教师招聘之中学教师招聘真题练习试卷A卷附答案

教师招聘之中学教师招聘真题练习试卷A卷附答案

单选题（共100题）1、备受关注的《中华人民共和国民法总则》在十二届全国人大五次会议上获得通过，将于2017年10月1日起施行。这表明（）。A.全国人大行使国家最高立法权B.全国人大选举产生其他国家机关C.全国人大常委会依法行使监督权D.我国是全体公民当家作主的国家【答案】A2、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。A.学校校园文化B.学校教师文化C.学校制度文化D.学校物质文化【答案】C3、下列细胞中含有同源染色体的是（）。A.①②⑤B.①②⑥C.①②③④D.①②⑤⑥【答案】D4、教育目的可以发挥的作用是（）。A.导向、规范和权威作用B.导向、激励和评价作用C.激励、评价和统一作用D.宣传、引导和激励作用【答案】B5、教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。A.客观性原则B.系统性原则C.教育性原则D.发展性原则【答案】A6、当前中学生心理健康问题的.……最为接近的指标是（）A.18%B.8%C.40%D.0【答案】A7、下列动物行为中，属于生殖行为的是（）。A.蜜蜂采蜜B.母鸡孵卵C.大雁南飞D.角马迁徙【答案】B8、对于求函数f(x)=x3+2x2-x+1，x∈[-1，3]最大值的问题，下列关于该问题的解题过程蕴涵的主要数学思想的表述中，不恰当的一项是()。A.方程与函数思想B.特殊与一般思想C.化归与转化思想D.有限与无限思想【答案】B9、根据以下材料，回答A.inspirationB.anxietyC.confusionD.understanding【答案】D10、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。A.品德B.态度C.意向D.技能【答案】B11、艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（）的关系。A.学习程度B.记忆方法C.记忆材料D.时间【答案】D12、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.factoryB.historyC.laboratoryD.documentary【答案】C13、根据以下材料，回答题A.bowedB.raisedC.hangD.lowered【答案】A14、长于描述叙事且具有抒情性的单乐章管弦乐是()。A.交响诗B.奏鸣曲C.交响曲D.协奏曲【答案】A15、已知集合M={x|-3＜x≤5)，N={x}-5A.{x{-5B.{x{-3＜x<5)C.(x|-5D.{x|-3【答案】B16、据美国太空网报道。在2009年曾有一颗小天体撞击木星，造成木星表面出现黑斑。一项最新研究显示这颗撞击木星的小天体应当是一颗小行星，其大小和泰坦尼克号相当。在太阳系中小行星运行轨道位于哪两颗行星之间?()A.水星和金星之间B.金星和火星之间C.金星和木星之间D.火星和木星之间【答案】D17、韩信拜将A.始为布衣时，贫，无行无行：没有行动B.信往，不为具食具食：吃饭的器具C.坐法当斩坐法：因为犯了案D.何日：“幸甚”幸甚：幸福得很【答案】C18、“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。A.赫尔巴特B.皮亚杰C.杜威D.瓦·根舍因【答案】C19、一个测验能够测量出它所要测量的属性和特点的程度，称为测量的（）。A.效度B.信度C.区分度D.难度【答案】A20、根据以下材料，回答A.AtravelbrochureB.AsciencemagazineC.AnofficialstatementD.Anentertainmentprogram【答案】B21、李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时，播放纪录片《紫荆花开》中的片段，帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的()。A.目标性原则B.思想性原则C.精选性原则D.可行性原则【答案】A22、下列成语中有错别字的一项是（）。A.班门弄斧铤而走险急功近利日理万机B.目无全牛如数家珍万无一失举案齐眉C.捉巾见肘蓬荜生辉等量齐观蔽帚自珍D.无稽之谈微言大义置若罔闻水清无鱼【答案】C23、基因工程与蛋白质工程的区别（）A.基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质B.基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作C.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)D.基因工程完全不同于蛋白质工程【答案】A24、下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是（）。A.核苷酸B.氨基酸C.脱氧核糖D.核糖【答案】B25、根据以下材料，回答题A.agreeB.allowC.refuseD.order【答案】B26、按照认知心理学的观点，划分机械学习与有意义学习的主要依据是（）。A.新旧知识间是否建立非人为的实质性联系B.学生是否主动学习，反复练习C.要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现D.学习的目的是解决问题还是获得知识【答案】A27、在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）A.模象直观B.言语直观C.实物直观D.形象直观【答案】B28、公民积极参与无偿献血，医生在给他们抽血时，针置人的血管是()．A.主动脉B.毛细血管C.静脉D.淋巴管【答案】C29、桑代克提出的是以下哪种学说?（）A.顿悟说B.五阶段说C.试误说D.创造性解决问题【答案】C30、市场是指某种产品的（）的总和。A.需求量B.供给量C.现实购买者需求D.潜在购买者需求E.竞争者【答案】C31、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）。A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育B.以情为开端，动之以情，对学生进行教育C.以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育D.根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育【答案】D32、下列作品属于亨德尔创作的清唱曲是（）。A.以色列人在埃及B.里那尔多C.水上音乐D.祝寿颂歌【答案】A33、教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为()。A.变式B.反例C.正例D.概括【答案】A34、《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是()。