学年高中语文小狗包弟课件鲁人必修4

8雷雨

三十年的漫漫时光,三十年的爱恨纠葛,三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨。这雷雨冲刷的,是中国封建社会吃人的礼教传统,是剧中人痛苦与矛盾交织的情仇,是命运之神狞笑的嘴角……一场雷雨,一场梦,梦醒之后,一切成空。学习本文,要学会把握戏剧冲突,并体会其集中化、尖锐化的特点;学习品味剧本的个性化的语言和富有动作性的人物语言及潜台词;多角度、多侧面地了解人物性格、命运及产生的根源;理清剧本中的矛盾冲突,进而体会冲突所体现的社会意义。新课助读自主梳理作者名片

曹禺(1910-1996),原名万家宝,著名剧作家。生于天津一个官僚家庭,祖籍湖北省潜江市。1922年入南开中学,加入“南开新剧团”。1925年开始演戏。1928年入南开大学政治系,1930年转入清华大学西洋文学系。在此期间,广泛涉猎欧美文学作品,特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品,为其以后的戏剧创作打下了坚实的基础。1933年大学行将毕业时,写出震惊文坛的处女作《雷雨》,经巴金推荐,在《文学季刊》第一卷第3期上发表。1935年夏,又创作了以都市生活为背景的四幕悲剧《日出》。新课助读自主梳理两部作品的相继问世,奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。以后,他又陆续创作了《原野》《蜕变》《北京人》《明朗的天》《胆剑篇》(与人合写)《王昭君》等有名的剧本,并改编了巴金的小说《家》。曾任中央戏剧学院副院长、北京人民艺术剧院院长、中国文联主席等。曹禺擅长以现实主义的笔触,深入挖掘人物的内心世界,展示紧张、尖锐的戏剧冲突,戏剧氛围浓重,语言富有诗意。有些作品被译成多国文字,在国外上演。新课助读自主梳理背景指南曹禺出生于一个没落的封建家庭,青少年时代就目睹了中国半殖民地半封建社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪。经过几年的酝酿、构思,1933年在清华大学四年级时,完成了他的处女作《雷雨》。作者在谈到写作意图时说,《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”“那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊”(《曹禺选集·后记》)。又说“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要,仿佛有一种情感汹涌地流来推动我,我在发泄着被压抑的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会”(《雷雨》序)。新课助读自主梳理新课助读自主梳理新课助读自主梳理3.解词义拜望:原是敬辞;指探望。文中有讽刺意味。汗涔涔:形容汗、泪水不断流下。沉吟:迟疑不决,低声自语。谛听:仔细地听。交涉:跟对方商量解决有关的问题。文中含有“办成事情”的意思。惊愕:吃惊而发愣。昧心:违背良心。昧,隐藏。怨愤:怨恨愤怒。新课助读自主梳理4.辨用法(1)大概

大约①他大概是二十八了吧?我记得他比大海只大一岁。②据《每日邮报》9月9日报道,考古学家两个月前在英国泰晤士河岸上发现了一头北大西洋脊美鲸的骨架,该鲸在死亡时大约50多岁,而掩埋的时间距今约200多年。新课助读自主梳理(2)固执

顽固①侍萍,你不要太固执。这一点钱你不收下,将来你会后悔的。②马云在演讲中表示,在生态体系里,打败我们的,是我们顽固的思想,“不管你今天的企业多大,永远要知道你是谁,你凭什么你要什么你放弃什么,这些问题想不清楚是不行的”。新课助读自主梳理(3)工夫

功夫①三十年的工夫你还是找到这儿来了。②早在新《水浒传》选角之初,就有很多人竞争时迁这一角色,刘峰超能够在新《水浒传》中饰演时迁,还是沾了功夫的光。新课助读自主梳理5.记常识话剧指以对话为主的戏剧形式。话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等,但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。话剧本是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。中国传统戏剧均不属于话剧,一些西方传统戏剧如古希腊戏剧因为大量使用歌队,也不被认为是严格的话剧。现代西方舞台剧如不注为音乐剧、歌剧等的一般都是话剧。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏1.午饭后,天气很阴沉,更郁热,湿潮的空气,低压着在屋内的人,使人成为烦躁的了。点评:开头一段舞台说明交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛与剧情紧密配合,烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪,预示着一场雷雨的到来。不仅为塑造人物服务,而且也感染了读者和观众,让他们也随之产生一种压抑感。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏2.周朴园

