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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.若分式2aba+b中a,b都扩大到原来的3倍,则分式2abA.扩大到原来3倍 B.缩小3倍 C.是原来的13 D.2.在平行四边形中,下列结论一定成立的是()A. B. C. D.3.已知一组数据的方差是3,则这组数据的标准差是()A.9 B.3 C. D.4.下列函数中,一定是一次函数的是A. B. C. D.5.样本数据3、6、a、4、2的平均数是5,则这个样本的方差是(
)A.8 B.5 C. D.36.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍然无法判定的是()A. B. C. D.7.如图,在▱ABCD中,下列说法一定正确的是()A.AC=BD B.AC⊥BD C.AB=CD D.AB=BC8.如图,E,F分别是▱ABCD的边AD、BC上的点,EF=6,∠DEF=60°,将四边形EFCD沿EF翻折,得到EFC′D′,ED′交BC于点G,则△GEF的周长为()A.9 B.12 C.9 D.189.关于的一元二次方程有两个实数根,则的取值范围是()A. B. C.且 D.且10.若二次根式有意义,则a的取值范围是()A.a<3 B.a>3 C.a≤3 D.a≠311.后面的式子中(1);(2);(3);(4);(5);(6);二次根式的个数有().A.2个 B.3个 C.4个 D.5个12.如图所示,在中,分别是的中点,分别交于点.下列命题中不正确的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.已知E是正方形ABCD的对角线AC上一点,AE=AD,过点E作AC的垂线,交边CD于点F,那么∠FAD=________度.14.将直线的图象向上平移3个单位长度,得到直线______.15.关于x的不等式2x﹣a≤﹣1的解集如图所示,则a的取值范围是___.16.如图,D为△ABC的AC边上的一点,∠A=∠DBC=36°,∠C=72°,则图中共有等腰三角形____个.17.如图,点A是反比例函数y=(x>0)的图象上任意一点,AB∥x轴交反比例函数y=(k≠0)的图象于点B,以AB为边作平行四边形ABCD,点C,点D在x轴上.若S▱ABCD=5,则k=____.18.分解因式:m2nmn=_____。三、解答题(共78分)19.(8分)某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售有如下关系,若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售一部,所有出售的汽车的进价均降低0.1万元/部.月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内,含10部,每部返利0.5万元,销售量在10部以上,每部返利1万元.①若该公司当月卖出3部汽车,则每部汽车的进价为万元;②如果汽车的销售价位28万元/部,该公司计划当月盈利12万元,那么要卖出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)20.(8分)已知a、b、c满足(a﹣3)2|c﹣5|=1.求:(1)a、b、c的值;(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由.21.(8分)解方程:(1);(2).22.(10分)某工厂从外地购得A种原料16吨,B种原料13吨,现计划租用甲、乙两种货车6辆将购得的原料一次性运回工厂,已知一辆甲种货车可装2吨A种原料和3吨B种原料;一辆乙种货车可装3吨A种原料和2吨B种原料,设安排甲种货车x辆.(1)如何安排甲、乙两种货车?写出所有可行方案;(2)若甲种货车的运费是每辆500元,乙种货车的运费是每辆350元,设总运费为W元,求W(元)与x(辆)之间的函数关系式;(3)在(2)的前提下,当x为何值时,总运费最少,此时总运费是多少元?23.(10分)解不等式组,并在数轴上把解集表示出来.(1)(2)24.(10分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点M,N在对角线AC上,且AM=CN,求证:BM∥DN.25.(12分)如图,矩形ABCD中,AB4,BC10,E在AD上,连接BE,CE,过点A作AG//CE,分别交BC,BE于点G,F,连接DG交CE于点H.若AE2,求证:四边形EFGH是矩形.26.(1)计算:.(2)计算:.(3)先化简,再求值:,其中满足.(4)解方程:.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】
把分式中的分子,分母中的
a,b都同时变成原来的3倍,就是用
3a,
3b分别代替式子中的a
,
b,看得到的式子与原式子的关系.【详解】将分式2aba+b中a,b都扩大到原来的3倍,得到18ab3a+3b=6aba+b,则6aba+b是2aba+b的【点睛】本题考查分式的性质,解题的关键是掌握分式的性质.2、D【解析】
根据平行四边形的性质即可解决问题【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴,AD∥BC,∴故选:D【点睛】本题考查学生对平行四边形概念的掌握情况,平行四边形对边平行且相等,对角相等,邻角互补,对角线互相平分.解题的关键是熟练掌握平行四边形的性质,属于中考常考题型.3、D【解析】
根据标准差的定义求解即可【详解】因为这组数据的方差是3,所以这组数据的标准差是.故答案为:D【点睛】本题考查标准差的计算,标准差是方差的算术平方根.4、A【解析】
根据一次函数的定义,逐一分析四个选项,此题得解.【详解】解:、,是一次函数,符合题意;、自变量的次数为,不是一次函数,不符合题意;、自变量的次数为2,不是一次函数,不符合题意;、当时,函数为常数函数,不是一次函数,不符合题意.故选:.【点睛】本题考查了一次函数的定义,牢记一次函数的定义是解题的关键.5、A【解析】
本题可先求出a的值,再代入方差的公式即可.【详解】∵3、6、a、4、2的平均数是5,
∴a=10,
∴方差.
