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文档简介

什么是生物体?自然界的生物体包括哪些种类?生物体是指能进行生命活动的生物个体。有以下种类:

动物、植物、细菌、真菌、病毒它们都不断地从地球上摄取

等物质,进行各种

。水分空气养分生命活动第一节生物体头部颈部躯干四肢人的身体可分为_____、____、_____和_____。头部颈部躯干四肢1.头部相互观察,头部的位置,头上有哪些器官?讨论这些结构的主要功能动物的头部一般位于身体的______前端眼耳鼻口:视觉器官功能:感受光的信号:听觉器官功能:接受声音:呼吸器官功能:与外界交换气体的通道:消化器官功能:摄取食物总结:主要功能是从外界捕获信息,与外界环境交换物质。这种结构能使动物视野更_____,有利于________,________。眼位于头部_______,口_________。人们通常把___、___、___分布的_________称为脸。眼鼻口向前突出两侧开阔捕获猎物逃避敌害头部区域人的脸呈一个平面许多动物的“脸”不呈一个平面1.头部2.颈部观察颈部的位置、特点、功能,想一想,动物中谁的颈部最长,有什么好处?动物的颈部一般位于

之间头部躯干高等动物颈的特点:

。柔软功能:能使头部向左、右转动,从而扩大

从外界捕获

。头部感官信息的范围长颈鹿的颈部最长。有利于扩大观察范围,及早发现情况。许多动物没有颈。鱼、蚯蚓3.躯干观察躯干的形状,比较腹面和背部的不同。躯干通常近似

。圆柱形扁圆柱形腹面背面躯干的最外面为_____,内有_____、_____和_________。皮肤肌肉骨骼各种内脏动物体的主要部分胸部腹部背部腰部臀部成人人体皮肤总面积有_____米2;头发有_________根,每天长0.12_____;人的指甲每年长5-7_____;人的骨骼共有____块,其中头部_____块,躯干有_____块,四肢____块;人的骨骼肌有_____多块。1.5-210万-20万

mmcm2063646124

500观察各种动物的附肢,思考它们的功能是什么。附肢长在

上,功能是

。躯干使身体能运动并发生位移人的附肢称为______,人的上肢,特别是____,有许多功能,有_________、________……这是人类____________________。四肢手制造工具使用工具超越其他动物的开始生物学功能人手特有的生物学功能表达人类情感的功能4.四肢在进化过程中,鸟的前肢演变成____,海豚、海牛、海豹的前肢演变成________。有些动物有许多附肢,如_____、_____、______等。有一些动物没有附肢如____、____等。翼鳍状肢河虾蜈蚣蜘蛛蚯蚓蛇花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官举例说明植物体的器官:_____________________。(植物体里没有系统这一层次)根茎叶花果实种子植物种子植物被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物有根、茎、叶有茎、叶、无真正的根(假根)没有根、茎、叶孢子植物桫椤葫芦藓小球藻衣藻

植物

有种子

无种子种子有果皮包被种子裸露被子植物裸子植物有茎和叶无茎、叶分化藻类无根有根苔藓蕨类

种子植物孢子植物小结

1、人体各部分的名称及功能。2、五类植物中器官的比较植物类别根茎叶花果实种子被子植物裸子植物蕨类苔藓类藻类√√√√√√√√√

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×人体各部分结构特点与主要功能头部颈部躯干四肢形状或位置结构及特点主要功能位于身体的前端

头部与躯干之间近似圆柱体形或扁圆柱体形位于躯干上部为上肢;位于躯干下部为下肢

通常有眼、耳、口、鼻等器官高等动物的颈柔软,能使头部向左右转动腹面分为胸部、腹部。背面分为背部、腰部和臀部许多动物的躯干上长有附肢,人的附肢称为四肢

从外界捕获信息,与外界环境交换物质。

扩大头部感官从外界捕获信息的范围。保护、支持等功能

使身体能运动,并发生位移。下肢主要用来行走;人的上肢具有许多功能,如握住物体、制作工具、交流感情等课堂练习1.下列不属于生物体的是()A、小狗B、菊花C、蘑菇D、椅子2.动物体以人体为例,身体可分为_____、_____、_____、_____四个部分,其中______是动物体的主要部分。3.下列属于人的手的功能的是()A、握住物体B、制造和使用工具C、表达人类情感的握手D、以上都是4.动物体的颈能向左、向右转动,功能是:_______________5.进行植物分类时,小明将水稻、西瓜、松树分为一类,把藻类、苔藓、蕨类分为另一类。他分类所依据的特征是()A、有根或无根B

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