和不可知论的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.辩证法与形而上学的斗争【答案】C58、圆说“我虽然完美却从来不知满足,因为我知道,每一个终点都是新的起点。”这给我们的启示是()。A.事物发展是一个循环往复的过程B.辩证的否定是事物发展的环节C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.任何真理都是有条件的【答案】B59、自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争,最根本的是()。A.物质和意识的斗争B.可知论和不可知论的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争D.辩证法与形而上学的斗争【答案】C60、道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列语句与这段话在含义上近似的是()。A.仁远乎哉我欲仁,斯仁至矣B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之C.君子求诸己.小人求诸人D.有能一日用其力于仁矣乎我未见力不足者【答案】B61、发展中国特色社会主义文化,把握先进文化的前进方向,关键在于()。A.立足于社会实践B.发展民族的、科学的,大众的社会主义文化C.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位D.辩证地看待传统文化,弘扬民族精神【答案】C62、我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C63、“有了目标就要动手,不要面对多姿多彩的想法而陶醉不已,不去努力为之奋斗,它永远只是一个漂亮的肥皂泡,始终会破灭的……”这告诉我们()。A.实践是检验真理的唯一标准B.实践是认识的目的和归宿C.实践具有社会历史性D.实践是认识的来源【答案】B64、“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国教育名家()的一句名言。A.蔡元培B.鲁迅C.陶行知D.郭沫若【答案】C65、思想政治教科书的编写,要鲜明地为学生提供基本价值标准,也就是要()。A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】A66、《民主管理,共创幸福生活》一课的教学中,王老师组织学生调查社区公共生活,并提出一项改进建议。王老师的做法体现思想政治课的特点是()。A.思想性B.综合性C.人文性D.实践性【答案】D67、我国人民民主专政的本质是()。A.全民的民主B.民主与专政的统一C.有法律保障D.人民当家作主【答案】D68、“天下兴亡,匹夫有责”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这些经典名言,体现了中华民族()。A.厚德载物精神B.爱国主义精神C.求真务实精神D.改革创新精神【答案】B69、我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C70、加强改革顶层设计和总体规划,重点解决体制性障碍和深层次矛盾,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看这一论述()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D71、一些西方发达国家凭借强大综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,大肆鼓吹其价值观念和生活方式,对发展中国家的民族传统文化造成严重冲击。对此认识正确的是()。A.既要开展不同国家间的交流.更要继承和发扬我国民族传统文化B.对外开放的同时.还要坚决抵御国外敌对势力对我国的文化侵略C.世界正在走向一体化,文化间的渗透和交流是不可阻挡的趋势D.西方价值观的传播,不利于世界的和平与发展【答案】B72、打造中国经济升级版,需要加快以制造加工为主的传统产业的改造与升级的步伐。这要求()。A.利用信息化增强创新驱动发展新动力B.为跨国公司、世界名牌做贴牌生产C.严格准入条件,逐步淘汰传统产业D.不断降低生产成本,形成价格优势【答案】A73、爱国主义是中华民族精神的核心,在不同的历史时期。爱国主义有不同的具体内涵,这是因为()。A.价值选择具有现实性B.社会存在决定社会意识C.社会意识具有直接现实性D.社会意识具有独立性【答案】B74、发展中国特色社会主义文化,把握先进文化的前进方向,关键在于()。A.立足于社会实践B.发展民族的、科学的,大众的社会主义文化C.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位D.