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案】B35、包装策略主要有（）。A.相似包装策略B.差别包装策略C.组合包装策略D.复用包装策略E.附赠品包装策略【答案】A36、下列句中画横线成语的使用正确的一项是（）。A.在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品。上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生。美轮美奂C.古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋D.我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来【答案】A37、在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（）。A.道德形象B.人格形象C.财富形象D.文化形象【答案】D38、中央经济工作会议提出，要保持宏观政策的连续性和稳定性，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列选项中，属于财政政策的是（）。A.①②B.①④C.②④D.①③【答案】D39、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）。A.流畅性B.独创性C.综合性D.多维性【答案】B40、设函数y=f(x)为最小正周期为π的奇函数，则f(x)可能是()。A.f(x)=sinxB.f(x)=tan2xC.f(x)=sin(2x+π/2)D.f(x)=sinxcosx【答案】D41、我国解决民族问题的基本政策是（）。A.民族区域自治B.民族平等、团结、共同繁荣C.民族平等、团结、互助D.民族平等、团结、相互和谐【答案】A42、下列作品中不是莫扎特所作的是()。A.《渴望春天》B.《法国民谣变奏曲》C.《朱庇特交响曲》D.《军队进行曲》【答案】D43、“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句名言蕴含的哲学道理是（）。A.意识具有相对独立性B.意识的产生受客观条件的制约C.认识对实践有指导作用D.意识对物质具有推动作用【答案】B44、《中国诗词大会》是央视首档以诗词为切入点的大型全民互动益智节目。该节目用流行方式引导人们学习和掌握中华优秀传统文化中的精华，在传承优秀传统文化中滋养心灵、陶冶情操。央视节目组这么做是基于（）。A.诗词是中华文化一脉相传的重要见证B.传统文化是民族生存发展的精神纽带C.流行文化是人民大众喜闻乐见的文化D.中华文化的力量在于传统文化的力量【答案】B45、唐代诗人陆龟蒙以“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”来形容素雅温润的唐代某种瓷器，你知道这是对下列哪种瓷器的由衷赞美吗()A.唐三彩B.白瓷C.青瓷D.景德镇瓷器【答案】C46、法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，坚持科学立法、民主立法，必须问法于民、立法为民，既要发挥人大代表在立法活动中的作用，又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着（）。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C47、学生最主要的权利是（）。A.人身自由权B.人格尊严权C.名誉权D.受教育权【答案】D48、以下属于元认知计划策略的是（）。A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验先做简单题目D.考试时监视自己速度和时间【答案】A49、在艺术摄影当中最常见的两种类型是（）A.写意性风光和小品摄影B.写实性风光和小品摄影C.写意性风光和静物摄影D.人物摄影和小品摄影【答案】A50、对各地区文化的描述，正确的是()。A.东南亚以黄种人为主，是东西方兼容文化的典型B.日本华人华侨分布最集中，中华文化是其重要旅游资源之一C.欧洲西部历史文化名城众多，吴哥窟是当地著名的旅游胜地D.撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡，当地居民大多擅长击鼓【答案】D51、遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，含有密码予的某分子是()。A.肽链B.DNAC.信使RNAD.转运RNA【答案】C52、小腿动脉出血时可采用的止血方法是（）A.止血带止血B.冷敷C.抬高伤肢D.加压包扎止血法【答案】A53、风险决策树的优点是（）。A.可以明确地比较决策问题的各种可行方案的优劣B.对于某个方案有关的事件一目了然C.可以表明每一方案实现的概率D.每个方案的执行结果均能算出预期的收益E.特别适合多级决策的分析【答案】A54、《汉书》记载：“(秦朝)县令、长、皆秦官，掌治其县。万户以上为令，秩千石至六百石。减万户为长，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是为长吏。百石以下有斗食、佐吏为秩，是为少吏。大率十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教化。”这说明秦朝()。A.建立了严密的地方统治秩序B.实现了皇权的高度集中C.建立了完整的中央行政体制D.建立了森严的等级制度【答案】A55、哈密瓜原产于新疆。农业技术人员采用挂架式种植方式将其成功移植到南京。该实验说明农业技术可以改变的是()。A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C56、罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。A.期望效应B.皮格马利翁效应C.放大效应D.预期效应【答案】B57、十年前，科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩，现在已经把三千种左右的基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为（）。A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】D58、贫血是指外周血中单位容积……（）相同年龄、性别和地区的正常标准。A.低于B.高于C.等于D.大于【答案】A59、《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪部歌剧的选曲?()A.《江姐》B.《刘胡兰》C.《洪湖赤卫队》D.《红岩》【答案】C60、下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）。A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植【答案】B61、如果你是某企业的一名普通员工，经过长期观察、研究，形成了一项能够促进企业发展的方案，但你向主管谈了自己的看法后，发现他对你的意见根本不在意，你会（）。