2023年路桥工程学院顶岗实习管理要求

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篇1:路桥工程学院顶岗实习管理要求

路桥工程学院顶岗实习管理要求

为加强顶岗实习管理,确保顶岗实习平安，达到预期学习目标,现进一步明确顶岗实习管理要求如下:

一、实习前

1、开好一个动员会。会议内容包括：顶岗实习目的、意义;顶岗实习要求(包括：纪律、准时与指导老师沟通、到岗后准时登录实训OA和高校城空间);毕业设计要求;顶岗实习平安。

2、签好一个三方协议。企业、学校、同学三方。每个同学都要签，签协议之前要求每个同学都仔细学习协议，清晰协议内容。特殊是平安条款。各二级学院也可以结合本学院状况，签订学校与同学，同学与企业的实习协议。

同时，建议通过信件、手机短信、网络等方式完成给家长的一封信，告知同学的实习时间及平安事项。

3、发放一本实习手册。手册上必需包括：实习目的、内容、方案、要求，毕业设计要求，月度实习总结、实习总结、企业鉴定等内容(取消原来的实习周志，将周志中月度总结、实习总结和企业鉴定并入到实习手册中)。

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4、买好一份实习保险。该工作由实训处和财务处负责办理，全部实习同学均购买顶岗实习意外的损害险。

5、上好一堂实习平安教育课。这堂课放在实习动员会上上还是特地支配时间上都可以，总之必需要上。用一些案例、图片、视频给同学叙述工作平安、生活平安、出行平安等。

6、支配好一位指导老师。每个实习同学都要支配一名老师负责毕业设计和顶岗实习的专业指导。离校前，指导老师要组织本组同学召开会议详细说明论文设计要求，提出实习和管理要求，互通联系沟通方式。其他详细要求参照《毕业设计管理方法》(湘交职院教务字【2022】129号文)。

7、做好上述工作的具体记录。上述工作开展的时间、地点、人员、内容要具体记录。并且，上述资料按学期或年度汇总，归档。

二、实习中

1、二级学院准时统计顶岗实习信息(《同学顶岗实习去向表》以电子表格形式准时发实训处)。

2、同学到岗后准时登录实训OA系统。

3、通过高校城、、微信等网络平台，加强指导老师与同学的沟通沟通。

4、加强顶岗实习巡查。每学期制定顶岗实习巡查方案，做好顶岗实习跟踪管理，落实过程管理。

5、做好指导老师与同学沟通沟通信息的下载和存档。在顶岗实习结束前,各指导老师导出与同学的沟通、沟通记录并交二级学院(取代原来的实习指导记录本)，二级学院汇总全部指导老师的记录并刻盘保存(按年度保存)。

6、建立突发大事应急处理预案和机制，杜绝发生重大伤亡事故。

三、顶岗实习的考核评价

1、各二级学院依据顶岗实习要求，落实考核细则和学分制，要有顶岗实习考核评价原始记录，不能用毕业设计的成果替代顶岗实习的考核得分。

2、建议顶岗实习考核不合格者，需重修拿到顶岗实习学分后才予以毕业(该建仪需学校批准后才能实施，临时只做建议)。

3、完善指导老师考核制度，做好指导老师的考核评价和总结表彰工作。

篇2:三个月顶岗实习教学感想

***年顶岗实习教学感受

三个月的顶岗实习让我明白了作为一个老师，尤其是作为一个好老师，最简单被人接受的是其在课堂上精彩表现，因此身正为范，学术立人，良好的教学技能是一个老师应当具备的基本素养。

对于教学，第一个感受就是首先必需有扎实的学科学问功底。以前就听说"要给同学一杯水，老师必需先有一桶水'。作为老师，学问面要广而博，所教学科学问的把握要精而深，才能满意爱好爱好不同、水平不同的同学的要求;才能正确熟悉教材，精确     把握教材，恰当取舍教材;在课堂上，面对同学的各种怀疑才能做到轻车熟路，游刃有余。

其次还必需具有把握和钻研大纲、教材的力量。尤其是我们实习生要精确     吃透教材;把握本学科、本班级、本节课的详细目标;明确每节课的学问点、找出培育同学力量的训练点、挖掘进行情感教育的渗透点。要明晰教学内容的挨次和重、难点，做到心中有数。

当然作为老师肯定缺少不了展现教学内容的力量。课堂教学的基本技能包括讲授、板书和多媒体运用等。老师要有口才，表达要清楚明白、精确     生动，要有学科特色，有共性、幽默诙谐有吸引力。板书的正确、工整，板画的娴熟、形象生动，不仅能很好地关心展现教学内容，还能身体力行的成为同学的表率。作为地理老师，在讲地球的运动这一节时，有较强的动手力量，规范精确     ，才能让同学看得清演示的过程和效果。多媒体的运用，不仅使教学变得直观、形象，而且能使同学学习变得轻松、更有乐趣，老师要娴熟地使用起来，为课堂教学服务。