辩证地看待传统文化,弘扬民族精神【答案】C75、道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列语句与这段话在含义上近似的是()。A.仁远乎哉我欲仁,斯仁至矣B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之C.君子求诸己.小人求诸人D.有能一日用其力于仁矣乎我未见力不足者【答案】B76、人们常说“是药三分毒”.但我们生病时还是要吃药.因为我们看重的是那七分的药效。这里蕴含的哲理是()。A.事物的整体对部分具有统率作用B.认识事物要注重把握矛盾主要方面C.事物变化发展是量变和质变的统一D.主次矛盾在一定条件下可以相互转化【答案】B77、某夫妇通过创设“宝贝回家”寻子网。帮助走失、被拐儿童回家,唤起社会对走失、被拐儿童的关注。“宝贝回家”寻子网的建立所体现的对未成年人的保护是()。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护【答案】C78、“天下兴亡,匹夫有责”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这些经典名言,体现了中华民族()。A.厚德载物精神B.爱国主义精神C.求真务实精神D.改革创新精神【答案】B79、根据《中华人民共和国民法典》规定,未成年养子女与养父母解除收养关系的,其与生父母之间的权利义务关系()。A.经宣告后恢复B.自行恢复C.经登记后恢复D.经生父母与养父母协商同意后恢复【答案】B80、在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人:仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来.李斯统一了汉字,让文明可以流动起来,毕异创造了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角落.王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化走进了一个新时代,这说明()。A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展B.科技进步是促进经济发展的重要力量C.社会制度的更替可以促进文化的进步D.传播文化必须做到古为今用【答案】A81、华罗庚生前曾说:“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天更灿烂,社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们如何实现人的个人价值的教益是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A82、思想品德课中,老师组织了“枕头大战”的游戏活动,同学们自带枕头,互相击打,这种情境调控的方法是()。A.注意转移B.换位思考C.合理官泄D.自我安慰【答案】C83、农民工的市民化过程是借助于工业化和城镇化的推动力量,让生活在农村的广大农民向城市市民化的过程,但是农民工与城市主流社会文化相疏离,形成农民工的“文化孤岛”。改善现状,必须()。A.大力发展文化产业B.遵循各民族文化一律平等原则C.促进城乡文化交流D.用城市文化改变农村文化【答案】C84、甲某听到路边树林里有呼救声.遂抄起一根木棍赶去,见一男子正对一妇女进行强奸,便用木棍向该男子头上打去.妇女被救,该男子却因甲某打击过重而死,甲某的行为应认定为()。A.防卫过当。应负刑事责任B.正当防卫,不负刑事责任C.防卫过当.但应从轻处罚D.防卫过当,但应减轻处罚【答案】B85、学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标,提倡的学习方式包括()。A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】A86、如果一个青少年具有安静稳重、情绪不易外露、考虑问题比较仔细的特点,那么他的气质是()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】C87、“如果总是盯着阴影,你就看不到太阳”这启示我们要()。A.坚持一切从实际出发B.具体问题具体分析C.用全面的观点看问题D.勇于实践、勇于创新【答案】C88、社会主义市场经济的基本标志是()。A.坚持公有制为主体B.坚持按劳分配为主体C.最终实现共同富裕D.能够实行强有力的宏观调控【答案】A89、生产关系反映的是()。A.人与自然界之间的关系B.人与人之间的政治关系C.人与人之间的思想关系D.人与人之间的经济关系【答案】D90、勤俭节约是中华民族的传统美德。在不同的历史时期,勤俭节约具有不同的要求,这是因为()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A91、十几年前,随着人们对彩电、冰箱需求的增加,彩电业、冰箱业迅速发展。