人教版化学九年级上册第五单元化学方程式学情评估卷(含答案)

第五单元学情评估R时间：70分钟 总分值：70分可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 K：39 Mn：55一、选择题(本大题共10个小题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)不能用质量守恒定律解释的现象是( )铜丝加热后质量增加 B.铁丝燃烧，其固体质量增加C.水受热蒸发 D.木炭燃烧成为灰烬，质量会减小以下化学方程式书写正确的选项是( )Mg＋ 点燃 B.2C＋ 点燃2====Mg2 2====2COC.2H

↑点燃

D.P＋ 点燃2 2====22O ====P25能是()A.N2B.NO2C.NH3D.SO2

MnO2KClO3===2KCl

↑。以下说法错误的选项是( )2该反响属于分解反响2Cl元素的化合价为＋1价MnO2转变了该反响速率O2的质量四位同学争论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是( )(5题)C＋ 点燃====CO22CO＋ 点燃

2====2CO2＋ 点燃2 ====22OCH＋ 点燃 ＋2HO4 2====CO2 2甲烷与氯气(Cl2)得的信息正确的选项是()CH3Cl和HClC.1∶1

(6题)B.化学反响中分子不行分D.反响前后分子种类不变密闭容器中放入a、b、c、d四种物质，在确定条件下发生化学反响，测得反响前后的有关数据如以下图。以下说法正确的选项是( )(7题)m＝6d确定是该反响的催化剂a、b2∶1a、bc的元素种类一样以下试验能够直接用于验证质量守恒定律的是( )A B C D现有8g某有机物与足量O2在确定条件下充分反响生成22gCO2和18gH2O。以下说法正确的选项是( )该有机物中确定含有氧元素1∶3O21∶3CO2H2O1∶2以下四个图像能正确反映对应关系的是( )A溶液制氧气

B器中燃烧

C器内燃烧

D中充分反响二、生活、生产应用题(本大题共521分，共19分)【关注生活现象】化学与我们的社会生活、身体安康息息相关，请答复11～14题。质量守恒定律的觉察，对化学的进展作出了重要奉献。请用质量守恒定律解题：将蔗糖隔绝空气加热只得到黑色的炭和水，可知蔗糖中含有的元素是 (填元素符号)，你作出该推断的依据是 。油炸食物长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛，该物质在空气中可以燃烧，其完全燃烧的化学方程式可表示为2X＋ 点燃

OX的化学72====6CO2 2式为 ，我们在制作油炸食品时应留意 。汽车是重要的陆路交通工具。燃油车辆需加装尾气净扮装置，该装置将尾气转化成CO2和一种无污染的气体，该反响的化学方程式为 。口罩核心材料熔喷布主要以聚丙烯(C3H6)n为原料，纤维直径可以到达1～5微米，聚丙烯是丙烯(C3H6)的聚合物。熔喷布的物质类别属于 。的口罩材料，能阻挡灰尘，吸附飞沫、病毒等是由于其具有良好的 、吸附的作用。写出丙烯完全燃烧的化学方程式： 。确定条件下，丙烷气体(C3H8)分解可以制得丙烯气体，写出该反响的化学方程式： 。【关注生产实际】利用空气制取氮肥的流程如以下图：(15题)从空气中分别出氮气和氧气依据的原理是两者的 不同。反响Ⅰ中参与反响的单质甲的化学式为 。反响Ⅱ的化学方程式为 。依据催化剂的特性可知，催化剂在反响前后质量和 保持不变。物质所含元素化合价发生变化的反响称为氧化复原反响。反响Ⅲ (填“属于”或“不属于”)氧化复原反响从根本反响类型来说反响Ⅲ属于 三、科普阅读题(121分，共8分)请依据供给的信息，探究制取氧气、水的方法。探秘火星上的化学物质火星。争论说明，火星的大气主要成分是二氧化碳。火星地表没有觉察水，但地表下觉察有水冰的痕迹，并有大量干冰。土壤及岩石中含有的无机盐跟地球相像，表层土壤主要为氧化铁。要在太空中制取人类生存必备的氧气和水，有关物质的信息如下：二氧化碳可生成氧气和碳。的沸点114℃。肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒。肼是航空器上常用的燃料。在密闭的太空舱中，用资料1中的方法制备氧气的优点是 的化学方程式为 。肼在氧气中燃烧是否有可能获得水？请说明理由 。肼在金属铂(Pt)的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气，反响的化学方程式为 。写出从氢气、氮气混合气体中分别出氢气的依据 分别出的氢气在氧气中燃烧可制得水。氢气时，为保障安全，需要留意的问题有 。四、物质组成与变化分析题(本大题共12分，其余每空16分) 化学反响实现了物质之间的相互转化。甲、乙、丙三种物质的转化关系如以下图)。乙是最常见的一种无色液体，甲、乙、丙都含有同一种元素。(1)试推断并写出物质甲、乙、丙的化学式：甲： 乙： 丙 (2)写出甲→乙反响的化学方程式 (3)乙→丙反响的根本反响类型是 。五、定量分析题(1个小题，共6分) 4位同学在同一题中消灭了不同的错误，为帮现问题，订正错误。氧气的质量为多少？x。△KMn4====2Mn4＋Mn＋2↑158 x15.8g 32x＝320g(18题)(1)认真观看：你觉察解题过程中的错误有 订正错误：教师点拨后，请写出正确的解题过程。六、试验探究题(2111分)【根本试验】并收集确定量甲烷气体进展试验。【查询资料】Ⅰ.甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气的小、难溶于水、有可燃性。Ⅱ.试验室常用醋酸钠和碱石灰固体共热制取甲烷，有关反响的化学方程式：CHCOONa＋ △

