




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
WORD格式
可编辑Unit1知点讲元法理复导重单(1)电子狗______e-dog___________(2)年级_____grade____________(3)学生_______student__________(4)阅读_(5)苗条的(6)穿过_______over____________(7)教室(8)跳舞(9)相貌_____looks____________年龄____age_______眼镜(12)兴的_____glad________可爱的___cute_______(14)泳____swim__________排球______volleyball________(16)余爱好___hoppy________主人;大师
(18同班同学_____classmate________每人;人人(20)眼镜[复]重短(1)七年级一班_____Class1,Grade7________________(2)阅_____lovereading______________(3)放学后_又高又苗条_____tallslim______________擅于______begood(6)那岁old____________________(8)来自_from______________(9)长长的头发留着短发_hair_______________戴_______wear(12)电脑游____play知点理一词&语看,迪那1.Look是词不带宾语独用起对方注意带宾语需在后面加介词atat________如:__Look________!s看,那是我的新自行车。__Look,please.看黑板。【拓展】询问对方名字还可以说:作名词时常和动词连构成短语look意看一看作词时用时还相貌、表情”的意思,意为相时多在后面加。如:___havelook__________the我们看一看那幅画吧。Hehas___looks________.他好的相貌。Theboyhasofawinner.那个男有一副胜利的样子。2.look还用作连系动词意为“看起来时它后面要接形容词。如:Everybodynice今天大家看起来很好。【辨析】与see
意看,瞧,常单独使用,以引起对方注意。要表达看什么东西,后要接介词t而且强调看的动作。如:__Look______!planeinthe看,天空中一架飞机。专业知识整理分享
WORD格式
可编辑Iyourwatch?我看你的新手表吗?
see意为“看见,看到调的结果。如:I你能看见那只鸟吗?2.over在边(指较远的地:Theretwo_there__________.儿有两辆公共汽车。Pleasesit___over请到那边去。(教也大)too为“也般用于肯定句当中,而且常在句末。如:Hegood__too______.他是一位好老师。【拓展】too有“太”的意思,常与形容词或副词连用,而且多放在容词或副词前面。如:Never_lateto活老,学到老。Thecoatbig.外太大了【辨析】too与either两个词都有“也”的意思,但oo般用于肯定句中,且在句子的位置为句末either用否定句中,且用于句末。如:likeandwealllikeChinese___too_____.他们喜欢语文,我们也都喜欢语文。Idontknow3.Gladmeetyou.高兴见你
对不起,我也不知道那条路。这句话与“to”是“初次见面”时的礼貌用语和nice一样,都表示“高兴的,乐意的——isZhangBin.__我张斌,很高兴认识你。——__Gladto。ImJohnI哦我白
我也很高兴认识你。我叫约翰·史密斯。动,意为“看,看到,明白,理解,考虑:I__see____inthe我看到书上有些鸟Ilookforinthebutcouldnt我大街上寻找她,但看不到。Idontall.5.Hello,everyone!嗨,家
我一点儿也不明白。everyone,代词意“个人人。当everybody.如Not___everyone_________book.并是每个人都喜欢这本书。【辨析】everyone和两个词都有“每人,人人”的意思,切谓语动词用_单数_形式。但是一个词,只用来指一个词_,在它后面不能跟介词of,every是个词,既可用来指人_也以用来指物____,等于__eachone______,面可跟介词,如:ishere.
大家都来了Iofthem我识他们当中的每一个人。6.butnowIlivemyfamilyinBeijing.现我我家住北。but是列连词,表转折,常用以引出与前文相对照意义相反的短语或分句,用在句中,其后不加逗号,多译为“但是,可是,不过,然而”等。如:专业知识整理分享
WORD格式Iamvery_but______Iamhappy.
可编辑我很穷,但是我很快乐。But=only)用作词时,意为“仅仅;只是:____IliketogobutI’toobusy________________________________很想去,但是我太忙了。with与…在一。uncle__livesforyears.