近几年,由于人们对健康和休闲的需要,美容、健体、娱乐、休闲业随之兴旺发达,这表明()。A.生产为消费创造动力B.消费决定生产的质量和水平C.生产对消费起决定作用D.消费对生产的调整和升级起主导作用【答案】D92、随着国际化程度不断提高.北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单.但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书,将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于()。A.丰富中华饮食文化的内涵B.促进中西饮食文化传播C.展现中华饮食文化的魅力D.减少中西饮食文化的差异【答案】C93、某市为解决“城中村”的公共资源短缺问题,首创了由政协委员、人大代表和村民代表等利益相关者构成的第三方民间机构一一公众咨询监督委员会。由该机构通过微博、网站、电话热线收集建议,经过论证,多条建议被市政府采纳,材料表明()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C94、民间谚语寓意深远,代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是()。A.①②B.①④C.②④D.③④【答案】C95、锡剧出自江南,江南的轻柔与小桥流水,孕育出《双推磨》《珍珠塔》式的清新风格。川剧出自巴蜀,重庆的火辣味道和云贵的奇诡风俗催生出“变脸”“喷火”艺术的瑰丽色彩。这主要说明()。A.不同的区域有不同的文化生活B.文化是人类社会特有的现象C.文化对社会经济发展有反作用D.文化现象无处不在无时不有【答案】A96、分享经济是指资源所有者适应需求的变化.通过社会化平台有偿分享闲置资源的一种全新商业模式。业内预计,未来5年我国分享经济年均增长率将在40%左右。发展分享经济()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D97、2014年2月,国务院出台《关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》中指出,城乡居民养老保险采用个人缴费、集体补助和政府补贴相结合的筹资方式。这表明,财政()。A.在资源配置中起到的作用B.具有促进国民经济平稳运行的作用C.能够促进社会总供给与社会总需求之问的平衡D.是促进社会公平,改善人民生活的物质保证【答案】D98、千百年来,我国人民的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人影响的特点是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A99、很多人对苹果产品趋之若骛.苹果公司的产品也随着他们的需求而不断丰富,这一现象蕴含的经济学道理是()。A.生产决定消费的对象B.消费是生产的动力C.生产决定消费的质量和水平D.消费是生产的目的【答案】B100、以下不属于思想政治课教学的基本理念的是()。A.实践性原则B.以学生为本C.以教师为中心D.思想性优先【答案】C大题(共20题)一、自实施思想品德新课程教学后,某教师为考查学生的学习情况进行了测试,以下是测试的试题和某个学生的答案:试题:某校学生开展公民教育实践活动,围绕“本地公共自行车租赁问题”调查研究发现,公共自行车租赁很受市民欢迎,但在具体实施中还存在一些问题。问题一:部分市民租用后不及时归还,并有大量损坏,影响他人使用。问题二:周边便宜的“黑车”比较多,部分市民宁愿乘坐“黑车”,也不愿租用公共自行车。请运用所学知识谈谈你对上述部分市民行为的认识。学生答案:①问题一中“部分市民租用后不及时归还,并有大量损坏,影响他人使用”,说明这些市民道德素质较低,不能做到诚实守信、换位思考、与人为善。②问题二中“周边便宜的黑车较多”,说明黑车车主法律意识淡薄,不能做到自觉守法,管理部门应坚持依法治国的基本方略,加强管理。③我们应该增强主人翁意识,积极参与社会管理,做一个负责任的公民。问题:(1)与思想品德旧课程相比,思想品德新课程评价观念主要强调了哪些观点?(8分)(2)对上述学生的答案进行评析。(8分)(3)请帮助该教师对这位学生进行答题指导。(4分)【答案】本题考查课程标准中第四部分实施建议中评价建议。(1)题考查评价的实施要求;(2)题评析学生答案,第一步找到学生的答案,第二步结合理论对学生的回答逐一进行点评;(3)题结合(2)题评价中发现的问题,提出针对性指导。二、请根据下面材料内容,按要求完成教学设计。人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。民法典第一百零九条规定:自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。