＋CH↑。3 NaOH====N2CO3 4Ⅲ.浓硫酸具有吸水性，能吸取气体中的水蒸气。【试验装置】(19题)试验室制取甲烷气体应选用的发生装置是 (填序号，下同)，收集装置是 ，写出试验中保证安全的一个留意事项 。验纯后，点燃甲烷气体，在火焰上方罩一冷而枯燥的烧杯(见图F)，烧杯内壁有 后快速倒转烧杯，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，现象为 。由此推断，甲烷中确定含C、H两种元素。前，将甲烷气体通过装置E，目的是 。【科学探究】 “质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钠反响)为争论对象，设计试验装置如以下图。(20题)依据试验目的，小明应当测量的数据是 (填“只有反响前”“只有反响后”或“反响前、后”)整个反响装置(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。试验步骤如下：①按如图方式放好仪器，调成天平平衡，记录称量数据。 ，气球的现象为 。完毕时，气球已经完全鼓起，小明觉察天平的指针已经向右偏了。小称量，记录了数据。他感到困惑：其他操作均正常，试验现象与数据为何与推想结果不符？你认为消灭上述现象的合理解释最应当是 (填序号)。该反响后原子的种类、数目变少该反响生成物的总质量小于反响物的总质量空气的浮力作用干扰了试验结果生成气体的反响不遵守质量守恒定律属汞放在密闭容器中煅烧，煅烧后他马上翻开容器盖进展称量，结果觉察反响后的固体质量增加了。是什么缘由导致波义耳未能觉察质量守恒定律？ 。答案一、1.C 2.B 3.B4.B 5.B6.A7.D 8.A 9.D 10.B二、11.C、H、O；化学反响前后元素种类不变C3H4O；不要长时间煎炸2CO＋

催化剂 ＋N2NO=====2CO2 2(2)过滤(3)2CH＋ 点燃 ＋6HO3 6 9====6CO2 2确定条件(4)C3H8 =====C3H6＋H215.(1)沸点催化剂(2)H2；4NH3＋5O2=====4NO＋6H2O(3)化学性质三、16.(1)不仅能获得氧气，还能消退宇航员呼出的二氧化碳；2 NiFe2 2 CO =====C＋2 通电素种类不变，生成物中可能有水2 4==== 2 =N↑＋2 4==== 2 四、17.(1)H2O2；H2O；O222 2==== 2 Mn(2)2HO 2H＋22 2==== 2 (3)分解反响五、18.(1)6解：设