幼儿园教师中班个人工作计划参考范文（3篇）

第2页共2页幼儿园教师中班个人工作计划参考范文一、单位：呼和浩特市金宝宝幼儿园二、班级：中(三)班三、授课教师：满柱尔四、活动名称：5以内的对应计数(情景数学)五、活动目标：1、巩固幼儿对数字1~5的认识,理解数的实际意义。2、学习进行简单的有条理的思考,学习对应计数。六、活动准备：1、小猫头饰____个，小鱼25条，小门____个。2、数字卡1~5每个幼儿一套。3、磁卡(西瓜、糖、玉米、西红柿各____个)四只小动物卡各____个。七、活动过程：(一)开始部分：课前准备活动：数字操(二)中间部分：出示小猫跟小朋友一起做游戏。(利用墙饰)1、游戏：教师拿出几条小鱼请小朋友摆几个相应的小玩具。(进行____次)2、游戏：教师请____个戴小猫头饰的小朋友上前站一排，教师拍一下小朋友的头饰，小朋友蹲下，下面小朋友看见站着的小猫还剩几只，就举起相应的数字卡片。(三)重点部分：1、设计简单的情景，出示____只小动物磁卡，摆成一排。2、请幼儿给小动物分配食物，要求：每一种动物分一种食物，每一种食物的数量都不一样。3、教师出示动物卡各____个，在食物的下面摆成一行。4、请幼儿按照每只动物的数量和相应的数字连起来。5、让幼儿重新给动物分配食物，再做练习。(四)结束部分：1、打开幼儿用书第22页-图上有什么？每只小动物分别有几块小饼干？-请幼儿说一说图意，再让幼儿将小动物和表示它们饼干数量的数字用线连起来。八、活动总结：教师对幼儿进行指导与鼓励。幼儿园教师中班个人工作计划参考范文（二）____年的____月____日，我们迎来了第____个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是____幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：____。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。一、活动主题花满校园语成蹊二、活动目标1、幼儿通过参加活动知道____月____日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。三、活动时间____月____日-____月____日四、活动地点____幼儿园五、活动内容第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园教师中班个人工作计划参考范文（三）为____《教育部关于进一步加强和改进师德建设____》精神，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，根据我园的具体情况，制定本方案。一、指导思想坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略，加强师德建设，推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力，全面落实教师职业道德建设的若干文件精神，推动我园教师队伍整体素质的提高，丰厚我园教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现“教育好幼儿、服务好家长”之目标。二、任务目标(一)教师目标1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。3、密切与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意，不出现任何教学事故，为幼儿献爱心、做好事。4、争做师德标兵。(二)、集体目标1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。2、相应建立推进师德建设的有效机制。3、不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式(来电、来信、上访、媒体暴光)的不满。4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。5、提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。三、方式方法从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。1、从____的角度，充分认识师德建设的重要性2、成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德建设逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。3、提高自身修养，在时间中锤炼自我社会的转型、教育的创新，给教师素质提出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提出的要求，我园从以下途径促进和完善师德修养：(1)树立崇高的精神信念，把为教育事业做贡献作为人生最大幸福和快乐。(2)做终身学习的楷模。(3)要谨言慎行，自率垂范。(4)做到以德率才、以才养德、德才兼备。(5)要处理好严格管理和尊重幼儿的关系4、开展师德教育和实践活动，营造良好师德氛围着重抓好以下几项活动：(1)结合学教活动长效工作机制，进一步学习《公民道德建设实施纲要》、“____”、“教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见”及先进师德事迹。要求有笔记有体会