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文档简介

②初等义务教育的普遍实施（义务教育最 于 ，倡导 教第一，教育的化。第三，教育的化。

功教育 11国家的教育目的＞学校的培养目标＞教师的教学目标是微观层次的教育目的，教育 事业的建设者和。” 要求培养的人 ， 德育（与统帅 和爱中国的思想感情，初步具有关心他人、关心集体、诚实、勤俭、不怕等良智育（前提和支持 泛 (4)美育（动力作用(4)美育（动力作用(5)劳动技术教育（综合

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