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文档简介
文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作实施方案资讯时代日新月异,结对,帮扶,精神文明,实施方案,创建相关内容及其相关写作格式也越来越被关注,以下是我整理的文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作实施方案,欢迎阅读,如对您有所关心您可保藏必用。
篇1:文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作实施方案
文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作实施方案
为不断深化城乡共建活动,促进农村精神文明建设和城乡一体化进展,依据省文明办通知精神,现就做好我市第三轮文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作制定如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的**大会议精神,以中办、国办《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的看法》为指导,根据省文明办《关于做好全省第三轮文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作的通知》要求和市委、市政府扎实推动社会主义新农村建设的工作部署,以建设社会主义新农村为目标,以促进乡风文明、村容干净为重点,连续深化开展结对帮扶农村精神文明创建工作,力争在更高层次、更广领域支持和推动农村精神文明建设,推动城乡精神文明建设协调进展,推动城乡一体化进展。
二、参与结对帮扶活动的单位
全国文明单位和省、市、县(区)四级文明单位原则上均应参与结对帮扶活动。各县(市)区文明办,根据谁推举谁管理的原则,负责组织实施辖区内全部文明单位的结对帮扶工作。市直机关和行业推举的文明单位,由市文明办和市直工委负责组织实施。
三、结对帮扶主要内容
1、组织教育培训。发挥文明单位自身优势,乐观开展政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等学问培训,提高农夫群众的思想道德素养和科学文化素养,教育广阔农夫追求文明健康科学的生活方式。
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2、组织"清洁家园行动'。开展卫生学问教育,对比文明卫生村标准,建立保洁队伍,健全保洁制度,完善保洁设施,组织村民开展卫生大扫除,净化庭院、粉刷墙壁、打扫房屋,硬化村内道路,整修坑塘沟渠,清除残垣断壁等,使村容村貌干净美观。
3、帮建乡村学校少年宫。乐观关心有条件的学校建设乡村少年宫并完善功能,真正使其成为农村中学校生的思想道德阵地、文体活动平台、社会实践基地。
4、供应文体服务。关心帮扶村培训文艺骨干,利用节假日组织开展各种文体活动,组织开展文化、科技、卫生"三下乡'活动,为帮扶村送图书、送文艺演出、送文体器材。
5、进行关爱关心。开展关爱留守儿童、空巢老人、残疾人等体现人文关怀的志愿服务活动和爱护生态环境的志愿服务活动。
6、推动乡风文明。关心帮扶村制定村规民约,建立健全道德评议会、村民议事会、红白事理事会和禁赌禁毒会等群众自治组织,广泛开展破除婚丧陋俗、反对封建迷信等移风易俗活动。组织开展文明卫生村、户创评活动,不断提高乡风文明程度。
四、结对帮扶时间及目标
文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作,原则上以三年(20**20**)时间为限。省级以上文明单位帮扶的村,帮扶期满时,原则上要把结对帮扶村建成省级文明卫生村和农村精神文明建设示范村。市级文明单位帮扶的村,帮扶期满时,原则上要把结对帮扶村建成市级文明村。
五、工作要求
1、突出重点,明确责任。本轮文明单位结对帮扶重点是新型农村社区、交通干线沿线村和风景名胜周边村。各县(市)区可依据帮扶村的数量和分布,确定一个或几个文明单位帮扶一个村。几个文明单位共同帮扶一个村的,要确定一个主要负责单位。
2、加强指导,注意实效。各县(市)区、市直文明办要加强对结对帮扶工作的指导,科学规划帮扶对子和帮扶内容,细化分解帮扶任务,乐观关心解决帮扶工作中遇到的困难和问题,督促有关方面抓好工作落实。文明单位要充分发挥在资金、人才、信息、技术、管理等方面的优势,乐观做好帮扶工作。要依据帮扶工作任务,制定帮扶工作方案,明确责任人,并与各县(市)区、市直文明办签订帮扶工作责任书。
3、搞好宣扬,营造氛围。各县(市)区文明办和担负帮扶任务的文明单位,要利用各类媒体准时反馈结对帮扶工作最新动态。市文明办将依据工作进程准时总结宣扬帮扶工作典型,扩大声势和影响,乐观调动各级参加帮扶工作的乐观性。同时,注意发挥新闻媒体的监督作用,准时发觉问题、解决问题,确保结对帮扶工作稳步推动。