A.认为自己的方案错了，以后再也不提意见了B.认为主管根本不重视自己，以后再也不理睬他了C.认为自已的方案有待完善，完善之后再向主管反映D.认为最高领导会重视自己，找最高领导反映情况【答案】C62、在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。A.遗传素质B.教育C.环境D.个人的主观能动性【答案】B63、?银行一年定期存款利率是3.5%。银行有自动转存业务，存款到期不取，会自动将利息并入本金再转存一定年份。叶先生将10000元现金存入银行，他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是（）。A.700元B.712.25元C.350元D.356.13元【答案】B64、下列关于蒸腾作用的叙述，不正确的是（）。A.只有植物的叶片才能进行蒸腾作用B.蒸腾作用是植物水分运输的主要动力C.蒸腾作用有助于植物对矿质元素的吸收D.蒸腾作用能降低叶片温度，防止叶片灼伤【答案】A65、Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A.indifferentB.neutralC.positiveD.pessimistic【答案】C66、?草原生态系统中，兔可被狐捕食。兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括()。A.通过兔的呼吸作用散失B.被狐捕食摄入体内C.通过兔的粪便流入分解者D.通过狐的粪便流入分解者【答案】C67、4×100米接力跑比赛中反应速度快，且善于跑弯道的运动员更适合跑（）A.1棒B.2磅C.3磅D.四棒【答案】A68、篮球单手肩上投篮中肘关节伸时对抗机势（）A.肱二头肌B.肱三头肌C.腹直肌D.臀大肌。【答案】A69、十七世纪的弗兰德斯.…的杰出代表画家是（）。A.鲁本B.凡代克C.雅各布约单D.哈尔斯【答案】A70、体育教学评价中收集评价信息的方法有（）。A.观察法问卷法测验法B.访谈法问卷法测验法C.观察法访谈法测验法D.观察法问卷法访谈法【答案】A71、在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）。A.糖原和核糖核酸B.糖原和脱氧核糖核酸C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脱氧核糖核酸【答案】C72、奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。A.《论语》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《理想国》【答案】C73、根据以下材料，回答题A.WhenitisutilizedbyhumanbeingsB.WhenitisusedtoproducenewproductsC.WhenithassomeculturemeaningsasphysicalobjectD.Whenitisusefulforbothmanandanimal【答案】A74、根据以下材料，回答A.whyB.becauseC.afterD.before【答案】B75、下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）。A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素【答案】B76、在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.负强化【答案】B77、AlthoughAnneishappywithhersuccess,shewonders______willhappentoherprivatelife.A.thatB.thisC.itD.what【答案】D78、《旱天雷》《雨打芭蕉》都属于()的代表曲目。A.江南丝竹B.广东音乐C.福建南音D.河北吹歌【答案】B79、教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（）。A.同学关系B.同事关系C.师生关系D.上下级关系【答案】C80、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.specialB.portableC.internalD.cordless【答案】A81、关于团体心理辅导,表述不正确的是（）A.团体心理辅导中,……可针对学校不同的群体开展工作B.团体心理辅导的专业技术要求高,……心理健康教师负责组织和指导C.团体心理辅导人数.……增加团体成员间的互动和学习机会D.团体心理辅导活动,……,如平等、尊重和保密等【答案】C82、费正清在《观察中国》中写道：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。”中国近代最接近这两个梦想实现是在()。A.国民革命时B.国共十年对峙时期C.抗日战争时期D.解放战争时期【答案】D83、某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明该测验的（）较高。A.难度B.信度C.效度D.区分度【答案】D84、在苏德战争关键的一场战役中，斯大林发表讲话：“今天是我们在严峻条件下来庆祝十月革命24周年……我们暂时失去了一些区域，敌人已经进犯到了门前”。随后战场形势使德国进攻转向南方，这次战役是()。A.莫斯科战役B.库尔斯克战役C.斯大林格勒战役D.列宁格勒战役【答案】A85、科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐，其中促进科学家解决问题的主要因素是（）。A.问题表征B.迁移C.定势D.原型启发【答案】D86、强调儿童中心主义观点的教育家是（）。A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特【答案】C87、关于“习得性无助”表述不正确的是（）A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的【答案】A88、根据以下材料，回答题A.ThepianoB.TheviolinC.ThetromboneD.Theaccordion【答案】B89、在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型【答案】A90、根据以下材料，回答题A.operationB.positionC.motionD.location【答案】C91、刘宽列传A.州里服其不校校：计较B.灾异或见，引躬克责躬：自身C.人感德兴行，日有所化化：风俗人心的改变D.帝重其言重：感到沉重【答案】D92、按照人本主义心理学的观点，下列选项中属于成长性需要的是(??)。A.生理需要B.自我实现需要C.尊重需要D.