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文档简介

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………组卷在线,在线组卷组卷在线自动生成北京市西城区北京四中2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷一、单选题1.下列有关空气及其成分的说法中错误的是()A.

空气污染物包括有害气体和烟尘

B.

空气中分离出的氮气可用于食品防腐

C.

许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼

D.

空气中含量最多的气体是氧气2.空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是(

)A.

氮气

B.

氧气

C.

稀有气体

D.

水蒸气3.用水壶烧水,水开时壶盖被顶开。对这一现象的解释正确的是()A.

水沸腾时掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大

B.

水受热时分子间间隔变大,所占体积变大

C.

水分解成氢气和氧气

D.

水分子分解成氢原子和氧原子,粒子数目增多了4.对下列事实的解释错误的是(

选项

事实解释

A

用酒精温度计测量温度

分子间的间隔随温度的升降而增减

B

用普通显微镜观察不到苯分子

分子很小

C

氯化钠溶液能导电

溶液中有自由移动的带负电的电子

D夏天的食物比冬天易变质

温度越高,化学反应速率越快A.

A

B.

B

C.

C

D.

D5.6000L氧气在加压的情况下,可装入容积为40L的钢瓶中,由此说明(

)A.

分子在不断地运动

B.

分子体积很小

C.

分子由原子构成

D.

分子间有间隔6.下列事实能够说明分子在不断运动的是(

)A.

公路上大雾弥漫

B.

花棚里香气扑鼻

C.

湖面上柳絮飘扬

D.

氧气被压缩进钢瓶7.用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是(

)A.

八月挂花飘香说明分子总是在不断运动

B.

水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动

C.

酒精挥发说明酒精分子的体积增大

D.

碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,说明同种分子化学性质不同8.化学知识中有很多“相等”,下列关于“相等”的说法正确的是(

)A.

将食盐加入水中,所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等

B.

溶解度曲线相交,表示曲线所代表的物质的溶液质量一定相等

C.

将两种液体混合,混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等

D.

化学反应前后,原子的种类和数目一定相等9.我国许多地区的家用燃料是天然气。天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是(

)A.

甲烷的相对分子质量为16g

B.

32g甲烷含有24g碳元素

C.

甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4

D.

甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成10.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写错误的是(

)A.

B.

C.

D.

11.下列实验操作中错误的是(

)A.

蒸发结晶

B.

检查气密性

C.

滴管用后不洗涤直接插回

D.

塞紧橡皮塞12.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是()A.

变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大

B.

氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小

C.

不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同

D.

非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动13.“○”和“●”表示不同的元素,以下图示表示单质的是(

)A.

B.

C.

D.

14.决定元素化学性质的微粒是原子的(

)A.

核内中子数

B.

核内质子数

C.

最外层电子数

D.

核外电子数15.下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的(

)A.

N

B.

2O

C.

H2

D.

Al16.某物质经分析知道只含有一种元素,则该物质不可能是(

)A.

单质

B.

化合物

C.

纯净物

D.

混合物二、填空题17.2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星,它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星,可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测,动态反映我国空气质量状况。(1)下列属于空气污染物的是________。A.臭氧

B.一氧化碳

C.PM2.5

D.PM10(2)化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它们燃烧会造成空气污染,应合理利用与开发。(3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是________。A.二氧化硫

B.氮气

C.二氧化氮

D.一氧化碳18.为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作为反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡胶塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积可忽略不计,请回答下列问题:(1).若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为:白磷燃烧,产生大量

,活塞向左移动至

mL处停止。(2).若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象为:白磷燃烧,产生大量

,活塞先向

移动(“左”或“右”),最终稳定在

mL处。三、简答题19.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并完成下列问题:(1).所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是①

;②

;③

;④

,(只答四点即可)。(2).甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是

。(3).上述三个化学反应也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处

。四、实验题20.利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1,用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。请回答下列问题:(1)写出红磷燃烧的化学方程式________。(2)图2中BC段气压变化的原因是什么________?(3)导致DE段气压变化的实验操作是什么________?21.李老师指导化学兴趣小组的同学,设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置(见图).[小资料]①白磷着火点只有,易燃烧,且耗氧彻底;②注射器上的侧孔针头进入橡皮塞内,注射器与锥形瓶就不能相通;③硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性.(1)[实验探究]①在确保装置不漏气时,按图装入药品、连好仪器.②将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃.③燃烧结束,等到锥形瓶冷却到室温,即可把注射器针头推下来(刺穿橡皮塞),此时注射器里的硫酸铜溶液会________;如实验比较成功,则最终注射器里的液面约停留在________刻度处.(2)[反思与评价]①足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,这说明瓶内剩余气体________(填“支持”或“不支持”)燃烧.②此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少的优点,请你写出一条:________.

