语文知识点梳理

二、表现手法（写法）：象征、对比、设置悬念、欲扬先抑、托物言志、正面描写与侧面描写相结合、虚实结合以动衬静、想象、借景抒情、借物喻人、以乐景写哀等。1、两个嚷嚷闹闹，打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众，提防愈紧。（）2、《在山的那边》（）3、《蝉》：由烦到宽恕到产生敬意。（）4、《荷叶母亲》（）5、山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音（）6、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，（）7、《皇帝的新装》（）8、宗璞《紫藤萝瀑布》：我不由得停住了脚步（）9、《春》（）10、密密地斜织着11、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去（）侧面描写象征欲扬先抑借景抒情、借物喻人动静结合以动衬静以乐景写哀想象、夸张设置悬念借景抒情侧面描写虚写三、修辞手法的作用：1、比喻：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。2、排比：有气势、加强语气等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，语气更强烈等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气

6、拟人：把…拟人化（人格化），使…具有人的特征，更加生动、形象、亲切四、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、通感等。1、每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的（）2、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我（）3、他每一天每一个钟头要换一套新衣服。（）4、我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？（）5、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了（）6、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）7、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（）8、打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（）9、山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。（）10、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，（）11、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（）12、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着（）比喻通感夸张反问排比、拟人引用、比喻、拟人拟人排比拟人、比喻拟人、比喻对偶排比、比喻五、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙1、母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。（）2、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（）六、自然环境描写（景物描写）的主要作用：

七、描写的方法：1、肖像（外貌）描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写；2、正面描写与侧面描写3、细节描写

4、景物描写插叙补叙１、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；２、推动情节发展；３、渲染气氛；４、烘托人物心情；５、突出、深化主题。

九、常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、摹状貌、作诠释、打比方、下定义、引用说明。

常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：将比作……从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑦、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

八、说明的顺序：

九、说明文的语言：1、平实或生动；2、准确、严密、科学。（加点词语能否删去？回答时还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。）例1、卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（）例2、日晕和月晕常常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。（）例3、句中划线词语能否删去？a.天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。不能。“往往”是“大多，通常”的意思，说明大多数情况是这样，但也不排除有其它天气情况，体现了说明文语言的准确，严密科学，若删去就太绝对化，与事实不符。b.至于池沼,大多引用活水时间顺序、空间顺序、逻辑顺序平实说明生动说明c.这种炒豆芽据说有强身健体之功效。“据说”一词能否删掉?“据说”，表猜测，是一种不太肯定的说法，说明这种“炒豆芽”有可能有“强身健体的功效”，当然也可能没有，删去后，就变成“一定有功效”，这样说就太绝对了，缺乏一定的科学考证。这个词语体现了说明文语言的准确、严密、科学。d.月球很可能成为人类远征其他星体的中转站“很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现，删去后，就变成一定能实现，太绝对化，与事实不符，这个词语体现了说明文语言的准确、严密、科学。e.森林翼龙的翼展虽然仅为25厘米，但科学家分析认为它已经成长发育为一只能够展翅飞翔的年轻个体。这一新翼龙化石因此成为迄今为止发现的世界上最小的无齿的翼龙。不能去掉。这个词从时间上限制，更准确地表达隐居森林翼龙是目前发现的最小的翼龙；不排除今后还有更小的翼龙发现的可能性。

如果去掉，就与原意不符，体现不出文语言的准确性和严密性。f.我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。不可以，它起到限制作用，强调了经济损失之大，

如果去掉这个词，

意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，太绝对了，与事实不符，这个词语体现了说明文语言的准确、严密、科学十二、指出下列句子使用的说明方法1.唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。（）2.桥涧不是普通半圆行，而是像一张弓。（）3.按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为全屏、银屏、画屏、石屏、木屏等。（）4、人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。（）

5、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。（）

6、灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。（）7、齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（）8、颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反（）引用、打比方打比方分类别引用、作诠释作比较列数字举例子、列数字作比较举例子、列数字作比较十、结尾在文中的作用：结构上：点题、首尾呼应、总结全文。内容上：突出人物品质/情感、点明中心、深化主题十一、开头在文中的作用：点题、引出下文、总领全文；为下文作铺垫、设置悬念、激发读者的阅读兴趣；渲染气氛，确定感情基调。十二、写作的基本要求：1、说真话，抒真情2、文从字顺