爱与归属需要【答案】B93、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.scholarshipB.courseC.degreeD.subject【答案】A94、TheCaliforniaregionboastsawidevarietyofclimatesandgeographicalfeatures,rivalinganyotherareaofcomparabledimensions.Nearlyallbuttheeastern-edgeCaliforniaNativeAmericanslivedwhereenvironmentalconditionswerefavorable,makingfoodrelativelyaccessible.AlongthePacificCoast,theyhuntedfishandseamammalsbyboat.IncludedweresuchCaliforniatribesastheChumash,YurokandPomo.TheMaiduandPomoprincipallyateacorns,whichhaveahighercalorieratingthanwheat.Theypoundedthehardnutswithstonesandwashedoutthebittertastewithwater.A.BasketsandhousesB.ClimatesandgeographicalfeaturesC.HandicraftandcolorfullanguagesD.Californiatribesandtheircultures【答案】B95、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、20％、15％、30％则该细胞能完成（）。A.吸收氧气，进行有氧呼吸B.发出星射线，形成纺锤体C.结合mRNA，合成蛋白质D.吸收并转换光能，完成光合作用【答案】C96、对《弥赛亚》《阿尔米拉》《水上音乐》排序正确的是()。A.歌剧、清唱剧、管弦乐B.清唱剧、歌剧、管弦乐C.管弦乐、歌剧、清唱剧D.管弦乐、清唱剧、歌剧【答案】B97、“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒，台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品，其创作者是（）。A.约翰?凯奇B.克拉姆C.科普兰D.格什温【答案】A98、根据以下材料，回答A.hairlosscan'tberepairedB.haircutcanbeharmfulC.everyonemustexperiencehairlossD.baldnesscanberuinousforthevictims【答案】D99、根据以下材料，回答题A.WheredidcigarettescomefromB.TheeffectofsmokingonyourbodyC.HowtosmokeishealthyD.Whoisthefirstsmoker【答案】B100、刘老师在讲述宋代历史时说道：“我是北宋开封的一个富商，凭着自己的聪明才智，生意越做越红。我在开封开了一家很大的瓷器铺子，后来又开了绸缎铺子、炼铁铺……”刘老师采取了()。A.倒叙式教学方法B.对话式教学方法C.情景式教学方法D.问题探究式教学方法【答案】C多选题（共40题）1、为什么（）A.教育是环境的一部分，是一种经过有目的的选择和提炼的特殊环境B.教师活动可以大大加速个体认知能力的发展C.教育活动中的教育者是经过专门训练的，有比较高的育人水平和丰富的育人经验D.教育对环境的影响不能给予调节和选择E.学校教育的环境具有极大的人为性，具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件【答案】ABC2、MMPI的适用范围是（）的人群。A.年龄16岁以上B.年龄18岁以上C.小学毕业以上的文化水平D.初中毕业以上的文化水平【答案】AC3、沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外，还有（）功能。A.组织B.信息传递C.监控D.激励【答案】BCD4、[单选题]中枢神经系统最低级的部位是（）。A.延髓B.上丘脑C.脊髓D.下丘脑【答案】C5、思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A.人生价值教育B.基本国情教育C.形势政策教育D.爱国主义教育【答案】BCD6、下列著名古曲中，属于古琴曲的是()。A.《十面埋伏》B.《霸王卸甲》C.《高山流水》D.《平沙落雁》【答案】CD7、根据下面资料，作答题。A.有明确的教学目标B.教学预设有弹性C.激发了学生的学习兴趣D.提升了课堂教学的有效性E.减轻了学生的学习负担【答案】ABCD8、下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。A.知识目标、能力目标、觉悟目标B.理论知识、技能、觉悟C.情感、态度、价值观，能力，知识D.知识与技能、过程与方法、觉悟【答案】ABD9、教育民主化的基本内涵包括（）。A.取消等级制度，实现教育机会均等B.反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想C.反对压抑儿童的个性，要求尊重学生D.提倡教育结果的均等E.教育自由化【答案】AD10、月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A.规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系B.规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系C.规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握D.规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物【答案】ABC11、“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明（）。A.人的价值在于对社会的责任和贡献B.要在个人与社会的统一中实现人生价值C.实现人生价值的同时，否定了自我价值D.实现人生价值需要正确价值观的指引【答案】ABD12、下列选项中表述正确的有()。A.酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有，但名称不同B.蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调C.劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类D.冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式【答案】ABD13、教学的基本任务包括（）A.引导学生掌握基础知识和基本技能B.发展学生的智能和体能C.培养学生的审美情趣和道德品质D.培养学生的良好个性和健康人格【答案】ABCD14、专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）。A.课时计划的差异B.