六年级上册语文06.狼牙山五壮士获奖说课导学案-六年级语文学案

《狼牙山五壮士》学案四年级姓名学习目标：1·认识会写本课生字新词。2·有感情地朗读课文，理解课文的主要内容，了解狼牙山五壮士痛奸敌寇壮烈牺牲的英雄事迹（重点），感受五壮士保护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。3·抓住课文中令人感动的内容，体会作者表达的思想感情，领悟课文写人记事的写作方法（难点），提高表达能力。课前预习：一、知识链接：搜集有关报效国家和为国捐躯的名言警句。二、补充资料：材料：狼牙山五壮士跳崖以后：《狼牙山五壮士》写了五壮士英勇跳崖的壮烈事迹。五壮士跳崖以后的情况是怎样的呢？五壮士从山崖上跳下后，马宝玉、胡德林、胡福才壮烈牺牲。葛振林、宋学义挂在了半山腰的一棵树上，负了重伤。他们忍着剧痛，爬上山头，在群众的帮助下，找到了部队。很快，部队举行了表彰大会，军分区司令员杨成武同志讲了话。他高度赞扬了五位壮士的英勇行为，向全体指战员发出学习五壮士的号召。杨成武还代表军区司令员向葛振林、宋学义颁发了奖章、奖品。1958年，易县人民在狼牙山上建造了一座宏伟的纪念塔，塔上镌刻着聂荣臻的题字：“狼牙山五勇士纪念塔”。塔建成后，不断有人来瞻仰参观，凭吊牺牲的烈士，都表示要学习无畏的英雄。活下来的两位壮士，在部队上治好了伤，继续走上革命的战斗岗位。葛振林重又加入抗日斗争的行列。抗日胜利后，随军南下，屡建战功。建国后，曾任湖南衡阳军分区后勤部长，后来离休在家安度晚年。宋学义由于腰部受伤过重，转业回到家乡——河南省沁阳北孔村。他在村里一直担任党支部书记。上级曾多次安排他到县城工作，他都婉言谢绝。1973年因病逝世。逝世的前几天还在田里领着人们抗旱，他几次晕倒在地里，病得那么厉害，他还反复嘱咐：“西边的地要继续浇水，抽水机不能停下来。”战争年月他是战斗英雄，社会主义建设年代，他是劳动模范。他多次参加地、市、县的劳模大会，多次到北京参加全国性会议，多次受到过毛主席的接见，还光荣地出席过党的全国代表大会。二、整体感知：（初读课文）1·边读边把课文中的生词画出来，做到会读、理解词意。2·通读全篇，说一说课文主要写了些什么?3·按“接受任务－痛歼敌人－引上绝路－顶峰歼敌－英勇跳崖”理清文章的脉络。我的疑问：预习自测：“英材”本课题。我不会的题：预习检测：（课件出示题）探究课文：（精讲生成）1、事件的起因是什么？2、五位战士是怎样诱敌上山的？他们已经完成了任务，为什么没有向主力部队的方向去？3、五位战士把敌人引上绝路，是怎样痛歼敌人的?4、从五位战士英勇跳崖中，你感受到了什么？5、在文中找一找五位战士的动作描写、语言描写和神态描写，说一说你从中感受到了什么？带上你的感情读一读。6、 同学们，学习了课文，你心中想怎样表达对五位壮士的敬意？合作讨论主旨：根据课文内容，再加上观看视频，你从五战士的身上看到了哪些优秀品质?得到了哪些启示呢？巩固训练1·巩固性练习题：一、根据意思写词语1．占据高处，面对低处，形容占据的地形有利。(