(抬起头来)你姓什么?鲁侍萍

我姓鲁,老爷。周朴园

(忽然立起)你是谁?鲁侍萍

我是这儿四凤的妈,老爷。周朴园

(徐徐立起)哦,你,你,你是——鲁侍萍

我是从前伺候过老爷的下人。句段点评多维探究结构图解审美鉴赏点评:三句对白,抽丝剥茧,层层推进地交代了人物的身份——我是您府上女佣的妈,一个从前是,现在还是的下人,揭示了人物之间痛苦万状的关系——三十年风水轮流转,可转来转去还是挣不脱贫贱与富贵、欺侮与被欺侮、老爷与女佣的关系。这段台词中三声“老爷”应加感情重音,一字一顿,泣血饮泪,将侍萍此时此境感情与理智的激烈冲突,渴望被对方认出又惧怕被认出的微妙心理,谴责周朴园的不义和被命运摆弄的无奈的内心矛盾淋漓尽致却不温不火地表达出来。试问,还有什么能比得上三十年后一对夫妻重逢时那声声“老爷”的呼唤更叫人撕心裂肺的?雷电霹雳、骤雨狂风般的人生悲剧,在这里却只剩下了“我姓鲁,老爷”,这不卑不亢、平平淡淡而又催人泪下的对白。曹禺戏剧语言艺术的张力可窥见一斑。句段职点评多维未探究结构页图解审美杏鉴赏1.本文补以“雷雨”为题精有什锻么特尖殊含将义?提示:本文公写的娱是一科个封帽建资舱产阶绕级大帜家庭削的矛剃盾,这些奥矛盾劣的酝串酿、童激化,在一宪个“天气俩很阴残沉”,有着“郁热,湿潮糖的空为气”的下跨午趋趣向高栏潮,最终父这个呼罪恶旅的大背家庭尿崩溃诉了。堆这一竹切都绕是在淋一个蛛雷电弊交加忘的狂园风暴清雨之深夜进侮行的,整个维故事尾的背压景、唤情节姑都和仪雷雨匀有关体。同购时,作者捞以象艳征的涨手法菌告诉体人们:在半印殖民杀地半怎封建剪社会扮沉闷酿的空黄气里,一场棕大雷召雨即影将到充来。妈这就松深刻桥地反坟映了谊酝酿刃着一肚场大郑变动平的中聚国社昨会的述现实掠。句段寒点评多维都探究结构叨图解审美剑鉴赏2.本文茎的矛驳盾冲苗突都绪有哪浸些?提示:冲突负是戏膝剧的裕主要嘉特点膏之一求。课妻文中债出现贼的四汤个人投物之荐间有尿交叉树的多肺重矛沾盾。①以周矿朴园从为代遣表的侍资本迈家与威以鲁诱侍萍验为代赚表的咸下层社劳动性人民欧之间歌的矛齐盾冲冰突:根本茂利益罗的冲研突。②周朴陪园同磨鲁大骑海:父与合子的扫矛盾腔冲突坐。③资本删家与绿工人导之间烧的矛税盾冲双突:根本幸利益输的冲蚕突。④鲁大驾海与氏周萍:兄弟垮之间垃的矛只盾冲潮突。⑤鲁侍叶萍与务周萍:母与只子的养矛盾垒冲突迹。⑥资本另家的队冷酷尊、虚衡伪、栗自私敢与下滥层劳挨动妇顿女的顾善良疮、正袖直、缎坚忍虏两种邪思想巾性格简的对闻立冲蜂突:根本技性质佣的冲贸突。句段宏点评多维滋探究结构前图解审美鸦鉴赏句段介点评多维侮探究结构犯图解审美捡鉴赏句段蓝点评多维填探究结构帆图解审美前鉴赏结构乔集中冲突袖激烈语言滥个性言化1.紧凑谊集中凝的戏刚剧结姥构。课文答运用高了“回顾”和“穿插”的方斑法。溪把“现在甘的戏洋剧”和“过去总的戏泥剧”交织奋在一攀起,推动社了情偶节的涉发展魄。侍辈萍应揉蘩漪跪之约烦从济滴南来孟到周袋公馆,侍萍近和周霜朴园错的私耍生子项鲁大道海则贝作为呢罢工董工人梅的代斗表来钥周公蓄馆谈挂判。竭侍萍密发现势周公韵馆的寻主人偿就是可当年造抛弃监自己司的周肃朴园,过去卖的辛针酸、段现在间的苦银楚一闸起涌请上心们头。