课堂教学过程的差异C.课后评价的差异D.教学方法的差异【答案】ABC15、作为教师，你认为应该怎样做（）A.树立奋发向上的榜样B.创造和谐、优美的氛围C.寓教于乐，开展丰富多彩的活动D.积极做好家长工作，及时与家长沟通E.树立教学新观念，转变教学方式，调动学生主动性【答案】ABCD16、教育法的正式解释又可称为（）。A.法定解释B.司法解释C.有权解释D.学理解释【答案】AB17、学生是发展中的人，这句话包括（）等含义。A.学生具有与成人不同的身心特点B.学生具有发展的可能性与可塑性C.学生是具有发展需要的人D.学生是自我发展的主体【答案】ABC18、为什么呢（）A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解，反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的E.接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习【答案】BCD19、学校管理改革的趋势有（）A.学校管理自主化B.学校管理现代化C.学校管理民主化D.学校管理技术手段现代化【答案】ACD20、嵇康在《声无哀乐论》中的音乐思想包括()。A.音乐是客观的存在，人的哀乐是主观的存在，两者之间并无因果关系B.音乐的本质是“和”，它是形式、内容与表现手段的内在统一C.音乐具有审美作用，但其美与不美，与人的感情好无关系D.音乐具有移风易俗的作用【答案】ABCD21、教育的文化功能包括()。A.教育是文化保存和传递的主要手段B.教育有利于文化传播和交流C.教育有利于文化选择与整理D.教育有利于文化更新与创造【答案】ABCD22、下列属于操作性条件作用的基本规律的是（）。A.强化B.逃避条件作用C.回避条件作用D.消退E.惩罚【答案】ABCD23、教育心理学研究应遵循的原则有（）。A.客观性原则B.发展性原则C.教育性原则D.系统性原则【答案】ABCD24、学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?（）A.群体差异B.年龄差异C.性别差异D.学习方式差异E.个体差异【答案】A25、我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A.必须是中国公民B.必须具有良好的思想道德品质C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D.必须具有教育教学能力E.体格达标【答案】ABCD26、小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（）。A.健康权B.休息权C.娱乐权D.不合理劳动权【答案】ABD27、下列属于认知策略的有()。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精细加工策略【答案】ABD28、据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A.世界是相互联系的统一整体B.事物之间的联系都是人为的C.世界的普遍联系是通过“中介”实现的D.信息是世界普遍联系的基础【答案】AC29、学生对知识的内在加工过程包括（）。A.知识的获得B.知识应用C.知识巩固D.知识编码E.知识提取【答案】AC30、家庭是人生的第一所学校，以下有关学校与家庭教育的论述正确的是（）A.教育子女是家庭的基本社会职能B.家庭教育是学校教育的基础和补充C.学生的发展主要靠学校教育，家庭教育并不重要D.只要学校和家庭相互支持和配合，就能够促进学生的健康发展E.家庭教育决定学校教育的质量【答案】AB31、你从这个故事中得到什么启发（）A.平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育B.好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护C.一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点D.给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的E.如果把所谓的坏孩子和差学生教育好了，则可以把原来的“负值”转化为“正值”【答案】ABCD32、教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A.自我指向性B.课堂指向性C.任务指向型D.目标指向型【答案】AC33、现今，许多学校罚款成风，我们常常会在一些学校的《学生管理制度》中发现有关罚款的规定。如《××小学有关维护校园秩序，创建安全文明学校的几项规定》中提到：“……二、有下列行为之一者给予5～100元罚款处理：①随地吐痰、乱泼污水、乱倒垃圾、乱扔杂物者；②在墙壁、黑板、厕所等公共场所乱刻乱画乱涂改等有伤风雅者；③抽烟、喝酒、打游戏机者；④故意损坏桌椅、门窗、玻璃、黑板、仪器等公共财产者；⑤随意拉动电源开关者。”有的学校还明文规定旷课、迟到要罚款，甚至考试不及格的也要罚款。有的学校领导还把这当作是他们学校的办学特色，是依法治教下的“依法治校”。A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究E.以上选项都正确【答案】ABCD34、态度的结构包括（）。A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.意志成分【答案】ABC35、学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是（

）A.校园美化、绿化B.后勤保障设施C.规章制度D.教学仪器【答案】ABD36、学校如何对学生进行劳动教育（）A.把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B.对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C.劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现E.健全家校合一的评价体系，培养学生良好劳动习惯【答案】ABCD37、你认为应该怎样给学生写评语（），A.写给学生看B.写给“这个人”C.体现一定的“教育性”D.鼓励学生E.多写优点，可提少量缺点，但要注意委婉【答案】ABCD38、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A.社会责任感B.创新精神C.实践能力D.学习能力【答案】ABC39、德育过程具有()特点。A.灌输性与多样性B.复杂性与多端性C.引导性与整合性D.计划性与正面性【答案】BCD40、[单选题]心理咨询时，咨询师恰当的做法是（）。A.尽量使用方言B.尽量使会谈有风趣C.尽量使用术语D.尽量使会谈职业化【答案】D大题（共20题）一、(10分)已知数列{an}的前n项和Sn=2n+1-k(其中k为常数)：(1)求数列{an}的通项公式；(4分)(2)若a1=2，求数列{nan}的前n项和Tn。(6分)【答案】二、一般资料：女性，汉族，36岁，已婚，大专文化程度，某公司销售经理。