北师大版小学数学第七册《乘法分配律》教学设计

上传人：马*** IP属地：江西上传时间：2023-05-25 格式：DOC 页数：8 大小：690.50KB 积分：12 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩3页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

《乘法分配律》教学设计

第71第第课的法分还2本节更要让学生经历探索对提数1没有学生亲身

而使学生展1231。ppt出示：爸爸﹢2

是3500.你们想像老

1出2345家交流一1按色算：××（3+5）×10=30×5010=80（块）=80（块）按右算4××8（）×

=32＋48=10×8观四算，两算联紧？否以等连？3××10（3+5）×104××8=（4+68活二合探：点活三

你再出样算吗活四组探这组式有么点于这两个数分别和这个数相乘此板课：法配）活五我创家

用a,b,代表三数你写上发的律？一，一认板（a+b)c=ac+b×c观;乘分律，么了什没变(变乘法分律否适于个的乘个？否适于多数和差一数如（－）＝15×4－15×2(2+4+8)5＝2×5+45+85五：2教师小结乘法分律可正运也以向用一填填

（3=×3+315（）=××2二火金，对。56（28=56×19＋）64643664=（64＋3664）32（37=32×7＋3（）三1.校给8人合队服。⑴面淘、笑的式和伴说们怎想。⑵你算服要多元2.妈淘订一可自组的柜，个柜18，门每贴，一，这小子共了少？3.

尝运乘分律算列题

给

3×10+5×10

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。