五分析研究力和运动的关系测试题及答案解析

2222研究力和动的关系宝铁一中

命题人:王尧本卷分第Ⅰ卷(选择题和Ⅱ卷(选择)两部分．满分分，时间分．第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共小，每小题5分，共50分．在每小题出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求的小题有多个选项符合题目要求全部选对的得5分选不全的得分，有选错或不答的得0分．以下说法中正确的()A甲物体对乙物体施加作用力，乙物体受到作用后，才产生反作用力，所以先有作用力，再有反作用力B甲、乙两队拔河，甲队取胜，说明甲队的拉力大于乙队的拉力C．力和支持力组成一对作用力和反作用力D．球引物体、物体吸引地球，这是一对作用力和反作用力个全相同的力分别作用在质量为的个物体上它们由静止开始运动，1各经、时间后，两物体速度相同，则两物体通过位移比(12Am∶mB．∶11C．t∶tD．∶122．验证牛顿第二定律的实验中，如a－图是通过原点的一条直线，则说()mA物体的加速度质量成比B物体的加速度与量成比C．体的质量与加速度a正比D．体质量与速度成比(2010·高考江苏卷)如图所示于平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长直方向均成30°角根支架中承受的压力大小()mg

mgC.

mg

．某物体同时受到F、两个在同一直线上的作用力而做直线运动，其位移与F、12F的关系图线如图所示．若物体由静止开始运动，当其具有最大速度时位移()2ABC．D．高考山东卷)图甲所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．图乙中、af和s分表示物体速大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．图乙中正确的()

222222．如图所示＝2kg的体，在F40N＝两个相反的水平拉力及竖直向12下的力的用下仍处于静止状态．若撤去水平外力F，则物的加速度可能()32A0C．15m/s

B．D．20m/s．全国卷Ⅱ两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在00.4s时内－t图象如右图所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为)和0.30sC.和0.28s

B．3和D．如所示，物体m传送带上向右运动，两者保持相对静止．则下列m所摩擦力的说法中正确的()A皮带传送速度越大m受到的摩擦力越大B皮带传送的加速度越大m受的摩擦力越大C．带速度恒定m质越大，所受摩擦力越大D．可能不受摩擦力．某同学从6楼电梯到，电梯刚刚起动时()A他受的重力增大B他受的重力减小C．对电梯地板的压力增大D．对梯地板的电力减小第卷(选择题共70分

22二、填空题(共小题，每小题分，共分，把答案直接填横线)11．如图所示，质量为的球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木斜托住，小球恰好处于静止状态．当木板突然向下撤离的瞬间，小球的加速度的大小为__________方向__________．点计时器固定在斜面上某处车着穿过打点计时器的纸带斜面上滑下，如图甲所示，图乙是打出纸带的一段(单位：(1)已知打点计时器使用的交流电率为，利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度＝；(2)为了求出小车在下滑过程中所的阻力，还需测量的物理量__________(3)用测得的量及加速度表示阻力的计算式为＝．在探究牛顿第二定律实验中，得到以下数据体质量不变时，加速a物体所受合力的应数据如表一体所受合力不变时速度a和体质量的倒数的应M据如表二．表一

2

)

1.02.04.06.08.1F/N0.51.02.03.04.0表二/(m·s)

1.02.74.0/kgM

1

0.801.0(1)请在下图所示的坐标平面内，别画出a－图和a图；M(2)由－图得到的结论；由－图得到的结论_____________________________________．M三、论述计算题本题共4小题，共52分．解答应写出必要的文字说明、方程式重要的演算步骤只写出最后答案不能得分有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位

2222一质量是的体以

的加速度竖直下落那么这个物除了受到重力作用以外，还受到一个多大的力作用？这个力的方向如何？．高考湖北卷)车由静止开始在平直公路上行驶，～60s内车的加速度随时间变化的图线如右图所示．(1)画出汽车在060s内v－t图线；(2)求在这60s内汽车行驶的路．某机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上送与地面的夹角θ＝30°带端A长度L＝带以v＝的恒定速度匀速向上运动传送带底端轻放一质量m5kg的货物，货物与传送带间的动摩擦因数μ＝

求货物从A端送到B端需的时间．取10m/s)光水平面上足够长的木板质量＝8kg由静止开始在水平拉力F用下向右运动．如图所示，当速度达到1.5m/s时将质量＝2kg的物体轻轻放到木板的右端，已知物体与木板之间的动摩擦因数＝物放到木板上以后，经多少时间物体与木板相对静止？在这段时间里，物体相对于木板滑动的距离多大？在体与木板相对静止后，它们之间还有相互作用的摩擦力吗？为什么？如有，摩擦力为多大？