收入较高，与丈夫在同一公司工作，育有7岁女儿。案例介绍：两个月前求助者公司要派丈夫去外地分公司任职，丈夫也明确表态服从公司的安排。求助者请求丈夫不要去，但丈夫觉得到外地分公司任高管能够增加收入，而且会为今后在总公司的升迁打下基础。求助者担心丈夫到外地后会不爱自己，会变心，开始紧张，担忧；经常发脾气，为小事和丈夫吵架，挑剔丈夫的言行；和同事关系紧张，工作效率明显下降，还出现明显失误。下班回家更是烦躁，焦虑。想到母亲的不幸将要发生在自己的身上，想到自己和孩子将要过着无依无靠的日子就感到心烦意乱，内心痛苦。这段时间里，食欲不佳，睡眠也不好。心理咨询师观察和了解到的情况：求助者是家中独女，四岁时父亲去外地发展。五岁时，母亲听说父亲有外遇，把求助者留给外婆，到父亲身边工作。但不到一年，父母还是离了婚。求助者本人当年是丈夫的下属，之后二人恋爱、结婚。求助者担心丈夫到外地会和下属搞在一起，产生“婚外情”，会像自己的父亲那样抛弃自己和孩子。内心痛苦无法摆脱，主动前来咨询。一、请对该求助者进行初步诊断并写明诊断过程(30分)二、请指出求助者的不合理信念及表现形式（30分）三、请分析求助者产生心理问题的原因（20分）四、咨询中求助者曾有大段的叙述，咨询师如何做好倾听（20分）【答案】一、请对该求助者进行初步诊断并写明诊断过程(30分)参考答案答：初步诊断：严重心理问题（5分）诊断依据：（1）未见器质性病变基础（2分）（2）根据区分心理正常与异常的心理学原则，求助者主客观世界统一（1分），精神活动内在协调一致（1分），人格相对稳定（1分），没有幻觉（1分）、妄想（1分）等精神病性症状（1分），自知力完整（1分），可以排除精神病性(2分)。（3）该求助者的心理问题由现实因素（丈夫去外地任职）引发（1分），属于常形冲突（2分），可以排除神经症性问题（3分）。（4）该求助者的不良情绪不局限在与丈夫的关系方面，有泛化（2分），可以排除一般心理问题（3分）。（5）该求助者症状持续时间在2个月以上（1分），情绪反应较为严重（1分），社会功能受损明显(1分)。二、请指出求助者的不合理信念及表现形式（30分）答：不合理信念及其表现（1）绝对化要求（5分）。表现：认为丈夫不应该到外地任职（3分）。（2）过分概括化（5分）。表现：认为丈夫到外地后会不爱自己，会像自己父亲那样抛弃自己和孩子（5分）。（3）糟糕至极（5分）。表现：因丈夫出轨担心自己和女儿今后会无依无靠(3分)；担心自己会像早年离异的母亲一样不幸（3分）；担心丈夫到外地会和下属搞在一起，产生“婚外情”（1分）。三、求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀！心理咨询师：这就是我们下一步要解决的问题，也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……多选：“我对别人怎么样，别人必须对我怎么样”的观念属于（）。【答案】绝对化要求，指个体从自己的意愿出发，认为某一件事情必定会发生或不会发生的信念。黄金规则，指的是“想希望别人如何对待你那样对待别人”，而反黄金规则指的是“我对别人怎样，别人就要怎样对我。”过分概括化，是一种以偏概全的思维方式，典型特征：以某一件或几件事来评价自身或他人的整体价值。本题选AD。参见：三级技能（2015版）132页三级技能（2017版）137页三级技能（2017版）128页三级技能（2015版）135页四、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……单选：在合理情绪疗法的ABCDE理论中，E指的是（）。【答案】A表示诱发事件(Activatingevents)，B表示不合理信念(Beliefs)，C表示结果(Consequences)，D表示与不合理信念进行辩论(Disputing)，E表示效果（Effecting)参见：三级技能（2015版）143页三级技能（2017版）134页五、江楼旧感赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处，风影依稀似去年。中秋月苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看?两首诗的三、四句均因景生情，请结合诗句简析情感上的不同。（4分）【答案】《江楼旧感》的三、四句抒写了对友人的忆念及独登江楼时的惆怅之情。《中秋月》的三、四句抒发了作者与胞弟聚后不久又得分开的哀伤与感慨。六、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowitt′sMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第44题翻译是【答案】从豪伊特山脉的峭壁上看过去，景色令人惊叹。七、【幸福安徽】2014年3月，央视发布“中国经济生活大调查2013--2014”报告排出中国幸福城市二十强,合肥等城市表现在健康反超收入成为老百姓幸福第一要素。影响百姓幸福“支点”，已从过去的收入水平55．53%、健康状况48．91%、婚姻或感情生活状况32．09%，转向健康状况48．0%、收入水平38．5%、社会保障34．2%。运用经济生活知识，说明政府应如何提高市民的幸福指数。【答案】(1)贯彻落实科学发展观，促进经济又好又快发展。(2)综合运用各种手段宏观调控，稳定物价。(3)解决现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化生活需要。(4)发挥财政在促进社会公平、改善人民生活中的作用。(5)维护劳动者的合法权益。(6)提高居民消费水平，转变经济发展方式，促进经济可持续发展。八、个人宣传需要名片，而国家想要被世界认识也同样需要“国家名片”。人们提到法国，会想到香水和时装；提到巴西，会想到桑巴和足球；提到瑞士，会想到手表和军刀……而我们中国，除却沉淀在岁月中的历史、文化、艺术之外，也适应着现代科技的飞速发展和贸易全球化的进程。如今，高铁、核电都已成为拥有世界影响的中国名片。请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)；不得抄袭，不得套作；用规范汉字书写。【答案】中国名片从流传千年的造纸术、印刷术、火药、指南针，到新时代的高铁、支付宝、共享单车、网购，“四大发明”的新定义，折射出一个文明古国的现代化新貌。今天，谈起中国，印尼人会想到雅万高铁，日韩商家会想起支付宝，新加坡人会关注共享单车，英国人会谈论中国核电，美国人则干脆把杂志封面留给量子科学实验卫星“墨子号”……“中国名片”是源远璀璨的文明。全世界向东看，日益成为世界目光的一个习惯性视角。中国在变，世界眼中的中国形象也在变。曾几何时，外国人谈论的中国，是马可?波罗笔下的“黄金国度”，是长城、故宫、兵马俑等名胜古迹，是瓷器、京剧、武术、美食等文化元素……今天，世界的中国认知正在被刷新。“中国名片”是先声夺目的进步。近些年，一个个打上了中国标记的基础设施、科技成果，正成为一张张国家名片，以耀眼的姿态惊艳世界。每一张“名片”，都显示着中国人民日益提高的生活品质，展示着中国近年来的发展速度．让世界看到一个更加自信的中国。而擦亮、展示这一张张“中国名片”也成为全民奋斗的目标。