故选A.【点睛】本题考查的知识点是平均数和方差的求法,解题关键是熟记计算方差的步骤是:①计算数据的平均数;②计算偏差,即每个数据与平均数的差;③计算偏差的平方和;④偏差的平方和除以数据个数.6、A【解析】
先根据∠DAB=∠CAE得出∠DAE=∠BAC,再由相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可.【详解】∵∠DAB=∠CAE,∴∠DAE=∠BAC.A.∵,∠B与∠D的大小无法判定,∴无法判定△ABC∽△ADE,故本选项正确;B.∵,∴△ABC∽△ADE,故本选项错误;C.∵∠B=∠D,∴△ABC∽△ADE,故本选项错误;D.∵∠C=∠AED,∴△ABC∽△ADE,故本选项错误.故选A.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定定理是解答此题的关键.7、C【解析】试题分析:平行四边形的两组对边分别平行且相等,对角线互相平分.考点:平行四边形的性质.8、D【解析】
根据平行四边形的性质得到AD∥BC,由平行线的性质得到∠AEG=∠EGF,根据折叠的想知道的∠GEF=∠DEF=60°,推出△EGF是等边三角形,于是得到结论【详解】ABCD为平行四边形,所以,AD∥BC,所以,∠AEG=∠EGF,由折叠可知:∠GEF=∠DEF=60°,所以,∠AEG=60°,所以,∠EGF=60°,所以,三有形EGF为等边三角形,因为EF=6,所以,△GEF的周长为18【点睛】此题考查翻折变换(折叠问题),平行四边形的性质,解题关键在于得出∠GEF=∠DEF=60°9、D【解析】分析:根据一元二次方程根的判别式进行计算即可.详解:根据一元二次方程一元二次方程有两个实数根,解得:,根据二次项系数可得:故选D.点睛:考查一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根.当时,方程有两个相等的实数根.当时,方程没有实数根.10、C【解析】
根据被开方数是非负数,可得答案.【详解】解:由题意得,3−a⩾0,解得a⩽3,故选:C.【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.11、B【解析】
根据二次根式的定义:一般地,我们把形如的式子叫做二次根式可得答案.【详解】解:根据二次根式的定义:(1);(3);(5)是二次根式,而(2)中被开方数-3<0,不是二次根式,(4)是立方根,不是二次根式,(6)中因,故被开方数,不是二次根式;综上只有3个是二次根式;故选B.【点睛】此题主要考查了二次根式定义,关键是掌握被开方数是非负数.12、A【解析】
证出四边形AMCN是平行四边形,由平行四边形的性质得出选项B正确,由相似三角形的性质得出选项C正确,由平行四边形的面积公式得出选项D正确,即可得出结论.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∠BAD=∠BCD,∵M、N分别是边AB、CD的中点,∴CN=CD,AM=AB,∴CN=AM,∴四边形AMCN是平行四边形,∴AN∥CM,∠MAN=∠NCM,∴∠DAN=∠BCM,选项B正确;∴△BMQ∽△BAP,△DPN∽△DQC,∴BQ:BP=BM:AB=1:2,DP:DQ=DN:CD=1:2,∴DP=PQ,BQ=PQ,∴DP=PQ=QB,∴BP=DQ,选项C正确;∵AB=2AM,∴S▱AMCN:S▱ABCD=1:2,选项D正确;故选A.【点睛】此题考查了平行四边形的判定与性质、相似三角形的判定与性质等知识.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】
如图,在Rt△ADF和Rt△AEF中,AD=AE,AF=AF,∴≌(),故,因为是正方形的对角线,故,故∠FAD=22.5°,故答案为22.5.14、【解析】
上下平移时只需让的值加减即可.【详解】原直线的,,向上平移3个单位长度得到了新直线,那么新直线的,,所以新直线的解析式为:.故答案为:.【点睛】考查了一次函数图象与几何变换,要注意求直线平移后的解析式时的值不变,只有发生变化.15、1.【解析】
首先计算出不等式的解集x≤,再结合数轴可得不等式的解集为x≤1,进而得到方程=1,解方程可得答案.【详解】2x﹣a≤﹣1,x≤,∵解集是x≤1,∴=1,解得:a=1,故答案为1.【点睛】此题主要考查了在数轴上表示不等式的解集,关键是正确解不等式.16、1【解析】
由∠C=72゜,∠A=∠DBC=16゜,根据三角形内角和定理与三角形外角的性质,可求得∠ABD=∠A=16°,∠ABC=∠BCD=∠BDC=72°,继而求得答案.【详解】解:∵∠C=72゜,∠A=∠DBC=16゜,
∴∠BDC=180°-∠DBC-∠C=72°=∠C,
∴BC=BD,即△BCD是等腰三角形;
∴∠ABD=∠BDC-∠A=16°=∠A,
∴AD=BD,即△ABD是等腰三角形;
∴∠ABC=∠ABD+∠DBC=72°=∠C,
∴AB=AC,即△ABC是等腰三角形.