我叔叔曾经在我家住了两年。__Living_______arebecomingandsmaller.现存的动物变得越来越少了。【拓展】live后-ly形容词,意为“活泼的也形容词,意为“现存的,活着的:OurEnglishclassesalways我叔叔曾经在我家住了两年_____SheswithaSusan_______________________________.她和一个名字叫苏珊的女人一起住。7.Myhairisveryshort,andIglasses.我的发短我眼。1.and可以接词短语句表__并列_或___称的关系翻译为___和且_____等或者不译。(1果连接两个或两个以上的单词常房子啊最后一个单词前面了调在者之间分别加上;把单词连接起来时,通常把较短的单词放在前面。如:Ilikeeggs,meat,rice_______dumplings.我欢鸡蛋、肉、米饭、苗条饺子。常来连接两个动词或动词词组后一个动词所表示的动作比前面的动作发生得迟一点翻“后如:Gothestreetsecondturning沿着这条街走,然后在第二个路口向右拐。(3)在口语中常在try等词后连接另一个动词所表示的动作比前面的动作发生得迟一点,可翻译为“然后:go___and____askMissGreen.让们去问格林小姐吧。Come____and_____meetfamily.来见这家人吧。2.wear是词,意为“穿着,戴着面衣物作宾语,强调“穿着”这一状态,也可表示“戴着Heis___wearing______awhiteshirt.他着一件白衬衫。___Heglasseshegoes。他外出时总戴着眼镜。【拓展】put着于“穿”这一动作,由没穿到穿这一过程的完成,意为“穿上Please__puton_______yournewskirt.请穿上你的新短裙。【辨析】wear与in两个词都有“穿”的意思,但是从词性上看,是动词_____,in是介词,在句子中充当的分也不同,做谓语,in引导的短语做定语。用作“穿衣”的意思wear等于bein表示穿着的状态。如:The__wears_______awhiteshirt.那个男子穿着一件白色的衬衫。youthewhite你识穿着白色衬衫的那个男子吗?havesomeat在学我一新友【析someany
为一,也此,们面可___数名词复数____名词名,它们的区别仅在于句式上,用__肯定_句,用否定句和疑问______。如:Thereinthe墙有些窗。Theremilkin瓶里有些牛奶。there__any_____inbottle.瓶里有水。
any还有任”意,时它面可名单。:canbookyouwant.你可以拿你想要的何书。专业知识整理分享
WORD格式
可编辑Icanseeyoutimeon星一随便什么时候我都见你。【温馨提示】在一般疑问句中,表示有礼貌的请求或想得到对方肯定回答时,用some不用,如:Wouldlike___some_____tea?你想要些茶吗?give?你能我一些纸吗?9.Theyall他们非好all只三个或个上人物都”,all修作语名时,位在语行动之,必放在__be____动词、助动词或情态动词之后。Theboys___all_____studywell.所的男孩学习都很好Thechildren____all____孩子们都迟到了。all与not连,通常表示部分否定。如:___Notthebooks并是有的书都有趣味。【辨析】all与bothall指“三个(以上)的数目义是_;both指“两个数目义是。:Ihavethreebrothers.__All______themarestudents.我有三个哥哥,他们都是大学生。Hehastwosisters.__Both______oflikeEnglish.他两个姐姐,她们都喜欢英语。例精1.(顺—like__________—No,thanks.Itwant_________A.any;C.D.some1.D课测一、单项选择1.ThreeverybeB.amC.D.areisbirthday,sohelooksunhappyhappiness.happy__________excitedsayaB.C.tooIttoodarkthet__________anything.B.C.lookattoday?B.one6.Ournotbig,__________itverybeautiful.andC.but.so专业知识整理分享
WORD格式boycoatEngland.