)2．形容声音的响亮，惊动天地。(

)3．形容气势雄壮，也可以理解为使山河壮丽多彩。(

)4．指处理事情或说话果断，毫不犹豫。(

)5．形容注意力高度集中。(

)6．纵横交错，多而杂乱。(

)二、按要求改句子1．战士们打退了疯狂进攻的敌人。改成“把”字句：改成“被”字句：2．凶恶的敌人号叫着坠入山涧。缩句：3．有如此英勇的战士，我们的革命怎么会不成功呢？改成肯定句：三、写出下列句子使用的修辞手法1．战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。2．石头像雹子一样向敌人头上砸去。3．您担心我们会把您忘记？不，永远不会。4．当四周安静时，蟋蟀便开始弹琴。拓展延伸：课外阅读：《壮士勇撼狼牙山——访狼牙山五壮士唯一健在者葛振林》过伟剑初夏的一天，笔者怀着敬仰之情，来到湘江之滨的衡阳警备区干休所，采访了离休定居在此的狼牙山五壮士中唯一健在的老英雄葛振林。78岁的葛老谈起往事仍然一清二楚。1941年秋天，华北日军总司令冈村宁次调集7万余兵力，对晋察冀军区北岳、平西根据地实行“大扫荡”。狼牙山是晋察冀边区东线的大门，因其峰峦状似狼牙而得名，有五坨三十六峰，远远望去，群峰突兀连绵、壁若刀劈斧凿，宛如一群雄狮猛兽俯卧在易县西南部。在敌强我弱的情况下，我军主力部队调到边区领导机关周围担任警卫任务。狼牙山地区只留下七连六班坚持战斗，负责断后牵制敌人，掩护隐蔽在山中的三四万部队和群众突围。9月25日拂晓，敌人开始行动。日军两架飞机奔袭而来，盘旋几圈后，对村庄山地狂轰滥炸。山坡下，鬼子摇晃着太阳旗，爬上山来。六班副班长葛振林和班长马宝玉、战士胡德林、胡福才、宋学义沉着应战。班长马宝玉喊了一声“打！”，随着一声枪响，撂倒前面一个敌人。接着，各种火器一齐开火，手榴弹接二连三地在敌群中爆炸，敌人死的死，伤的伤，活着的连滚带爬垮了下去。整整一天的激战后，五壮士毅然把敌人引向狼牙山棋盘坨的绝路。太阳西斜，五壮士边打边撤，登上了棋盘坨最险要的“阎王鼻子”和“小鬼脸”。激烈的战斗使棋盘坨满目疮痍，灰秃秃的山包上弹痕累累。尽管如此，敌人仍不甘心失败，在火力掩护下，再次组织进攻。敌人上来了，可全班战士的子弹都打光了。大家不知哪来的那么大的力气，搬起石头，举过头顶，狠狠地向最前面的日军砸去。敌人慢慢逼近了，而山头能摔的石头都扔完了。“八路的投降！”秋风送来了日军得意的叫嚣，三面是悬崖，一面堵满了日军，五壮士没有丝毫畏惧，共同吐出一声音：“宁死不投降！”葛振林和班长马宝玉交谈几句，马宝玉便从口袋里掏出一个小本子，放在膝盖上匆匆写着，然后对大家说：“我和葛振林是共产党员，这次战斗证明你们三个人都具备一个共产党员的条件，以后同志们能找到我的尸体，就会在我的衣袋里发现我和葛振林介绍你们入党的信。现在，就让我们用实际行动，表达我们对党的无限忠诚吧！”说完，马班长把小本装进口袋，砸坏手中的枪支，大步向悬崖走去。其他四人也昂首挺胸，紧跟在他的后面，高呼“中国共产党万岁！”“中华民族解放万岁！”一个个纵身跳下悬崖。黑压压的日军爬上崖头，发现与他们激战了一天的八路军，仅仅有五人，震惊之余，完全被中华壮士捐躯殉国的牺牲精神折服了，他们整整齐齐地列队，面对五壮士跳崖处，恭恭敬敬地鞠了三躬。追忆往事，葛老神采飞扬，他拿出当年晋察冀军区聂荣臻司令员给狼牙山五壮士纪念碑题的词：“视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统”。老英雄庄重地朗读一遍后说：“军人要有种效命精神，为国家，为民族，见危受命，勇往直前，在所不惜！”葛老还向我们介绍，他曾参加过荣成、阜平、东庄、大龙华、黄土岭、南坡头、狼牙山战斗和百团大战，后来组织上送他到“抗大”学习深造。1949年，他随部队南下湘西剿匪，后到衡阳军分区工作。1982年离休，现享受正师职待遇。学（教）后记：