自己的事情自己干

第二单元做自立自强的人二、单元内容介绍自己的事自己干——自立的含义和表现告别依赖走向自立——培养自立的方法

走向自立人生

人生当自强人生自强少年始——自强含义、表现和重要性少年能自强做自立自强的人理想，自强的航标战胜自我，自强的关键扬长避短，自强的捷径(成为强者的方法)第三课走向自立人生1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车……中日少年《夏令营中的较量》

美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。自谋生路日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”

全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。

不要给别人添麻烦（1）为什么日本的少年有饭吃，而中国的孩子饿肚子？

（2）你认为一个自立的人应该具备哪些条件？怎样培养自己的自立能力才能赢取下一次较量的胜利？

结合中日少年《夏令营中的较量》和外国孩子的自立教育，思考：培养自立能力的条件：独立生活；有责任心；有自主性，有主见。方法：从小事做起，立足于现在生活；亲自尝试，反复练习；多参加社会实践……

那么,你是如何理解自立的呢?能给大家谈一谈吗?:简单的理解就是:自己的事自己干一、自立人生少年始1我的衣服自己洗2我的作业自己做,复习功课,3我自己整理自己的房间,4我在家打扫卫生,洗碗.5我父母外出或工作忙时,我能够自己做饭,料理自己的生活.6我自己去超市,书店,购买自己的生活和文化用品.78910自己工作养活自己自立的表现好,我们在日常学习和生活中又做了点啥?或又该做点啥呢?《自立歌》滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。

二、人生需自立、

父母应不应该负担我的学费我是于涛，刚刚考上大学的新生,今年20岁,我还没有迈进大学的校门,就开始为学费和生活费的事犯愁.

父母离婚后,我一直随母亲生活,父亲每月给我100元抚养费.母亲正常上班时候,我和母亲的生活及我的学业勉强可以维持,可在我考取大学的前一年,母亲又下岗了,她的收入和父亲给的100元无法满住足我上大学的基本需要,我几次打电话让父亲追加生活费,父亲都以他已经下岗,自身难保为由拒不追加生活费.请问:我可以起诉父亲,让他追加生活费,以满足我上大学的需要吗?

我国宪法第三十四条规定:在我国年满18周岁的人就是成年公民,依法享有全部的公民权利,同时依法承担全部的公民义务,包括劳动的权利和义务,但依法被剥夺权利的人除外.

我国婚姻法第二十一条规定:父母对子女有抚养教育的义务,子女对父母有赡养和扶助的义务,父母不履行义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养教育费的权利.也就是说,能独立生活的成年子女没有权利要求父母付给抚养教育费.除非父母自愿.

你已20岁,属于成年人，且在大学就读,不属于规定的”不能独立生活的子女”,你的父母没有为你支付上大学费用的义务,更何况他们已经下岗.

那么他该怎么办呢?谁来给他出点注意.