22112211参考答案一、答案：解析由顿第三定律知作用与反作用力同时产生时消失其大小相等故AB错作用力的施力物体同时是反作用力的受力物体，反之亦然，错D对2.答案：解析：据牛顿第二定律及运动学公式知，速度同，t＝t122FF物体加速度为：＝，a＝1m12物体的位移为：＝t，＝t1212stm整理得，＝＝stm22故答案为A、答案：B解析：象是过原点的一条直线，说明a与成比，即a与成比，故A错Bm对；质量只决定于物体本身，与加速度无关，故、D均．4.答案：D解析：3cos30°mg3F＝mg选5.答案：解析根图象可知在0～内合力的方向为正所以加速度为正一在速在

2022甲110022甲10甲乙F1022022甲110022甲10甲乙F102x后合力为负，物体做减速运动，故x＝物体的速度最大．答案：解析：斜面上f＝，在水平面上f＝结合牛顿第二定律可知正AB错s－t图应是开口向上的曲线，可D错误．7.答案：ABC解析由静止状态时受力可知≥10N，撤去后∑＝－μ≤－1030(N)，21故＝＝)．8.答案：解析设甲、乙的质量分别是和，、乙的加速度大分别是a，们甲乙甲乙之间的相互作用力大小为由图知，乙的加速度大小为4＝＝＝10m/s乙t1t时甲、乙速度相同，均为＝1m/s，由＝－at得－4t＝＝s＝1乙所以甲的加速度大小10＝＝＝甲t31根据牛顿第二定律，有Fmaa＝＝＝＝ma乙甲乙因此，选项B正确．9.答案：解析物若加速运动其合外由传送带给它的摩擦力来提供故加速度大，摩擦力大，正；当物块匀速运动时，物块不受摩擦力，故D正．10.答案：D解析：梯从6楼运动时为加速度运动，即人对底板压力变小，但重力不变．二、11.答案：g垂直于木板斜向下解析：对小球受力分析如图所示，根据平衡条件得木板对球的弹力F＝，弹簧N3的拉力＝mg.离挡板瞬间，挡板弹力立即消失，而弹簧弹力保持不变，故小球所受的合力大小为mg方向垂直于木板斜向下．12.答案(2)车的质量斜面上任意两点间的距离L及两点间的高

故小车的加速度＝22222故小车的加速度＝22222LL度maL解析：由纸带可知x＝5.22cmx＝5.75cmx＝6.41cm＝7.05cm，＝7.68cm，1x＝8.33cm＝8.95cm＝9.61cm＝意两相邻的计数点间的时间T＝0.04s，679(x－x＋(x－)＋x－)(x－)61784×T＝＝

(x＋＋＋)－x＋＋＋x)67891234T＋8.95＋＋10.26)－(5.22＋＋6.41＋7.05)×10m/s200.04≈3.98m/s.(2)还需测量的物理量有：小车的量，斜面上任意两点间的距离L及这两点间的高度h.(3)小车受重力和阻力作用，由牛第二定律mgθ－＝，而θ＝，＝mg－ma13.答案：在a－F坐标平面和aM标平面内，根据表一和表二提供的数据，分别描出五个对应点，根据这些点迹作一条直线，使尽量多的点落在直线上，即得到－图象和a1/图象分别如下图所示．(2)物体的加速度与物体所受的合成正比物体的加速度与物体的质量成反比三、14.解析：根据牛顿第二定律有2.5×＋F2.5×，解得＝，方向竖直向下．15.答案：速度图象如下图(2)900m解析：由加速度图像可知前汽匀加速，后汽匀减速恰好停止，因为图像的面积表示速度的变化此两段的积相等最大速度为所以速度图像如图然利用速度图象的面积求出位移．(2)汽车运动的面积为匀加速、匀、匀减速三段的位移之和．16.答案：

222222M21222212222222M21222212解析：货物为研究对象，由牛顿第二定律得μmg－mg＝，解得＝2.5m/s货物匀加速运动时间t＝＝2s1a货物匀加速运动位移＝＝5m121x然后货物做匀速运动，运动位移＝－＝5m，匀速运动时间t＝2

＝从到的时间t＝＋t