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人教版七年级数学上册整式的加减单元解答必练解答题1.化简:(1)x2+5y﹣4x2﹣3y﹣1.(2)﹣3(a﹣3b)3+2(3b﹣a)2+4(a﹣3b)2+2(3b﹣a)3.2.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段以达到节水的目的.如图所示是该市自来水收费价格见价目表.价目表每月用水量单价不超出6m2元/超出6m3但不超出4元/超出10m8元/注:水费按月结算.填空:若该户居民2月份用水4m3,则应收水费______元;
(2)若该户居民3月份用水am3(其中6<a<10),则应收水费多少元?(用a的整式表示并化简)
(3)若该户居民4,5月份共用水15m3(5月份用水量超过了4月份),设4月份用水xm3,求该户居民3.代数式x2+ax-2y+7-bx2-2x+9y-1的值与字母x的取值无关,求(1)(3x2+4﹣5x3)﹣(x3﹣3+3x2)(2)(3x2﹣xy﹣2y2)﹣2(x2+xy﹣2y2)(3)2x﹣[2(x+3y)﹣3(x﹣2y)](a+b)2﹣(a+b)﹣(a+b)2+(﹣3)2(a+b).5.先化简,再求值:3ab2+2(ab26.有这样一道题“当a=2,b=-2时,求多项式3a3b3-12a2b+b-4a7.若“三角形”表示运算a﹣b+c,“方框”表示运算x﹣y+z+w,求:﹣表示的运算,并计算结果.先化简,再求值:23b2-2a2+5ab-34ab+2b2-a2,其中a=-1,b=2.
9.分某公园的成人票价每张50元,儿童票价每张30元;甲旅游团有a名成人和b名儿童,乙旅游团的成人数是甲旅游团的2倍,儿童数是甲旅游团的.
(1)用含有a、b的代数式分别表示出甲、乙两个旅游团的门票费用;
(2)用含有a、10.将式子4x+(3x﹣x)=4x+3x﹣x,4x﹣(3x﹣x)=4x﹣3x+x分别反过来,你得到两个怎样的等式?(1)比较你得到的等式,你能总结添括号的法则吗?(2)根据上面你总结出的添括号法则,不改变多项式﹣3x5﹣4x2+3x3﹣2的值,把它的后两项放在:①前面带有“+”号的括号里;②前面带有“﹣”号的括号里.③说出它是几次几项式,并按x的降幂排列.11.(1)计算:4(2)先化简再求值:2x3-412.在计算代数式(2x 2+ax-5y+b)-(2bx 2-3x+5y-1)的值时,某同学把“x=-23,y=1”误写成“x=23,y=1”,但其计算结果也是正确的,请你分析原因,并在此条件下计算-[-7a 2-5a+(2a13.一个两位数,它的十位数字为a,个位数字为b,若把它的十位数字和个位数字对调,得到一个新的两位数.(1)计算新数与原数的和,这个和能被11整除吗?为什么?(2)计算新数与原数的差,这个差有什么性质?14.列式计算:求313的相反数与-2215.某商店有一种商品每件成本a元,按成本增加b元定出售价,售出40件;后来由于库存积压,按售价的80%出售,又销售出60件.问销售这100件商品共盈利多少元?16.历史上的数学巨人欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)的形式来表示,把x等于某数a时的多项式的值用f(a)来表示,例如x=﹣1时,多项式f(x)=x2+3x﹣5的值记为f(﹣1),则f(﹣1)=﹣7.已知f(x)=ax5+bx3+3x+c,且f(0)=﹣1(1)c=.(2)若f(1)=2,求a+b的值;(3)若f(2)=9,求f(﹣2)的值.17.如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像.
(1)则绿化的面积是多少平方米?(2)当a=3,b=2时,求阴影部分的面积.
18.阅读材料:我们知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用:(1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并3(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+2(a﹣b)2的结果是.(2)已知x2﹣2y=4,求3x2﹣6y﹣21的值;拓广探索:(3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.19.已知A=2a2-a,(1)化简:3A-2B+2;(2)当a=-12时,求3A-2B+220.阅读下列材料:我们知道|x|=现在我们可以用这个结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式|x+1|+|x﹣2|时,令x+1=0,求得x=﹣1;令x﹣2=0,求得x=2(称﹣1,2分别为|x+1|,|x﹣2|的零点值).在有理数范围内,零点值﹣1和2可将全体有理数分成不重复且不遗漏的如下3种情况:①当x<﹣1时,原式=﹣(x+1)﹣(x﹣2)=﹣2x+1;②当﹣1≤x≤
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