可编辑inB.putoninarepaintingshaslotofsowantstobuy__________ofthem.B.allC.neitherD.noneDCDBDCDC二语专【are用法归纳】动词be的般现在时有三种形式,即,is,are。其用法如下:am接第一人称I之,放在单数的名词或第三人称单数之后are放在复数的名词或者代词之后,:I___am______aboy.我是个男孩That____is_____那个男的是我的老师。MikeandMillie____are_____迈克和米莉在学校。句结构(1肯定句:主语+am/is/are+他TheJackssister.那孩是杰克的妹妹。(2否定句:主语+其He___isnot______他是丹尼尔。(3一般疑问句:主语其他?回答:,人称代词+be/No人称代+be+not如:—he
他是丹尼尔吗?—___isn是,他是。不,他不是丹尼尔。—
他们是老师吗?—they__arent______是的,他们是。/不,他们不是。【温馨提示】单的人名,例Eddie,以及一些单数性质的单词像anapple(一个苹果)等,用___is_____复性质的单词如someapples(些苹果)等,用另像一些不可数名词,例如(米饭(面包)等,只能例精一、用be动的适当形式填空sparents___are_____workersafactory.yourname?MillieWhoHe___is_____brother.old.s___be_____friends!homewith二、单项选择、________with专业知识整理分享
WORD格式
可编辑IB.MyD.We、—________yourbig—It________big.A.Are;isIs:isC.areAre;—Hello!—________.IIInotC.InotNo,Iveryinteresting.I________itC.D.,—inClassOne?—________.inClassTwo.Yes,arenot;areC.NO,wetD.No,t;are归总课作1.Weinzoo.________elephantwasIndia,B.the;AnC.an;Thethe;An—MayIuse—________.Itsbroken.B.ImC.SureNo,—oursportshere?—Oh,Put________here,itDisthebusiestinmy________.ShealwayshaslotshouseworkhomeB.C.roomD.familyHowbooks________inyourlibrary?专业知识整理分享
WORD格式
可编辑—100,000A.arethereB.therebeenD.there——day.longC.HowsoonHow—Milliehomeafterschoolday?—No,sheeveryA.walksB.busgoesD.takestheJimwithparentsUSAcomefromB.comesarefromcomingShewithherfriendsatisntdoesn’tnotisplay10.a_______.C.1-10CBADABDBBD二、完形填空Jimisannouncer(播音员)fortheoftheboystheGreen.themmakephonehimthankhim___3___Therearelotshimeveryday,too.Greenuphasbreadandaglassofbreakfast.Heleaveshomehisoffice___7____the(唱)popsongsandmusichisit's____8____finishesworkgoeshomecar.He___10___newspaperandHeis1.ABwithbutD2.ABtoCD3.ABforD4.AletterBlettersDwords5.AatBwithCforDto6.AgoesBgetsgetsDgets7.AbeginsCoverDstart8.ABDin9.AbyBinConDtakes10.ABseesDwatches1-10三、阅读理解(1ournewneighbour.He’heR.F.A.HewillflytoYorknextmonthafterflyTokyo.AttheinMadrid.HeflewaHelltHe’sfortyold,hascountryintheworld.Nigelaluckyman.Buthiswifeisnverylucky.usuallystaysathome!1.Nigel’sjobisa________.teacherC.pilot____NigelwillflyTokyo.monthB.C.a专业知识整理分享
D.Weknowthe
WORD格式Howoldwillhebeyear?__________
可编辑fortyC.forty-twoforty-three4.doeswifeusuallydo?GoeseverycountrytheworldwithNigel.GoestoC.FlytoNewYorkandathome.5.IsNigel’swifelucky?A.Yes,sheB.No,she
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网络安全管理员-初级工练习题库含参考答案
- 水的净化和纯化教学设计-2023-2024学年九年级化学科粤版上册
- 编版小学语文一年级下册第四单元教学初探2试卷含答案
- 2024云南文山州富宁县建设投资集团有限公司选聘职业经理人1人笔试参考题库附带答案详解
- 2024“才聚齐鲁成就未来”山东省环保发展集团生态有限公司权属企业职业经理人招聘3人笔试参考题库附带答案详解
- 机器学习原理与应用电子教案 5.4K近邻
- 2025至2030年中国活套儿童荞麦皮枕数据监测研究报告
- 《第一单元 初识Photoshop 第1课 认识Photoshop 三、简单的编辑加工》教学设计教学反思-2023-2024学年初中信息技术人教版七年级下册
- 2025至2030年中国汽车音箱喇叭数据监测研究报告
- 2025年邯郸幼儿师范高等专科学校单招职业适应性测试题库带答案
- 2025年春季学期团委工作安排表
- MSOP(测量标准作业规范)测量SOP
- 最新2022年减肥食品市场现状与发展趋势预测
- 材料化学合成与制备技术
- DB23∕T 343-2003 国有林区更新造林技术规程
- 发展汉语初级综合1:第30课PPT课件[通用]
- 马工程西方经济学(第二版)教学课件-(4)
- 医疗废物管理组织机构架构图
- cjj/t135-2009《透水水泥混凝土路面技术规程》
- 社保人事专员绩效考核表
- 杭州育才小升初数学试卷(共4页)
评论
0/150
提交评论