刑法第二百四十六条规定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。民法典第九百九十五条规定:人格权受到侵害的,受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。要求:(1)请根据上述教材内容制定教学目标。(6分)(2)请根据案例教学的相关要求,设计上述内容的教学内容。(20分)【答案】三、材料:当前,针对新冠肺炎疫情下经济运行的发展趋势,我国采取了一系列积极的财政政策促进经济平稳运行,如发型特别国债、增加地方专项债规模;加大对5G网络、物联网等新型基础设施的投入等。问题:请结合经济学有关知识,简述其合理性。【答案】四、人民代表大会制度是我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。人民代表大会制度的基本内容包括:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,成为各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则;等等。实践证明,我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的好制度。发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,决不能照搬西方的政治和制度。坚定制度自信,不是要故步自封,为了更好地发挥中国特色社会主义制度的优越性,适应国家现代化的总进程,提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力,中国共产党明确提出要完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力的现代化,并将它确定为全面深化改革的总目标。这将使中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型。完成教学设计。要求:1.学情分析是教学设计的前提,请写出本课的学情分析。(8分)2.请按照导入激趣一一设疑启思一一自主探究一一巩固提升的思路设计一个教学片段,以提高学生对人民代表大会制度的认同感。(18分)【答案】1.本题考查的是学情分析的相关知识。可从学生的思维能力、知识层次、当地社会经济发展现状等角度进行学情分析。2.本题考查的是教学设计的相关知识。五、某老师讲授供求影响价格的教学片段。根据镜头分析探究问题。镜头一,苹果遭雹灾减产,价格高于往年。镜头二,秋季换季时皮衣卖上好价格,而夏天无人问津,打折销售。镜头三,高价羽绒服,东北销售火爆,而海南低价却无人买。镜头四,石油输出国宣布减产原油,导致世界油价上涨。探究:哪些因素影响价格变化?四个镜头反映出导致价格变动的因素是哪些?你认为还有哪些因素导致价格变动并举例说明?老师:哪位同学愿意把结论展示给大家?(学生思考回答)镜头一,因为下雨,雹灾引起价格变动属于气候因素。镜头二、三中可知季节性地域性因素,会引起价格变动。镜头四反映出政策因素导致价格变动。【答案】本题考查的是《普通高中思想政治课程标准(实验)》中课程基本理念的相关知识。思想政治新课标的基本理念包括:坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一;加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合;构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块;强调课程实施的实践性和开放性;建立促进发展的课程评价机制。针对以上五点理念,与教学片断实录相结合分析。六、材料:下面是一位思想政治课教师在“政府依法行政”内容教学时的课堂实录片段。【自主学习】阅读教材,初步把握"政府依法行政"的含义,要求、意义等。【情境再现】某市城管队接到街道居民关于违章搭建报摊占道经营的举报后,到现场对占道摊点进行取缔,可是在执法过程中遇到了难题:违章者是一名近70岁的生活因难的老人,且拒绝配合。围观的群众有的认为城管队应该严格执法,坚决拆除违建;有的则认为老人一大把年纪搭个小摊维持生计不容易,教育一下就可以了。问题:城管对这个违章报摊拆还是不拆?(学生经过讨论,形成两种观点)【各抒己见】(不同观点充分交流、碰撞)观点一:违建就应拆除,这是依法办事,有利于市容环境整治。只批评教育不能充分体现法律的强制性。观点二:强拆除会造成老人情绪激动,危及其身体健康,也影响老人的正常生计。采用批评教育的手段可以避免冲突、更合理。【出谋划策】(形成共识、寻找解决问题的途径)任何简单的办法都不能顺利解决问题,对于违建必须依法拆除,但同时政府也可联合社区帮助老人解决生活的困难。【动态生成】(总结活动成果,自然得出结论)【答案】(1)本题考查的是情境教学法的特点和作用。