故答案为:1.【点睛】此题考查了等腰三角形的判定、三角形的外角的性质以及三角形内角和定理.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.17、-1【解析】
设点A(x,),表示点B的坐标,然后求出AB的长,再根据平行四边形的面积公式列式计算即可得解.【详解】设点A(x,),则B(,),∴AB=x-,则(x-)•=5,k=-1.故答案为:-1.【点睛】本题考查了反比例函数系数的几何意义,用点A,B的横坐标之差表示出AB的长度是解题的关键.18、n(m-)2【解析】
原式提取n,再利用完全平方公式分解即可.【详解】解:原式=n(m2-m+)=n(m-)2,
故答案为:n(m-)2【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.三、解答题(共78分)19、解:(1)22.1.(2)设需要售出x部汽车,由题意可知,每部汽车的销售利润为:21-[27-0.1(x-1)]=(0.1x+0.9)(万元),当0≤x≤10,根据题意,得x·(0.1x+0.9)+0.3x=12,整理,得x2+14x-120=0,解这个方程,得x1=-20(不合题意,舍去),x2=2.当x>10时,根据题意,得x·(0.1x+0.9)+x=12,整理,得x2+19x-120=0,解这个方程,得x1=-24(不合题意,舍去),x2=3.∵3<10,∴x2=3舍去.答:要卖出2部汽车.【解析】一元二次方程的应用.(1)根据若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,得出该公司当月售出3部汽车时,则每部汽车的进价为:27-0.1×2=22.1.,(2)利用设需要售出x部汽车,由题意可知,每部汽车的销售利润,根据当0≤x≤10,以及当x>10时,分别讨论得出即可.20、(1)a=3,b=4,c=5;(2)能构成三角形,且它的周长=2.【解析】
(1)根据平方、算术平方根及绝对值的非负性即可得到答案;(2)根据勾股定理的逆定理即可证明三角形是直角三角形,再计算周长即可.【详解】(1)∵,又∵(a﹣3)2≥1,,|c﹣5|≥1,∴a﹣3=1,b﹣4=1,c﹣5=1,∴a=3,b=4,c=5;(2)∵32+42=52,∴此△是直角三角形,∴能构成三角形,且它的周长l=3+4+5=2.【点睛】此题考查平方、算术平方根及绝对值的非负性,勾股定理的逆定理.21、或;【解析】
移项后,提取公因式,进一步求解可得;方程整理成一般式后利用求根公式计算可得.【详解】解:,,则,或,解得:或;原方程整理成一般式为,、、,,则.【点睛】此题考查了解一元二次方程因式分解法,配方法,以及公式法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.22、(1)有两种可行方案,方案一:安排甲种货车1辆,乙种货车5辆,方案二:安排甲种货车2辆,乙种货车4辆;(2)x为1时,总运费最少,此时总运费是2250元.【解析】【分析】(1)依题意得,解不等式组即可;(2)直接根据数量关系可列W=500x+350(6−x)=150x+2100;(3)结合(1)和(2),当x最小时,运费最少.【详解】(1)由题意可得,,解得,1⩽x⩽2,∴有两种可行方案,方案一:安排甲种货车1辆,乙种货车5辆,方案二:安排甲种货车2辆,乙种货车4辆;(2)由题意可得,W=500x+350(6−x)=150x+2100,即W(元)与x(辆)之间的函数关系式是W=150x+2100;(3)由(2)知,W=150x+2100,∵1⩽x⩽2,∴当x=1时,W取得最小值,此时W=2250,答:x为1时,总运费最少,此时总运费是2250元.【点睛】此题考核知识点:列不等式组解应用题;求函数的最小值.解题的关键是:根据题意列出不等式组,并求出解集;分析函数解析式中函数值与自变量之间的关系,从而轻易确定函数最小值.23、(1),数轴见解析;(2),数轴见解析【解析】
(1)分别解两个不等式,找出两个解集的公共部分,即为不等式组的解集,再将不等式组的解集在数轴上表示出来即可,(2)分别解两个不等式,找出两个解集的公共部分,即为不等式组的解集,再将不等式组的解集在数轴上表示出来即可.【详解】解:(1)解不等式2x-6<3x得:x>-6,解不等式得:x≤13,∴不等式组的解集为:,不等式组的解集在数轴上表示如下:(2)解不等式,解得:x,解不等式5x-1<3(x+1),解得:x<2,即不等式组的解集为:,不等组的解集在数轴上表示如下:【点睛】本题考查解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式的解集,正确掌握解一元一次不等式组的方法是解题的关键.24、证明见解析【解析】
试题分析:由平行四边形的性质得出OA=OC,OB=OD,再证出OM=ON,由SAS证明△BOM≌△DON,得出对应角相等∠OBM=∠ODN,再由内错角相等,两直线平行,即可得出结论.试题解析:证明
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