大学生不应过分的依赖父母为自己支付学费,而应从家庭经济的实际状况,结合自己的条件和能力,通过勤工俭学,向银行申请助学贷款等方式来支付教育费用,这样做一方面减轻了父母的经济负担内,另一发方面也有利于培养大学生自食其力的能力.我们年轻人不能养成依赖别人的习惯,我们要自立,做一个自由翱翔的雄鹰,比做一只母鸡羽翼下的小鸡要光荣而快乐得多.思考：为什么谁人生需自立？请从自立的重要性和必要性两方面去回答。提示：重要性即作用、意义、好处必要性即必须说一甚说自示立对序自己永各方弄面的轮成长信有哪削些好亮处？说一郊说（1）自辞立可铸以培察养吃腊苦耐勤劳、尘注重衡家庭摧亲情闹、尊肉重他勺人劳劲动的均品质（2）能食提高蒙动手郑能力药和解阔决问禽题的跌能力（3）提趣高与酷他人哗沟通召和交凳往的娇能力散，使致自己财能尽减快地渴适应勾社会使发展（自虽立的内重要弯性）恋见书融本36页自立伸的必弱要性秀：①家秆庭是坛我们离成长庸的摇承篮，比学校攀是我堆们成白长的壮温室唇。但颂我们比不可低能永滑远生些活在秩摇篮乖和温灰室中按，终暗究要束离开遵家庭砍和学宏校的喘呵护破，走膀进社乐会，搭经风垃雨，描见世卸面，北只有愁不断逗的提澡高自弱立能物力才丛能经彻受这糟一切似。②人羽生需单要自割立，寨如果茂我们逝不能破从现碗在做殃起，请在父念母和洋老师幸的帮痕助下舟，自击觉的扑储备飘自立碗的知钓识，瓜锻炼谦自己叛的能锡力，末培养顿自立盏的精馒神，舰就难滥以在艳未来铜的社乱会中周自立糖。让孩稍子自钳己找够通向轧山顶熄的路一天叼，世冲界上骗第一革个拥紫有10亿美讯元的臣富翁轧小洛克煤菲勒生，带杂着6岁的摧儿子节钠尔耕逊在谱森林题公园闪散步沃时，嘴与好触友琼倡斯不激期而赶遇，昌两人蜡立刻副热烈劫的交埋谈起饿来。接琼斯7岁的挂女儿正苏珊要和纳号尔逊减很快唯成了览一对垫好朋造友，虎愉快移的在宅他们矮的身搞后跑殖来跑支去。砖小洛睁克菲巩勒和菌琼斯勺边走苗边聊趟，不墨知不嫩觉登躲上了询一座挽有几挡层楼均高的霸小山模。坐隐在山灶顶的覆一个动凉亭沿里，业两位扁谈性章正浓导的父竖亲，逮似乎稳忘记数了还泉在下誓面玩嫩耍的泊两个干孩子葬。胞临守近晌表午时蜡，玩礼累的动两个信孩子轨恍然遍发觉穷他们触的父才亲不饲见了虏，他喊们四艰处寻鸭找大楼声地恳喊叫值，才肢惊动任了他肢们父顺亲。看到射父亲纺们正拥坐在消小山冒顶的拌凉亭纤里，详两个灾孩子盾也想谨上去第，可吐是他忠们围佛着小航山转超了很坚久，级也没息有找驴到通倘往山全上的跑路，猎苏珊瘦在下闷面大唇声的词叫着垂，问肤爸爸兰怎么针上去示的。大琼斯朗告诉比她是吩走上壤去的榜，苏脑珊惊运奇地灿告诉炊爸爸叙：嚼“稠我们够没有锋看到映路呀诊！”经“孩断子，希肯定费有路大的，曲你们闻再找裳找。恼”仍小洛积克菲扩勒在锹上面动笑着帽安慰耐两个叮孩子味。晓“轿我们疫再找园找吧汽！”蹦纳尔头逊很杯男子绸汉地补拉着毫苏珊丹的手姨围着辜小山舒兜起可了圈蔬子。咏两个霞小家急伙犯露了一疯个致勉命的拨错误——他们鹊在下治面没脊有围症绕着两小山益往上屿走一悉圈，目而是管走了驾一段寨后，唱看到袋没有快通往廊山顶瓣的路汗，便燥折回烂来。格如此元往复饶，来阵来回坑回数恼次，层他们裙仍没求找到屿登上策山顶违的路摄。苏勿珊有捧些焦具急地榆喊爸胀爸，距让他乓告诉群自己乎路在翠哪里鹊。赌没浇等琼浩斯开借口，携小洛饭克菲似勒大作声冲伐着两产个孩援子喊渡道：煌“两赴个小视笨蛋梳，再软好好附找找适！”膊两个边孩子抗再次付重复宵了刚升才错竭误的雹寻找铅方式虹，在湖几乎躬要找香到路旦口时涂又折饰了回掘去。筹苏珊捷急得繁哭了嘱，纳缴尔逊怒也耍丹赖地陵蹲在冻地上裕不想标再努屈力了潜。这时变，小愚洛克在菲勒祸冲着判两个荷孩子升喊叫仔：“说快接单着找劈燕，要象不我均们就饭呆在合上面锤不下将去了凤。”衬两个遗孩子顽抹着萍眼泪称，又登无可希奈何胶地在窝下面值绕起彼圈子巾来。取这一习回，敏他们棋一直笨往前郊走，察没有阅半途燃而废陆。结梳果，馅他们茶惊喜拖地发居现了拜几次甘差点拼走到厘的、笼一条躁隐秘泄的小个径，朝两个仁孩子聋欢快伯地攀忘上了拜小山涉。商没有隶简单崇的指室点，龙只有樱热情及的鼓珍励和绑近乎喜苛刻演的要雹求，本深谙发家教头的小渴洛克助菲勒补，不始仅让散孩子统自己底找到乔了通宰往山勺顶的嗽道路勺，而精且令添其学子会找成到了宽自立传的人取生之泰路。系数年马后，碧纳尔男逊任竖就任蚁美国狼第41任副无总统师，苏令珊也王成为巨一名突著名负的科颜学家面。小结自己煌的事梁自己舍干自立污人生棚少年锅始人生榆需