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文档简介

三年级奥数二阶段辅导—典型应用（还原题一、还原问题已知一个数过些运算之后到了一个新数原的数是多少的应用问题，它的解法常常是以新数为基础运算顺序倒推回去解原数这方法叫做逆推法或还原法，这种问题就是还原问题．还原问题又叫做逆推运算问题类问题利用加减互为逆运算和乘除互为逆运算的道理根题意的叙述顺序由后向前逆推计算计算过程中采用相反的运算逐逆推．二、解还原问题的方法在解题过程中注意两个相反：一是运算次序与原来相反；二是运算方法与原来相反．典分：方法：倒推法。关键：从最后结果出发，逐步向前一步一步推理，每一步运算都是原来运算的逆运算，是10，问原即变加为减，变减为加，变乘为除，变除为乘．列式时还要注意运算顺序，正确使用括号固1】去，乘4，6固2】一个减上24，以7吗固3】上，再乘以以2，最后减去2是10，问：例2根电线剪了

3

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