情境教学特点:形象逼真、情深意长、知情意行融成一体。(2)本题考查的是课堂教学中的预设与生成。教学是有目标、有计划、有组织的活动,它需要教师做出周密的安排,制定出详尽的计划,做好充分的准备,这是课堂教学中的预设。课堂教学中的生成是指具体教学过程中,因学情的变化,对目标、内容、过程、方法的适当调整,以及在教学中由于教师的教学机智和合理调控,产生的有价值的问题,解决问题的思路、方法等。预设与生成是辩证统一的。可从预设与生成是什么,预设与生成的关系角度回答。七、课程内容3.1知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。活动建议3.1结合本地实际情况,用与学生生活密切相关的案例,讨论说明法律面前人人平等。问题:请从法律?的角度解读上述课程标准内容。【答案】八、材料:在教学“价值的创造与实现”课程内容时,某教师选取了周恩来、焦裕禄、黄继光、程开甲、黄文秀等事例供学生学习和思考,取得了良好的教学效果。问题:请从教学素材选取角度,简述该教学能达到良好教学效果的原因【答案】九、课程内容3.1知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。活动建议3.1结合本地实际情况,用与学生生活密切相关的案例,讨论说明法律面前人人平等。问题:请从法律?的角度解读上述课程标准内容。【答案】一十、下面是教学“市场资源配置"*教学内容时的教学片段:探究活动:小吃店经营过程的启示。教师:你们在学校旁的小吃店吃过饭吗学生:吃过!(情绪很高涨)教师:大家知道这几年我们学校门口的小吃店发生的变化吗.学生:(很疑惑)不知道...教师:几年前,我们学校门口只有一家小吃店,生意非常红火,小吃店经常被同学们挤得水泄不通,其主要原因是这家店的小吃好吃。老师也去吃过,哎呀现在想起来都流口水。(学生笑)见到这个情况,附近卖水果的大叔就想,既然小吃店生意这么红火,还卖什么水果啊,我也开小吃店算了,于是,出现第二家小吃店。后来呢,卖烧饼的,卖盒饭的大爷也都放弃了原来的生意,转行开起了小吃店.(老师做不可思议的表情,学生大笑。)现在,大家针对我讲的情况,结合你了解的信息思考并回答下列问题。教师:为什么众多商家会转向经营小吃店学生争相回答,得出答案:由于利润**引,促使商家纷纷改变经营品种。教师:大量商家转向经营小吃店会出现什么情况(学生回答:这些商家之间会展开激烈的竞争。)教师:会采取什么样的竞争方式(学生们积极举手回答,答案五花八门,有答会降价的,有答会搞各种各样的促销活动等等。)【答案】一十一、材料:下面是某教研员设计的《思想政治课堂教学综合评价量表》请根据思想政治课新课程教学评价理念,说一说该评价表总体设计上存在的问题。(20分)【答案】本题考查的是思想政治课程教学评价建议的相关知识。教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。教学评价的两个核心环节:对教师教学工作(教学设计、组织、实施等)的评价——教师教学评估(课堂、课外)、对学生学习效果的评价——即考试与测验。一十二、下面是教学“市场资源配置"*教学内容时的教学片段:探究活动:小吃店经营过程的启示。教师:你们在学校旁的小吃店吃过饭吗学生:吃过!(情绪很高涨)教师:大家知道这几年我们学校门口的小吃店发生的变化吗.学生:(很疑惑)不知道...教师:几年前,我们学校门口只有一家小吃店,生意非常红火,小吃店经常被同学们挤得水泄不通,其主要原因是这家店的小吃好吃。老师也去吃过,哎呀现在想起来都流口水。(学生笑)见到这个情况,附近卖水果的大叔就想,既然小吃店生意这么红火,还卖什么水果啊,我也开小吃店算了,于是,出现第二家小吃店。后来呢,卖烧饼的,卖盒饭的大爷也都放弃了原来的生意,转行开起了小吃店.(老师做不可思议的表情,学生大笑。)现在,大家针对我讲的情况,结合你了解的信息思考并回答下列问题。教师:为什么众多商家会转向经营小吃店学生争相回答,得出答案:由于利润**引,促使商家纷纷改变经营品种。教师:大量商家转向经营小吃店会出现什么情况(学生回答:这些商家之间会展开激烈的竞争。)教师:会采取什么样的竞争方式(学生们积极举手回答,答案五花八门,有答会降价的,有答会搞各种各样的促销活动等等。)【答案】一十三、材料:某老师任教于“雪梨之乡”的一所高中,下面是他在《民主管理:共创幸福生活》教学中选用的素材。素材一:小金大学毕业后放弃留在城市工作的机会,回到自己家乡创业,小金家乡的雪梨种植业有着悠久的传统,可惜一家一户的分散经营不成规模;加上交通闭塞,经济效益始终不高,小金决定带头在村里修条路,小金可以通过什么途径做这件事呢?素材二:小金家乡的雪梨收获后,他组织乡亲们把雪梨运到市里某小区设摊售卖,售卖点吵闹喧哗,烂梨丢了一地……影响了小区居民的生活环境,作为中学生,你可以通过哪些途径帮助小区解决问题?素材三:小金和乡亲们的雪梨受到该小区居民的喜爱,希望他们经常来卖,但居委会主任却出来阻止售卖,要求小金到街道办事处去询问如何办理相关证件,小金不明白到底是居民说了算,还是居委会主任说了算,街道办事处又是个什么机构?