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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐什么是反问句什么是反问句
反问句就是用疑问的句式,表达确定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是确定的意思,答案就在问句之中。下面和我一起来看什么是反问句,盼望有所关心!
意思
就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是确定的(明知故问)。
反问句结尾时正常状况下用问号,而有些特别的句子也可以用感叹号。
反问句分为确定反问句和否定反问句。确定反问句表示否定的意思,否定反问句表示确定的意思。
反问的作用是加强语气,把原来已确定的思想表现得更加鲜亮、剧烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情颜色更为鲜亮。
反问句,就是明知故问,一般由陈述句转变而来,句子中布满了说话人的充足剧烈的感情,或确定或否定,且只问不答。
例句
1.当土夫子,莫非就不需要文化学问了吗?——强调当土夫子也需要文化学问。
2.那怎么是一样的呢?——说话者在强调那是不一样的。
3.莫非我们能铺张时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。
4你们怎能破坏环境呢?——强调要爱护环境。
5.你们怎么能不承认错误呢?——强调要勇于承认错误。
6.你们怎么能不回家呢?——强调不能不回家。
7.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调。
8.晚了也得去,怎么可以逃学?——《城南旧事》(林海音)
9.我莫非没有应当责怪自己的地方吗?我不是经常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假的吗?
10.这是多么深刻的教导啊!莫非不值得我们永久牢记吗?
11.你假如上课不仔细听讲,作业会做吗?——强调上课不仔细你就不会做作业。
12.为什么不去问问奇妙海螺呢?——强调你应当去问奇妙海螺。《海绵宝宝》
13.报纸没有这么大的'魔力吗?——强调报纸有这么大的魔力。
14.莫非我们不应当学习他的精神吗?——强调我们该去学习他的精神。
特点
通常反问句是陈述句的改版,是为了强调语气。
如:那怎么是一样的呢?这个反问句改为陈述句就是:那是不一样的。相比之下,前一个句子语气就剧烈多了。
除此之外,一些反问句还要有反问词,如:莫非,怎么,这么……除了反问词,还要在最终加上语气词如:呢!吗……而且为了表示与陈述句的区分,还要在最终加上问号(?)。
且通常都要把句子(推断句)的意思倒过来后,再加上反问词。
反问和设问的区分:设问和反问都是无疑而问,但是有明显的区分:设问不表示确定什么或否定什么,反问明确地表示确定或否定的内容。设问主要是提出问题,引起留意,启发思索;反问主要是加强语气,用确定的语气表明自己的思想。设问是自问自答,有问有答,答在问外;反问寓答于问,有问无答。
加强语气,更明显的表达出自己所要表达的东西。
常常使用反问句的人语言攻击性较强,自我爱护意识比较剧烈。这可能是一种自卑的表现,在与异性的沟通中显得尤为突出。这在择偶过程中也会产生负面的影响,因此建议在日常生活中不要频繁使用反问句。
反问就是通过思索使自己的思想更确定。
也就是说,他认为自己的思想不确定,还需要思索,还可以反对,还有转机。
所以,人们都说反问是不自信的表现。
可假如都自信了,那就没思索了,没反对了,没转机了。
反问的作用如下:
1、反问具有加强语气的效果,可以让读者深思,同时也能激发读者感情。
2、反问有助于增加文章的气概和说服力,加深读者印象,从而为文章奠定一种激扬的感情基调。
反问的种类
反问分为问而无答的反问和问而有答的反问。前者的例子如下:
1、太阳莫非会从西边出来吗?
2、我呢,我莫非没有应当责怪自己的地方吗?
后者的例子如下:敢于这样做人,莫非不是一个英雄吗?可以确定地说是一个英雄,一个大大的英雄。
从反面提
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