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专题二近代中国维护国家主权的斗争第3课

伟大的抗日战争

（1931—1945）

局部抗战部分(1931——1937）1、了解日本局部侵华与我国局部抗战的史实2、日本发动侵华战争的原因（重点）3、局部抗战的特点（难点）一、日本局部侵华史实土肥圆贤二1、1931年，“九·一八”事变2、1932年，“一·二八”事变（淞沪抗战）3、1935年，华北事变1．（2009·上海高考真题）“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”这首童谣的出现是由于当时发生了：A．一二八事变B．九一八事变C．七七事变D．八一三事变B你能想到哪些当年日本侵华所犯下的罪行？（根据课本P36并结合所学知识回答）1937年12月19日，日军士兵和可爱的中国小孩在一起日本军医治疗中国伤员日本军官在给中国小朋友分发糖果1937年12月17日，从日军手中接受点心和香烟，高兴得喊叫“日本军万岁”的南京难民

2、日本侵华期间，在占领区设立许多制造毒气的工厂或化学武器装配厂，先后一千余次使用了糜烂性毒剂和窒息性毒剂化学弹，杀害了许许多多中国军民。下列反映这方面历史真相的证据中，最具说服力的是()A．当年受害者的口述材料B．历史专著或受害者后代的描述C．侵华日军老兵的回忆录D．现存遗迹与当时拍摄的新闻照片D二、日本侵华原因

“……所谓满、蒙者，乃奉天、吉林、黑龙江以及外蒙古是也。广袤七万四千方里，人口二千八百万人，较我日本帝国国土大逾三倍，其人口只有我国三分之一。不惟地广人稀，令人羡慕，农矿森林等物之丰，当世无其匹敌。我国因欲开拓其富源，以培养帝国恒久之荣华，

……，借日、支共存共荣之美名，……，无异于朝鲜统监之第二。”

——《田中奏折》（结合课本P35第一段）

二、日本侵华的原因1、中国资源丰富，灭亡中国是既定国策。2、国民政府忙于剿共。3、世界性经济大危机影响，日本处境艰难。

三、关内关外的局部抗战

三、关内关外的局部抗战1、共产党：（1）1935年“八一宣言”（2）1935年12月，瓦窑堡会议（3）1936年，组建东北抗联

赵一曼杨靖宇蔡廷锴蒋光鼐2、国军：蔡廷锴、蒋光鼐3、东北军：安德馨4、西北军：冯玉祥、吉鸿昌、宋哲元安德馨宋哲元察哈尔民众抗日同盟军冯玉祥吉鸿昌5、学生：“一二·九”运动6、张学良、杨虎城——西安事变张学良杨虎城1、国共尚未合作2、各地区各派系各自为战，缺乏统一领导局部抗战的特点讨论探究3．（2019·海南高考真题）1935年12月，中共中央的一份报告指出：民族资产阶级和地主买办阶级是有区别的，地主买办营垒内部也不是完全统一的，“我们要把敌人营垒中间的一切争斗、缺口、矛盾，统统收集起来，作为反对当前主要敌人之用”。这一报告表明，当时中国共产党A．形成了新民主主义革命理论B．将工作重心转向城市C．确定了抗日民族统一战线策略D．实行工农武装割据

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