“中国名片”是德行兼备的人格。诚然，物质文明的烙印早已逐步深深打入世界人民的心中，而民间日益密切的交流，也将中国公民，尤其是年轻一代中国公民的文明素质，坦然地放在了世界聚光灯下。大多数中国游客于行走中展现了礼仪之邦的文明，其中不乏像在美国救人的唐子文医生这样的“中国好游客”。但金字塔刻字、卢浮宫洗脚、大闹亚航班机这样个别人的行为，也容易被外媒放大，令中国人蒙羞，给“中国形象”抹黑。习近平主席在马尔代夫进行国事访问时，叮嘱“要教育我们的公民海外旅游文明”“矿泉水瓶子就不要乱扔了”，文明小细节，连着国家大形象。如果说，文化与科技是“中国名片”，那么中国人也都应是“中国名片”。如今．中国在创新领域正由“追赶”逐渐变为“并跑”甚至“领跑”，未来富有时代气质的中国名片定然还将不断涌现。透过这些持续更新的名片．世界必能看到一个发展、创新、文明的中国，中国也必能以更多样的方式和更优雅的姿态融入世界。九、阅读材料，回答下列问题。当今时代，从公民的衣食住行，到企业的生产销售，再到政府的决策施政，互联网已经渗透到了我们生活的方方面面，“互联网+”正日益影响着我们的生活……材料一：随着互联网的发展，传统的班级授课方式正在悄然发生改变，在“互联网+”背景下，某省教育厅搭建了省基础教育资源平台，并适时开展了全省首届微课比赛和“一课一名师、一师一优课、课课有精品”等活动，教师可以将自己的教学资源上传共享，学生可以利用该平台分享教师的资源来完成学习任务，弥补了传统课堂的缺陷。材料二：在“互联网+”背景下，互联网金融与传统金融是继承和发展的关系，我们应该把互联网金融健康发展放在整个金融业创新发展的大局之中去考虑。既要顺应信息技术发展的趋势，支持并规范互联网金融新业态的发展，同时又要鼓励传统金融机构，利用互联网技术开展产品和服务创新，转变发展方式，构建主流业态与新型业态协调发展的金融体系。(1)结合材料一，运用文化生活知识，请你谈谈对“互联网+教育”的认识。(2)结合材料二，运用唯物辩证法知识，分析我们对待互联网金融的正确态度。【答案】(1)①“互联网+教育”推动生产力的发展，促进生产关系的变革，从而促进文化的发展。②“互联网+教育”推动科学技术的进步，使收集、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革，促进文化的发展。③教育具有选择、传递、创造文化的功能，“互联网+教育”促进教育方式的变革，推动文化的传播、继承与发展。④“互联网+教育”推动知识创新、科技创新、体制创新，促进思想解放，推动文化发展。(2)①用联系的观点看待互联网金融，树立全局观念，立足整体，统筹全局。把互联网金融健康发展放在整个金融业创新发展的大局之中去考虑。②用发展的观点看待互联网金融，处理好互联网金融与传统金融之间的继承和发展关系。③用全面的、一分为二的观点看待互联网金融，既要顺应信息技术发展的趋势，同时又要鼓励传统金融机构转变发展方式。④唯物辩证法要求树立创新意识，利用互联网技术开展产品和服务创新，转变发展方式，构建主流业态与新型业态协调发展的金融体系。一十、华佗，字元化，沛国谯人也，一名寡。游学徐土，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。若当灸，不过一两处，每处不过七八壮，病亦应除。若当针，亦不过一两处，下针言：“当引某许，若至，语人。”病者言：“已到”，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日差，不痛，人亦不自寤，一月之间，即平复矣。解释下列两句中加点虚词的意义。(1)时人以为年且百岁而貌有壮容。而：(2)其疗疾，合汤不过数种。其：【答案】(1)而：可是、但是。(2)其：他。指代“华佗”。一十一、王越，字世昌，濬人。长身，多力善射，有大略。授御史，出按陕西。闻父讣，不俟代辄归，为都御史所劾。帝原之。七年，大同巡抚都御史韩雍召还。帝难其代，喟然曰：“安得如雍者而任之”李贤荐越，召见。越伟服短袂，进止便利。帝喜，擢之。越乃缮器甲，简卒伍，修堡砦，减课劝商，为经久计。又明年，是时寇数万，而官军堪战者仅万人，又分散防守，势不敌。越、辅乃条上守策。尚书白圭复请大举搜套。越仍奏言：“欲穷搜河套非调精兵十五万不可今馈饷烦劳公私困竭重加科敛内衅可虞宜姑事退守沿边军民悉令内徙。”奏上，廷议不决。越等又奏。于是部科诸臣劾越、辅欺谩。会辅有疾。以宁晋伯刘聚代。明年九月，满都鲁等大举深入。越出榆林，行八百里。暴风起，尘翳目。一老卒前日：“天赞我也。去而风，使敌不觉。还军，遇归寇，处下风。乘风击之，蔑不胜矣。”越遽下马拜之，擢为千户。后分兵薄营，大破之。及满都鲁等饱掠归，则妻子畜产已荡尽。自是远徙北去。初。文臣视师者，率从大军后，出号令行赏罚而已。越始多选跳荡士为腹心将，亲与寇搏。又以间觇敌累重邀劫之，或剪其零骑，用是数有功。十年冬，卒于甘州。赠太傅，谥襄敏。越尝与朱永帅千人巡边，寇猝至，永欲走，越止之。薄暮，令骑皆下马，衔枚鱼贯行，自率骁勇为殿，从山后抵城，谓永日：“我一动，寇追击，示暇以惑之也。下马行，无军声，令寇不觉耳。”越及死，而将馁卒惰，冒功糜饷滋甚，边臣竟未有如越者。(节选自《明史·王越传》，有删改)把下面的句子翻译成现代汉语。帝难其代，喟然日：“安得如雍者而任之”【答案】皇帝为大同巡抚一职的继任者犯难，喟然叹道：“哪里能得到像韩雍一样的人而任用他呢”一十二、宇宙的爱冰?心四年前的今晨，也清早起来在这池旁坐地。依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我。这些青绿的叶。可是四年前的那些青绿的叶?水可是四年前的水?云可是四年前的云?我可是四年前的我?它们依旧是叶儿，水儿，云儿，也依旧只是四年前的叶儿，水儿，云儿。然而它们却经过了几番宇宙的爱化，从新的生命里欣欣的长着，活活的流着，自由地停留着。它们依旧是四年前的，只是渗透了宇宙的爱，化出了新的生命。但我可是四年前的我?四年前的它们，只觉得憨嬉活泼，现在为何换成一片的微妙庄严?但我可是四年前的我?抬头望月，何如水中看月!一样的天光云影，还添上树枝儿荡漾，圆月儿飘浮，和一个独俯清流的我。白线般的长墙，横拖在青绿的山上。在这浩浩的太空里，阻不了阳光照临，也阻不了风儿来去，只有自然的爱是无限的，何用劳苦工夫，来区分这和爱的世界?坐对着起伏的山，起立的塔，无边的村落平原，只抱着膝儿凝想。朝阳照到发上了，想着东边隐隐的城围里，有几个没来的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天独自睡在树下的小弟弟，怎得他们也在这儿……1921年6月18日。在西山请梳理出本文的行文思路。【答案】作者通过回忆，写到叶儿、水儿、云儿几个物象，从而引出作者的思考——是否还是四年前的物象，“我”是否还是四年前的“我”，接着得出结论，它们依然是四年前的物象，只是经过了几番宇宙的爱化，进而在对物象详细的描述中继续探寻“我”是否还是四年前的“我”，最后作者在“只有自然的爱是无限的”的思考里得到心灵的净化和思想的升华——不必去万事都思考得那么清楚，抬头望月，不如水中看月，难得的是具有豁达的心态。一十三、望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。渔家傲?秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。