2022年新时代好少年评选方案通用

2022年新时代好少年评选方案通用2022年新时代好少年评选方案通用（一）一、指导思想坚持德育为先、育人为本的原则，以促进学生的全面发展为导向，以社会主义核心价值体系教育为主线，遵循教育规律和学生成长认知规律，丰富德育内涵，重视榜样作用，关注全员参与，拓展学校德育新途径。二、活动目的在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯；利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路；利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通，建立更有广度的学校德育体系；树立一批学生榜样，引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。三、评审机构组长：xxx。副组长：xxx、xxx、xxx、xxx。成员：全体中层干部和各班班主任。四、评选要求此次评选活动将从德智体美劳五个维度和班级管理能力进行评价，分别评出文明之星、学习之星、运动之星、艺术之星、环保之星、管理之星六个单项之星。同时每班全面综合德智体美劳五个维度推荐一名学生，参评校级新时代好少年，学校设立专栏进行宣传表彰。五、评选办法1.单项之星每班择优推选不超过3名，新时代好少年每班1名（不要和单项之星重合）2.参照评选要求，采用自我推荐和班主任推荐相结合的方式，通过公平竞选，最终择优推荐上报。3.班主任将推荐表的电子档收齐后，和推荐名单汇总表一并发给政教处冯建明老师，截止日期：x月x日。4.被推荐上报的“新时代好少年”候选人除提交推荐表电子档之外，同时提交一张彩色生活照片电子档以供宣传展板的制作。1.各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。2.各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传“校园之星”的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦”的良好氛围。3.各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开，增加透明度。2022年新时代好少年评选方案通用（二）一、指导思想为促进我校学生全面健康成长，持续开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，深入挖掘一批充满时代气息、事迹生动感人的青少年先进典型，引导我校学生从小树立理想信念，听党话、感党恩、跟党走，提升文明素养，主动向善向美。xxx小学在全校范围组织开展“新时代好少年”评选宣传活动。二、活动时间2022年x月——2022年x月。三、评选对象：全校学生。四、评选标准（一）基本标准德、智、体、美全面发展，热爱祖国，热爱家乡，热爱中国，诚实守信，自立自强，积极进取，富有活力，具有社会责任感、文明行为习惯和鲜明时代特色的好少年。凡事迹全面或在某一方面事迹突出，能够发挥示范带动作用，值得学习的好少年均可参加评选。（二）具体标准1.胸怀祖国、志向远大。响应党的号召，响应时代召唤，热爱祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱劳动，自觉践行社会主义核心价值观，坚持德智体美劳全面发展。2.崇德向善、品行高尚。向善向上、言行文明，诚实善良、重诺守信，孝老爱亲、尊敬师长、团结同学，艰苦朴素、勤俭节约、养成良好生活习惯。3.勤学善思、自立自强。勤奋学习、拼搏奋进、创新创造，自强自立、勇于进取、敢于担当，自觉主动传承中华优秀文化，大力弘扬民族精神和时代精神。4.助人为乐、自行自觉。争当小志愿者，积极参与环境保护、疫情防控等志愿服务活动，服务社会，奉献他人，热爱生活、热爱生命、崇尚科学、遵行健康文明向上的生活方式。五、评选步骤第一阶段：宣传发动各班通过主题班会等形式，广泛开展“新时代好少年”标准大讨论。组织开展形式多样的争创活动，鼓励学生积极争做“新时代好少年”，同时引导未成年人发现、推荐、学习身边先进典型。第二阶段：组织评选1.各班符合条件的学生自我申报“新时代好少年”。2.各班组织评选出校级“新时代好少年”，并于x月x日上报校级“新时代好少年”，每班x名。3.上交的材料：各班请填写好《雁园路小学“新时代好少年”申报表》及事迹材料（一份，事迹材料限定xxx字），于2022年x月x日放学前将word文档报学校大队部。第三阶段：“六一”表彰“六一”儿童节期间，举行xxx小学“新时代好少年”评选活动颁奖典礼。六、具体要求1.高度重视，加强领导。