你能帮小金解决这个问题吗?请结合材料,从思想政治课程资源开发与利用的角度,分析该教师所选取和利用的课程资源有何可取之处。(20分)【答案】本题考查课程资源的开发与利用建议的相关知识。课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。包括:文字与音像资源、人力资源、实践活动资源、信息化资源。课程资源不会自动进入教学领域,需要能动地去寻找、认识、选择和运用。要坚持自主开发、特色开发、共同开发。课程资源的选取要注重兴趣性、典型性和广泛性原则。可结合素材进行说明。一十四、运用思想政治教学理念与基础理论按要求完成任务。材料:综合探究:经济全球化与中国探究活动目标:1.针对新世纪新阶段经济全球化深入发展的新形势下所面临的机遇与挑战,提出合理的建议与对策2.培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力3.培养实际本领和责任感4.培养合作与探究的能力探究活动建议:1.将活动分为若干个专题,以小组为单位,分专题探讨2.收集相关资料3.结合实际,提出建议与对策4.各小组交流成果,全班形成一个完整的方案【答案】(1)本题考查综合探究开展的组织结构、流程与综合探究的教育功能。教育功能即指教育活动的功效和职能。一般说来,教育功能指的是教育在与人及周围环境相互影响中所发挥的作用。它往往指向教育活动已经产生或者将会产生的结果,尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。综合探究的功能包括以下几点:拓宽学生的学习空间,体现学生的主体地位,培育学生的参与能力,有助于提高学习效率、自学能力,有助于知识的运用,有助于实现课程的情感态度价值观目标。(2)本题为开放性题目,注意题目中关键词“新课程”、“我国某产业的曲折发展”。利用《经济生活》的相关知识,将某产业与经济全球化相关知识相结合。如经济全球化进程中我国企业会面临机遇与挑战,跨国企业的兼并,贸易保护主义,我国企业如何维护自身合法权益等。(3)本题考查的是合作探究的实施过程。一十五、人民代表大会制度是我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。人民代表大会制度的基本内容包括:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,成为各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则;等等。实践证明,我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的好制度。发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,决不能照搬西方的政治和制度。坚定制度自信,不是要故步自封,为了更好地发挥中国特色社会主义制度的优越性,适应国家现代化的总进程,提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力,中国共产党明确提出要完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力的现代化,并将它确定为全面深化改革的总目标。这将使中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型。完成教学设计。要求:1.学情分析是教学设计的前提,请写出本课的学情分析。(8分)2.请按照导入激趣一一设疑启思一一自主探究一一巩固提升的思路设计一个教学片段,以提高学生对人民代表大会制度的认同感。(18分)【答案】1.本题考查的是学情分析的相关知识。可从学生的思维能力、知识层次、当地社会经济发展现状等角度进行学情分析。2.本题考查的是教学设计的相关知识。一十六、阅读下列材抖,根据要求完成教学设计。传统美德、薪火相传我们中华民族在自己的发展历程中,在创造灿烂的中华文化的同时,也形成了代代相承的美德。例如,敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志愿,自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气。富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气。鞠躬尽瘁、死而后己的为政风范,厚德载物、道济天下的广阔胸襟,奋不顾身、舍生取义的英雄气概。大道之行、天下为公的社会理想等。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是中华民族宝贵的精神财富。中华传统美德具有生生不息、历久弥新
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