四川省眉山市成考专升本2022-2023学年大学语文第二次模拟卷(含答案)

四川省眉山市成考专升本2022-2023学年大学语文第二次模拟卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.我国先秦时期著名的语录体散文集是

A.《庄子》B.《论语》C.《孟子》D.《韩非子》

2.李商隐的《无题》(相见时难别亦难)是一首

A.七言古诗B.七言律诗C.七言排律D.七言绝旬

3.巴金的《爱尔克的灯光》中对姐姐悲惨命运的回忆诉说，主要目的是()

A.怀念姐姐，悼念亡姐

B.揭露封建家庭和封建礼教的罪恶

C.表达对新生活的信念和对理想的追求

D.揭示人生命运的偶然和意外

4.在《前赤壁赋》中，苏子认为“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭”，这里是想表达（）

A.自然界的广博B.造物者的万能C.消极无为的心态D.积极旷达的心境

5.韩愈《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的描写无关的是（）A.A.博闻强记B.拔刀断指C.义不忍食D.射塔明志

6.《行路难》的作者是（）

A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隐

7.茅盾是我国现代文学史上哪个著名文学社团的发起者（）

A.创造社B.新月社C.语丝社D.文学研究会

8.由个别到一般的论证方法是（）A.演绎论证B.类比论证C.归纳论证D.对比论证

9.《我爱这土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是（）

A.土地B.暴风雨C.鸟D.温柔的黎明

10.被列宁称作“中国11世纪的改革家”的是（）

A.曹操B.韩愈C.司马光D.王安石

11.

第

12

题

我国古代第一部诗歌总集是（）。

12.梁启超《论毅力》的中心论点是

A.有毅力者成，反是者败

B.其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也

C.顺逆两境又常相间以迭乘

D.非至强之人，未有能善于其终者也

13.下列各句所采用的修辞手法依次是（）(1)不违农时，谷不可胜食也；数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。(3)映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。(4)昨宵今日，清减了小腰围。A.A.排比、比喻、对偶、夸张B.对偶、比喻、排比、拟人C.顶真、拟人、对偶、夸张D.夸张、拟人、排比、比喻

14.屠格涅夫的成名作是()

A.《罗亭》B.《猎人笔记》C.《木木》D.《阿霞》

15.下列《马伶传》的句子中最能体现作者主观创作意图的是（）

A.以分宜教分宜，安得不工哉B.倘三年犹不得，即犹不归尔C.日侍昆山相国于朝房D.见昆山犹之见分宜也二、填空题(10题)16.在晚唐诗坛上，____________与杜牧齐名，有"小李杜"之称。

17.陆游《关山月》："________，厩马肥死弓断弦。"

18.＿＿是最近兴起的具有“大散文”气度和风范的“文化散文”的杰出代表。

19.张若虚《春江花月夜》：“＿＿，但见长江送流水。”

20.为明了《诗经》意旨，毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释，还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义，被称为“_________”。

21.潮海阑干百丈冰，___________。

22.《无题》(相见时难别亦难)是一首__________诗，从内容上看，又是一首__________诗。

23.屈原是先秦时期的伟大诗人，其代表作_________表现了其进步的政治理想、高尚的人格情操和刚强不屈的斗争精神。

24.郭沫若诗集代表作是《__________》、历史剧代表作是《__________》、《__________》。

25.老舍在短篇小说《断魂枪》中着重刻画的人物形象是_______。

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

28.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

29.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

30.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字运用何种论述方法阐明观点?效果如何?

32.这段文字运用何种论述方法阐明观点?效果如何?(2分)

33.举例说明这段话运用的修辞手法。(4分)

五、现代文阅读(3题)34.作者对改动原著情节的态度如何?

35.从本片段出发，如何去理解作者揭示这种落后心态的用心？

36.在重兴“香市”后，“往常‘香市’的主角——农民，今天差不多看不见”，“香市”主角的转移反映了什么问题?(4分)

六、作文(1题)37.童年时，父母的叮咛是一种约束；少年时，父母的叮咛是一种羁绊；长大离家后，父母的叮咛变成了一种牵挂和怀念……请以“父母的叮咛”为题，写一篇200字左右的短文。

参考答案

1.B

2.B

3.B

4.D

5.A《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的细节描写无关的是A项“博闻强记”。文章补叙南霁云的事迹写得极其精彩，但是并没有全面叙述南霁云的一生，而是选取了抽刀断指、义不忍食、以箭射佛寺浮图以为记等具体的场景，把南霁云威武雄壮、疾恶如仇、忠肝义胆的性格生动地表现出来。

6.C

7.D解析：茅盾是文学研究会的发起者之一。考生要分别记忆各个文学社团的主要代表人物，平时多注重积累、识记。

8.C

9.C

10.D

11.B

12.A解析：梁启超的《论毅力》从人生历程的一般规律、顺逆的关系和顺逆的转化两个方面论证中心论点：“有毅力者成，反是者败。”因此选择A项“有毅力者成，反是者败”。

13.A掌握并理解大纲规定的每一种修辞方法的定义及其使用。“昨宵今日，清减了小腰围。”这句话的修辞很多次考试都有所涉及，希望引起注意。

[错误防范]这道题考查考生对修辞手法的掌握情况。做好这一类题目的前提是熟悉大纲规定的作品，每一句话都可以迅速准确地说出其出处和含义，这样就便于进一步正确判断其所运用的修辞方法。

14.B

15.B

16.李商隐李商隐

17.朱门沉沉按歌舞

18.余秋雨余秋雨

19.不知江月待何人不知江月待何人

20.诗小序

21.愁云惨淡万里凝

22.七言律诗，爱情诗

23.《离骚》

24.《女神》;《屈原》、《虎符》

25.沙子龙

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.N31.运用正反对比，两相对照的方法阐明明观点。鲜明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本质特征及它们之间的差异。而“大同”、“小康”与当时“礼崩乐坏”的社会现实的潜在对比就更加鲜明深刻。

32.运用正反对比，两相对照的方法阐明明观点。鲜明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本质特征及它们之间的差异。而“大同”、“小康”与当时“礼崩乐坏”的社会现实的潜在对比就更加鲜明深刻。

33.“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也”三句交融运用了比喻、排比、对偶。曲士、河伯之间是对比。

34.只要改得合体、有度和足够聪明是可以改的。只要改得合体、有度和足够聪明是可以改的。35.鲁迅在文中揭露和批判了中国人的落后心态，即奴性，但他对中国人国民