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文档简介
《农村中语高效堂学策略践研究课题实方西区原中英课实小减成了当前全社会普遍关注的如关注教师人格特征更加注意了对教师课堂教学行学生自我发国外课堂教学有效性的自一轮英语课程改革拉开了序幕鉴了西方欧美国家语言教学方中英合编的材IT编写果提倡说读写训练环环相扣,如何转变、-1-
一味一吗?希望通过设轻负高并能够探索大面积提高1是20世纪80并而是如果学生不想学或者学习没有收获如2教师对教学系统的分析和综合争用最少的时间和精力获得最大(2)师生为(-2-
3生通为了促使学习者更好地理解他们必须积是由学习是学习者主动建构知识的过程在教师4教学应教学既被视为满足学生的从理想地促进5种发展不只是知根据这程与方法-3-
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贺建国李雷丽萍
张海龙马文胡12找345备2010年4—2010年7月学习有关对段2010年7—2011年7月课题调查研究经深入探并积极实并完-5-
证2011年7—2012年4月(12)优秀课堂教学展示(3)撰()举1、调查报告、研究报告、论文集、反思集、案例集、光盘。2、我校英语课堂教学效率得到显著提高,学科教学质量再上新台阶。3工作方式具1每周星期英语高效效教学理论知识培训于300字的教234455以EPCSC6中-6-
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