4、完善机制,严格措施。要加大对文明单位结对帮扶工作的督查力度,把结对帮扶工作纳入文明单位评比和管理。每年年底前,市文明办将组成考核组,分赴帮扶村对年度结对帮扶工作进行检查考核,考核结果作为文明单位年度复查评分依据。对于乐观做好帮扶工作、取得显著成效的单位和个人,要赐予通报表彰,对结对帮扶工作态度消极,未能按要求完成帮扶任务的文明单位,年度考核时要酌情扣减考评分;对不参加结对帮扶活动、不落实结对帮扶工作任务的文明单位,要根据有关程序规定撤消其文明单位称号。此外,各县(市)区文明办和市直工委文明办要准时向市文明办报告工作进展状况,半年报送工作小结,年底报送全年工作总结。
篇2:结对帮扶干部脱贫攻坚工作责任清单
结对帮扶干部脱贫攻坚工作责任清单
1熟识各项扶贫政策、帮扶贫困户致贫缘由和基本状况,与工作队、村干部一起制定因户施策、因人施策的年度帮扶方案;
2常常入户宣扬政策,搞好扶贫政策对接。全年入户走访不少于12次,每次入户在《扶贫手册》上做好具体记录。日常保持电话联系畅通,随时把握贫困户的基本状况;
3.结合"真心实意谢党恩、自力更生奔小康'活动,帮组贫困户增加脱贫信念,做到扶贫同扶志、扶智相结合;
4.在工作队的指导下,负责完善帮扶贫困户档案资料,做到网上信息、实际状况、档案资料"三统一'。关心所帮扶的贫困户在中国社会扶贫网上注册;
5.落实帮扶措施,确保帮扶贫困户实现稳定脱贫目标。
篇3:新老老师结对会议发言
在新老老师结对会议上的发言
各位老师大家好,今日让我代表指导老师发言,我既荣幸但又诚惶诚恐,由于我自己从教育教学等各方面看也不是很成熟,属于半生不熟的状态,所以我只能结合我的成长经受和自己的所思所想发表一点感想或是我自己以后努力的方向吧。作为新老师我觉得要做好以下的工作:
1、实现一个转变
就是要从一个同学转变为既是同学又是老师角色的转变,作为一个老师就要为人师表,以身作则。
2、要树立两种理念
一个是树立以人为本的理念。二是树立教育即是服务的理念。
3、要学好三样本事
第一样本事是教育本事,主要就是班主任工作,这样本事的学会对教学工作是极其有力的!
其次样是教学本事。主要是怎样上好课,提高教学质量和效率,这过程中特殊要留意细节问题。同一科目的老师上同一内容的一堂课,确定是大同小异,但正是小异就是最大的差别所在,就是一般老师和优秀老师的差别所在!从优秀老师身上学的就是这种小异!
第三样本事是教科研本事,教科研是老师成长的重要内容,说到教科研不要觉得肯定是要写论文、搞课题,其实"教学即是教研',备一堂课,上好一堂课,教学机灵等均是一次小科研,积少成多,小科研就是写论文、搞课题最好的材料和资本,因此教研本事要注意积累和实践。
4、培育四种精神
第一是不断创新的精神,教育教学形势日新月异,满意现状只能裹步不前,也就是落后,作为新老师一方面要学习老老师的育人方法、管理模式、教学技能但又不能复制,要结合自身的特长,依据新的教学形势走不断创新之路,要敢于形成自己独特的风格。
其次是团结协作的精神,团结就是力气,要团结同事,资源共享、爱惜同学,协调进展。
第三:爱岗敬业的精神。教育就是服务,没有对岗位的喜爱就不行能敬业更不行能在事业上不断进步。我们教育工的任务就是要服务好同学,让家长满足!
第四:严谨治学的精神。我们学校的老老师虽然教了很多年,但始终保持着严谨治学的态度,正是他们的这种执著精神,给了我们信念和力气,使我们学校的教学成果一年比一年好。
5、养成五种好的习惯
第一是养成擅长反思的习惯。反思不是一般意义上的"回顾',而是反省、思索、探究和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。假如一个老师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进行深化的思索,他将永久不会上升到肯定的理论高度,也就不行能成为真正的教学能手!
其次是养成和保持一个乐观的心态。面对新同学新同事新环境,确定有很多不适应的地方,所谓人生不如意之事有十之*,保持了一个乐观的心态就能对自己布满信念,有士气战胜一系列的困难,使自己走向成熟。
第三是要养成擅长学习,博采众长的习惯。新老师的成长我觉得光学指导老师是不够的,身边的同事、同学都会给我们许多启示,教育教学理论和优秀老师的阅历我们都可以学,少一点消遣时间把他花在自我提高上,能加快新老师的成长速度!
第四是刻苦钻研的习惯。搞好教育教学工作,老师需有扎实基本功。俗话说得好:打铁先得自身硬。对新老师来说,刻苦钻研,炼就一身过硬的本事是根本。
第五:养成擅长观看的习惯。一要擅长观看老老师身上值得我们学习的地方,把他学到手,二是擅长观看同学了解他们的所思所想,由于只有了解了同学才能教好同学。
六:带着六颗心
第一是爱心。爱满天下,我们要把爱心献给同学。
其次是诚意。我们要和家长真诚沟通,把诚意给家长。
第三是信念。信念是我们战胜困难的源泉,把信念留给自己。
第四是决心。决心是把事情做好的前提,作为新老师必需有站稳讲台的决心,这样才能鼓舞自己。
第五是恒心。新老师的成长是一个长期的过程,作为自己不
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