各班要充分认识评选“新时代好少年”的重要意义，把开展“新时代好少年”评选活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的有效抓手，精神文明建设的重点内容，切实把这项工作抓紧抓好。2.广泛动员，贴近实际。评选活动要遵循学生身心特点和成长规律，引导孩子发现学习身边典型，确保评选出的“新时代好少年”事迹突出、有代表性、可亲可信可学，确保广大未成年人在参与评选中受到教育、得到提高。3.精心组织，周密实施。评选活动要严谨、规范、公平、公正、务实，要充分发挥学校主渠道作用，积极挖掘先进典型，做好组织、推荐和评选工作；要确保候选人推荐材料真实可靠。4.深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给大队部，让我校学生学有榜样、赶有目标。七、奖项设置与表彰奖励1.奖项设置，学校“新时代好少年”评选采取各班层层评选推荐的方式进行，共评选出校级“新时代好少年”。2.表彰奖励，“六一”期间学校将表彰“新时代好少年”，颁发获奖证书及奖品。2022年新时代好少年评选方案通用（三）为贯彻落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，大力培养青少年中的优秀典型，用榜样的力量点燃青少年对真善美的追求，根据市文明委2022年度工作安排部署，现就继续在全市深入开展2022年度牙克石市“新时代好少年”推选活动通知如下：一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推出一批事迹突出的青少年先进典型，为广大未成年人树立可亲可敬可学的榜样，示范引领青少年向上向善，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、推荐标准推荐的新时代好少年年龄范围为6-16周岁。典型事迹发生于近一年内或一直延续到近期，重点推荐在爱党爱国、助人为乐、亲情关爱、热心公益、环境保护、志愿服务、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、铸牢中华民族共同体意识、弘扬中华优秀传统文化等方面的先进典型。真正使被推荐的人选能够成为示范引领广大青少年崇德向善、见贤思齐，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的榜样。市组委会成员单位（市文明办、市教科局、团市委、市妇联、市关工委）掌握的本系统未成年人先进典型，可优先推荐。三、组织推荐（一）宣传启动阶段（2022年x月x日—x月x日）由市文明办、市教科局、团市委、市妇联、市关工委等部门成立“新时代好少年”推选组委会，办公室设在市文明办。市教科局宣传发动各中小学校广泛开展“新时代好少年”推选活动。（二）基层推荐阶段（2022年x月x日—x月x日）通过学生自荐、同学互荐以及老师、家长和社会推荐等方式产生校级“新时代好少年”。（三）市级推荐阶段（2022年x月x日—x月x日）市教科局在校级“新时代好少年”的基础上，严格把关，从校级“新时代好少年”中择优遴选，推荐牙克石市级“新时代好少年”。1.表彰名额。全市共10名。2.推荐把关。对推荐的人选，市文明办将会同市教科局到推荐人选所在学校、家庭、社区（村居）进行考察，认真核实基本信息，确保符合推选条件。3.材料要求。推荐候选人需填写《2022年度牙克石市“新时代好少年”推荐表》，同时提供一份xxx字以内的主要事迹材料，近三个月内1寸免冠彩照1张、近一年内生活照3张，3分钟左右的视频短片（视频短片内容要注意聚焦推荐人选的典型事迹，在对事迹材料有完整表现的同时，聚焦一个主题或一个方面对人物深度挖掘和塑造，突出时代精神、体现党和国家对广大青少年的号召和要求，要保证视频质量）。市教科局将《2022年度牙克石市“新时代好少年”推荐表》和主要事迹材料，加盖推荐单位公章后，与其他材料于2022年3月18日前报送市文明办429房间。上述材料电子版发送邮箱：xxx，电话：xxx。（四）审定发布阶段（5月中旬）根据市教科局报送的牙克石市“新时代好少年”推荐人选及相关材料情况，市组委会召开综合审议会议，提出建议人选名单并在媒体进行公示。适时举办“新时代好少年”先进事迹发布活动，并择优推荐呼伦贝尔市级“新时代好少年”候选人。四、工作要求（一）加强组织协调。开展“新时代好少年”学习宣传推选活动是中央5部门部署的一项重要工作，此项工作被纳入全国文明城市创建测评条目并赋予分值权重。各有关单位要把“新时代好少年”推选活动纳入本地本单位年度精神文明建设安排，作为未成年人思想道德建设工作测评和文明校园创建的重要内容，统筹部署、统筹推进。（二）注重管理服务。各地各单位要按照“谁推荐、谁负责”“谁把关、谁负责