最终就是掌握课堂，指导同学活动的力量。我觉得在教学中应避开把学问复制给同学，而要去不断地启发同学。课前要设计有效的方法;课上要把他们有序地组织起来，让每一个同学都参加到教学活动中来。支配同学进行形式多样的活动，引导他们学习思维，要有明确的要求、清楚的指令。一个教学过程结束后，要有精确     的评价和总结，从而培育同学良好的学习习惯。当然，掌握课堂也包含保证课堂良好秩序以及对课上消失突发大事时机灵敏捷的处理。

总之，这次实习让我学到了很多在高校校内根本不行能学到的学问，尤其是教学技能的提升要靠我们在实践中去渐渐摸索、总结、积累、提高;还要向有阅历的老老师学习，他们的阅历是特别珍贵的财宝，他们的言传身教也是提高我们教学基本技能最有效的途径。我信任，这半年仔细坚持下去，肯定会收到很好的效果，终将让我们成长很多。

篇3:职业技术学院顶岗实习质量监控管理方法

职业技术学院顶岗实习质量监控管理方法

顶岗实习是专业教学方案的重要组成部分，是专业教学方案中综合性最强的实践性教学环节。为加强顶岗实习管理，加大实习过程的监控管理力度，确保顶岗实习教学质量，依据"职业技术学院同学顶岗实习管理暂行方法'和有关文件的规定，特制定本方法。

一、教务处在分管院长的领导下负责全院顶岗实习的质量监控，负责对系部、专业、指导老师、同学等组织、管理、指导顶岗实习的工作状况进行监督、检查与评价；教学督导处负责全院顶岗实习整体状况的抽测与分析；学工部协作做好顶岗实习期间的同学管理工作。

二、系部成立顶岗实习工作小组和顶岗实习指导小组，全面负责同学顶岗实习的组织、管理和实施工作。

三、监督检查人员履行监督检查职责时可实行下列措施：

1．进入相关部门进行实地检查；

2．要求相关部门和指导老师汇报顶岗实习工作组织和管理状况；

3．查阅或复制有关资料、凭证；

4．向有关单位和人员调查了解相关状况；

5．设立监督电话（z），接受有关单位和人员的投诉。同学及家长可以对没有准时组织、管理、指导的相关职能处室、系部、专业、指导老师予以投诉或提示，同时学校也对没有准时参与顶岗实习或没有达到顶岗实习时间要求或没有按时到岗实习的同学进行督促。

四、系部、专业、指导老师等对学院组织进行的顶岗实习质量监督检查应赐予支持与协作，并照实反映状况，供应有关资料，不得拒绝或阻碍监督检查工作。如消失拒绝或阻碍监督检查工作的，按教学事故处理。

五、顶岗实习质量监控管理的内容

（一）前期预备

1．同学动员，与家长沟通；

2．与顶岗实习单位签订的协议书；

3．顶岗实习老师手册（包括顶岗实习教学大纲、顶岗实习方案等）；

4．同学顶岗实习手册；

5．用人单位接受函；

6．岗前培训内容。

（二）注册信息

同学顶岗实习信息表（在顶岗实习实施两周后，提交这些信息表）

（三）过程监控

1．同学周记；

2．实习现场对用人单位指导人员的访谈记录；

3．实习现场对同学的访谈记录；

4．实习现场与同学合影照片（视状况而定，不做硬性要求）、网络联系（Email、、MSN等）记录；

5．同学顶岗实习延期申请、同学换岗登记记录、调整后的信息表；

6．实习报告等相关材料；

7．指导老师对同学的指导记录；

8．指导老师月度工作报告、系部学期工作报告。

（四）考核评价

1．用人单位对同学的评价；

2．同学自我评价；

3．学校对同学顶岗实习的评价。

（五）活动总结

1．同学对实习支配的评价；

2．同学对实习现场的评价；

3．用人单位对实习的总体评价；

4．同学待遇调查；

5．顶岗实习效果调查、在实习单位"原岗就业'调查；

6．年度总结。

六、督查考核

1．学院成立由教务处牵头、教学督导处、学工部等部门相关人员组成的顶岗实习督查小组，对指导老师和参与顶岗实习的同学进行检查，并准时做好相关书面检查记录，交教务处备案。

2．在院督查小组督查过程中，若发觉同学无故缺岗一次，顶岗实习成果降一个等级（成果只能为良好及以下），假如无故缺岗两次，则本次顶岗实习成果为不合格，并严格根据学籍管理有关规定处理。

3．对各系顶岗实习的绩效考核

根据《职业技术学院同学顶岗实习管理暂行方法》的要求实施考核。

①顶岗实习的前期预备占20%

②顶岗实习信息表占10%

③过程监控占40%

④考核评价占15%

⑤活动总结占15%

其中，"原岗就业'率、实习基地利用状况、在顶岗实习中，行业协会参加状况等作为绩效考核的加分项目，加分上限10分。