答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数;空气对人类生活的重要作用。可根据空气的应用分析。A、空气污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物,二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳是害气体,烟尘属于可吸入颗粒物。故A不符合题意。B、氮气的化学性质比较稳定,所以可用于食品防腐。故B不符合题意,C、硫、碳、磷等物质在空气中能与氧气反应,说明氧气的化学性质比较活泼,故C不符合题意。D、空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.所以空气中最多的是是氮气。故D符合题意故答案为:D【分析】A、空气污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等有害气体,还包括可吸入颗粒;

B、用于食品防腐的气体要求化学性质稳定和无毒;

C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在加热或点燃条件下,能够与许多物质发生反应;

D、根据空气中成分的含量来回答。2.【答案】D【解析】【解答】解:酥脆的饼干变软是因为空气中的水蒸气进入饼干,使饼干变潮.故选D.【分析】根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质.记住空气的成分,并了解各成分的性质及作用是解答本题关健3.【答案】B【解析】【解答】试题分析:A、水沸腾时掀起壶盖,是因为温度升高,分子间的间隔增大,而不是分子大小随温度升高而增大,解释不符合题意。B、水沸腾时掀起壶盖,是因为温度升高,分子间的间隔增大,所占体积变大,解释符合题意。C、水沸腾时掀起壶盖,没有新物质生成,属于物理变化,解释不符合题意。D、水沸腾时掀起壶盖,是因为温度升高,分子间的间隔增大,而不是水分子分解成氢原子和氧原子,粒子数目增多,解释不符合题意。故答案为:B。

【分析】根据水沸腾是分子间隔变大从而引起体积变大分析。4.【答案】C【解析】【解答】解:A、用酒精温度计测量温度,是因为分子间的间隔随温度的升降而递减,故选项解释正确.B、用普通显微镜观察不同苯分子,是因为分子很小,故选项解释正确.C、氯化钠溶液能导电,溶液中有自由移动的钠离子和氯离子,故选项解释错误.D、夏天的食物比冬天易变质,是因为夏天气温高,温度越高,化学反应速率越快,故选项解释正确.故选:C.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.5.【答案】D【解析】【解答】6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。这主要说明分子间有间隔。故答案为:D【分析】根据分子的性质分析,分子质量和体积很小,分子总是不断运动的,分子间有间隔,同种分子性质相同,不同种分子性质不同。6.【答案】B【解析】【解答】解:A、公路上大雾弥漫,大雾是宏观的物质,不能说明分子在不断运动的,故选项错误.B、花棚里香气扑鼻,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项正确.C、湖面上柳絮飘扬,柳絮是宏观的物质,不能说明分子在不断运动的,故选项错误.D、氧气被压缩进钢瓶,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项错误.故选:B.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.7.【答案】A【解析】【解答】解:A、八月挂花飘香,是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到桂花花香,故选项解释正确.B、分子总是在不断的运动的,水结成冰,分子仍在不断的运动,故选项解释错误.C、酒精挥发,是因为分子间的间隔增大,故选项解释错误.D、碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,是因为氧分子的浓度不同,故选项解释错误.故选:A.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.8.【答案】D【解析】【解答】解:A、溶液是由溶质和溶剂组成的,将食盐加入水中,但当溶液达到饱和状态后,溶液的质量不再改变,所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量不一定相等,故选项说法错误.B、溶解度曲线相交,表示曲线所代表的物质在一定温度下溶解度相等,而不是溶液质量一定相等,故选项说法错误.C、将两种液体混合,混合后的体积与混合前两种液体体积之和不一定相等,因为分子间有间隔,故选项说法错误.D、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,在反应前后,原子的种类和数目都不变,故选项说法正确.故选:D.【分析】A、根据溶液是由溶质和溶剂组成的,但当溶液达到饱和状态后,溶液的质量不再改变,进行分析判断.B、根据溶解度曲线的含义,进行分析判断.C、根据分子间有间隔,进行分析判断.D、根据化学变化的实质,进行分析判断.本题难度不大,掌握饱和溶液的特征、溶解度曲线的含义、分子的基本性质、化学变化的实质是正确解答本题的关键.9.【答案】B【解析】【解答】A.相对分子质量不能带质量单位g,不符合题意,B.利用32g的甲烷乘以碳元素质量分数得24g,符合题意;C.的1:4位碳氢原子个数比,质量比是12:4=3:1,不符合题意;D.的表达应该是“1个甲烷分子是由1个碳原子4个氢原子构成”,不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据相对分子质量单位为“1”省略不写分析;

B、根据元素质量为物质质量×元素质量分数分析;

C、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;

D、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析。10.【答案】B【解析】【解答】化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化合物中铁元素显+3价时读铁,所以氯化铁的化学式为FeCl3.故答案为:B【分析】本题难度不大,掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键。根据化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答即可。