以上两首诗歌的诵读基调有何不同?请简要分析。【答案】两首诗词分属宋词的两大流派，风格差别较大。前者为婉约派词作，辞情蕴藉，主要写闺中思情，音律婉转和谐，语言圆润清丽，诵读时轻柔缠绵；后者为豪放派词作，气象阔大，主要写边塞战事，充满刚劲肃杀之气，抒发了边关将士长期征战不得归家的悲苦之情，诵读时苍凉悲壮。一十四、又呈吴郎杜甫堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。不为困穷宁有此?只缘恐惧转须亲。即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。请对诗歌第一句“堂前扑枣任西邻”中的“任”字作简要赏析。【答案】本诗意在告谕吴郎要体恤穷困的西邻老妇，让她毫无顾忌地来堂前扑枣充饥。第一句凭借一个“任”字总领全诗．将诗歌主旨直截明白地展现出来。这里的“任”有“随意”“不加干涉”的意思，从这一字中，我们不难体会到诗人对西邻老妇的无限同情与关怀。诗人在劝说吴郎的过程中，还动之以情，晓之以理，围绕一个“任”字进行发挥，千层百折，步步深入，将情写到极浓处，将理说到极透处，直到笔酣墨饱，达到全诗顶点，为世人托出一个血泪的灾难时代。一十五、阅读下面的文字，完成题。艺术与人生并非漠不相关的两件事。人生是多方面而却互相和谐的整体，把它分析开来看，我们说某部分是实用的活动，某部分是科学的活动，某部分是美感的活动，为正名析理起见，原应有此分别；但是我们不要忘记，完满的人生见于这三种活动的平均发展．它们虽是可分别的而却不是相互冲突的。“实际人生”比整个人生的意义较为窄狭。一般人的错误在把它们认为相等，以为艺术对于“实际人生”既是隔着一层，它在整个人生中也就没有什么价值。有些人为维护艺术的地位，又想把它硬纳到“实际人生”的小范围里去。这般人不但是误解艺术，而且也没有认识人生。我们把实际生活看作整个人生之日的一片段，所以在肯定艺术与实际人生的距离时，并非肯定艺术与整个人生的隔阂。严格地说，离开人生便无所谓艺术，因为艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在人生；反之，离开艺术也便无所谓人生，因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动，无创造、无欣赏的人生是一个自相矛盾的名词。人生本来就是一种较广义的艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的，也可以不是艺术的，正犹如同是一种顽石，这个人能把他雕成一座伟大的雕像，而另一个人却不能使它“成器”，分别全在性分与修养。知道生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品。(摘自朱光潜《“慢慢走，欣赏啊!”——人生的艺术化》，有改动)根据原文内容，理解最后一段中加点词语的含义。①頑石：_____________________________②雕像：________________________________【答案】①本义指非常坚硬的石头，文中亦指生命。②本义指一种艺术品，文中亦指艺术的人生。一十六、阅读下面一段课文，完成下面小题。课文：沿地表水平运动物体的偏移由于地球自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转。在北半球向右偏转，在南半球向左偏转。这种现象在气流和水流的水平运动中表现得最为明显。我们把促使物体水平运动方向产生偏转的力，称为地转偏向力。与作用于水平运动的大气或水体的其他作用力相比较，地转偏向力很小，但是，其作用不可低估。根据《普通高中地理课程标准(实验)》的基本理念和“三维”目标，请你简要设计上述内容的教学目标。(1)知识与技能：(2)过程与方法：(3)情感态度与价值观：【答案】(1)知识和技能：了解水平地转偏向力在自然界的表现；理解水平地转偏向力的形成及其偏转规律；了解水平地转偏向力在地理环境形成中的作用；根据地转偏向力的规律正确判断水平运动物体的偏转。并能在实际生活中加以应用。(2)过程与方法：运用举例法，列举学生所熟悉的河流(如长江等)，通过流向偏转来说明水平地转偏向力现象；再运用试验法，用地球仪、红墨水等演示南、北半球的水平运动物体的偏向，并总结偏转规律。然后运用地转偏向力的规律正确判断水平运动物体的偏转方向。(3)情感态度与价值观：通过举例、试验、总结、判断等一系列过程，使学生参与教学过程，获得科学体验，成为学习的主体；提高学生学习地理的兴趣：培养学生热爱科学和勇于探索的精神。一十七、Writingaboutthefollowingtopic.ItisaChinesevirtuethatwearereadytohelpother.WhatisyouropinionaboutitPleasewriteacompositionwiththetitleof“HighlighttheSpiritofLeiFeng”.Youarerequiredtowriteatleast150words.【答案】HighlighttheSpiritofLeiFengRecentlythespiritofLeiFenginourcountryhasbecomeaheatedtopic,whichhasarousedtheattentionofallthepeople.Almosteveryonespeakshighlyofthisspiritandinsistsoncarryingforwardthisspirit.AsfarasIamconcerned,tohighlightthespiritofLeiFangoneshoulddoasfollows.Firstandforemost,everyoneneedstoparticipateinactivitiestohighlightthespiritofLeiFeng.Onlyinthiswaycaneveryoneberemindedoftheimportanceofthespirit.Moreover,thespiritofLeiFengshouldbeappreciatedfromtheheart,whichcouldmakepeoplerealizeit'sapursuitofinner-consciousness,notaperformanceinMarch.Lastbutnotleast,tohighlightthespiritofLeiFengweneedthesupportofsocialenvironment.Inasimpleandfriendlyenvironment,people'sbehaviorswillbemorestandardizedaccordingly.Inconclusion,itcannotbeachievedinonedaytohighlightthespiritofLeiFeng.Dofromlittlethingsnowandbigthingswillgrow,thenwewilltrulyembracethespiritofLeiFeng.一十八、阅读《回延安》教学设计（节选），根据教学思路完成①—⑤题。（10分）《回延安》教学设计（节选）1.检查预习情况2.简