11.【答案】D【解析】【解答】A、蒸发过程中不断用玻璃棒搅拌,防止液体局部温度过高,液体飞溅出来,A不符合题意;B、检查装置的气密性,先把导管一端放入水中,双手握紧试管,B不符合题意;C、滴瓶中的滴管是配套使用的,用完后不洗涤直接插回滴瓶,C不符合题意;D、塞紧橡皮塞,方法是手拿试管,将橡皮塞慢慢转动旋进试管口,切不可让试管抵住桌面,以免压破试管,D符合题意。故答案为:D。

【分析】将橡皮塞塞进试管的正确操作是一手拿试管,一手拿橡皮塞,将橡皮塞慢慢转动旋进试管。12.【答案】A【解析】【分析】根据分子的性质回答,分子很小,在不断运动,分子间有间隔,很多宏观的现象都能证明分子的这些性质.【解答】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热后间隔变大,不是分子体积膨胀变大造成的,故A错误;

B、氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小,由气态变为液态,故B正确;

C、不同的花儿是由不同的分子构成的,其有不同的香味,是因为不同的分子性质不同,故C正确;

D、非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动,故D正确.

故选:A.【点评】宏观的现象能证明分子的性质,分子的性质也能解释形成宏观现象的原因.13.【答案】C【解析】【解答】解;A、该图示分子为两种构成不同的分子,为两种物质的分子,则图示物质是混合物,故错误;B、该图示是由一种分子构成,是一种物质的分子是纯净物,但该分子由不同种原子构成,所以该图示物质是化合物,故错误;C、图中分子构成相同,为同种物质的分子,图所示物质为纯净物;而每个分子是由同种原子构成的单质分子,则该图所示物质为单质,故正确;D、图中分子为两种构成不同的分子,为两种物质的分子,图示物质为混合物;故D不正确;故选C.【分析】单质为同种元素组成的纯净物,其分子则是由同种原子所构成;判断物质为单质,首先确定物质为纯净物,然后确定物质的分子由同种原子构成.14.【答案】C【解析】【解答】决定元素化学性质的微粒是原子的最外层电子数,故答案为:C。

【分析】原子的最外层电子数决定元素化学性质。15.【答案】D【解析】【解答】A、仅表示氮元素和一个氮原子,A不符合题意。B、仅表示两个氧原子,B不符合题意。C、表示氢气,一个氢分子,不能表示氢元素,也不能表示一个氢原子,C不符合题意。D、表示铝,一个铝原子,铝元素,D符合题意。故答案为:D。

【分析】根据金属元素符号既表示该种元素又表示一个原子还表示该物质分析。16.【答案】B【解析】【解答】解:A、单质是由一种元素组成的纯净物,因此只含有一种元素可能是单质,故A不选;B、化合物是指由两种或两种以上元素组成的纯净物,至少有两种元素,所以只含有一种元素一定不是化合物,故B选;C、只含有一种元素的物质可能是单质,单质属于纯净物,故C不选;D、只含有一种元素可能属于混合物,如氧气和臭氧的混合物都只含氧元素,故D不选.故选B.【分析】根据纯净物、混合物、单质、化合物的定义来回答本题,只含有一种元素不一定是纯净物.二、填空题17.【答案】(1)A,B,C,D

(2)不可再生能源

(3)A,C【解析】【解答】(1)空气污染物有有害气体和烟尘,有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧;烟尘有:可吸入颗粒和总悬浮颗粒物,如:、PM2.5、PM10。故答案为:ABCD;(2)化石燃料是不可再生能源,它们燃烧会造成空气污染,应合理利用与开发;(3)二氧化硫和二氧化氮与水反应分别生成亚硫酸和硝酸,因此气体排放到空气中会形成酸雨的。故答案为:AC。

【分析】(1)根据空气污染物包括臭氧、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮及可吸入颗粒物分析;

(2)根据化石燃料属于不可再生能源分析;

(3)根据硫和氮的氧化物会造成酸雨分析。18.【答案】(1)白烟;12mL

(2)白烟;右;8mL【解析】【解答】(1)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,会观察到:白磷燃烧,产生白烟;这时白磷燃烧消耗掉的只是试管内的氧气为40mL×=8mL,所以活塞应停在20mL-8mL=12mL的刻度处;故填:12mL;(2)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,白磷实际消耗掉的是试管40mL和注射器内20mL的氧气为(40mL+20mL)×=12mL,所以活塞应停在20mL-12mL=8mL的刻度处;故填:白磷燃烧,产生白烟,活塞先向右移动,最终稳定在约8mL的刻度线上。故答案为(1).白烟,12mL

(2).白烟,右,8mL。

【分析】(1)根据磷燃烧产生大量白烟及氧气占空气体积的五分之一分析;

(2)根据磷燃烧现象及燃烧放热时活塞会向右移动,当温度恢复因消耗掉氧气而向左移动分析。三、简答题19.【答案】(1)都是化合反应;都与氧气反应;生成物都是氧化物;反应都放出大量的热

(2)液态

(3)硫与氧气反应的生成物是气体,另外两个反应的生成物是固体

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