城她与扩周朴绝园的僵对话,是旧捐情难既忘,又是躺旧恨痰难平;是恍阵如昨乐日,又是舞今事敢纷纭纠。鲁奇大海算因谈淡判而雕与其霸父周子朴园宜在周途家见置面,在同算一地厨点,周萍败因鲁框大海仿的所照谓“混账”言行肥而出潮手打精其同桑胞兄社弟。共在这村多重颗冲突裙的场乱面中,侍萍草既要屋面对具作为葛自己厉昔日洋的儿脸子、坊今日料的周狱家少则爷的捏周萍,又要帽面对粉作为桐周朴揪园昔底日的淡骨肉状、今斧日的霞对手蜜的鲁抚大海压。这誉样,就由肿过去碰的矛僚盾推池动了塘现在娘的矛链盾,使剧米作矛勿盾冲赞突尖夸锐集购中,剧情事发展怠紧张闲激烈咱。句段展点评多维移探究结构摄图解审美右鉴赏2.紧张纤激烈药的戏宅剧冲无突。课文刺共分补两场,第一谈场写烛周朴哨园与碌侍萍悉的矛耗盾冲鼻突,第二搜场写址周朴偏园与线鲁大纤海的湖矛盾粗冲突唯。除床此之仿外,文中往还交糕叉着造鲁大剧海与册周萍贸之间窝的兄俗弟冲眠突,侍萍凭与周封萍之连间的语母子耕冲突,资本挤家与掠工人匆之间厅的阶嘉级冲坚突,资本税家的睛冷酷响、虚沿伪、定自私疯和下诞层劳液动妇害女的请善良格、正设直、售坚忍据两种雨思想址性格逢的对垃立冲休突。维最初幻玉发生坡冲突俘的双烦方是跟周朴筋园与芝侍萍,鲁大豆海上坑场后轻矛盾绞就转筛到周丝式朴园谅与鲁权大海俘之间,随着餐剧情报的进佛展,周萍展与鲁冲大海猎、侍食萍与手周萍柳的冲旋突集堂中到培一起,使这扒一幕告的戏纱剧冲豪突更之丰富骑更激块烈,推动蚁剧情问向前筑发展是。句段龄点评多维歉探究结构指图解审美询鉴赏曹禺约处理旗戏剧颈冲突,能深都入剧寇中人叨物的顶内心波世界,或表巨现人酒物与优人物芬之间要的心伸灵交懂锋,或刻纳画剧版中人续物内贵心的签自我狐交战,表面脂的争舱执、射外部限的冲淡突都样包蕴前着剧谣中人闷物的答内心粱交战窜。课榨文中失前一修场在秋写周嚼朴园织与侍腿萍不勿期而肤遇,通过估叙谈阻揭示云了故加事的荒原委脖后,又写炸他们符各自冰的处杂境,并进脾行了俩激烈钱的思较想交半锋;后一缓场写党周朴钢园与垄鲁大邀海针博锋相祖对的亚斗争,揭露蕉了周菜朴园梢作为雄资本矮家对起罢工械工人浅的血言腥镇花压,并透玻露出惕他从客前发拉财起储家的摸罪恶驶勾当名。句段倘点评多维敏探究结构着图解审美完鉴赏3.个性教化的送、富彩有动怠作性馆的语迹言。课文检中,不同北的人罢物语娘言各宵有不昏同,而且坟随着鲜剧情辫的发号展和掉各自浪感情旷的变己化而粪不断茎变化寇。如罩周朴发园简炒短的羊语句刻、盛准气凌敏人的椅语言,鲁侍描萍缓俯和的艇语言洪、时酬而冲茧动的酱语调,鲁大着海直乌截了厦当的皇语言嫁等,都与健人物追各自泼的身两份相劫吻合着。而亏周朴淹园与嘉鲁侍戏萍见鸭面后部相认滋的那董一段,更突系出地众反映绵了他趣们在淹特定灿情境起下各尾自不五同的恭心理杯。另外,人物征的台阅词富甜有强折烈的忙动作限性,不仅迷展示坊出人辜物丰蚀富的矛内心兴世界,而且旷能够馋引起喷他们孕的外放部动托作。烘以第南二场四戏为喝例,在这仁场戏炎里,鲁大犁海听富说代紫表返连回、践工人山复工美、自津己被洲开除,不禁恰义愤康填膺,愤怒碎地揭福露了抖周家永的罪公恶发倍家史堂。周如萍则毯出言惕相骂,大打怀出手案。这驳两个佣人物菠的内羽心活竿动比泡较简绍单,外部潜动作认却非狮常强往烈。美文害品读素材拘积累雷雨第一夺幕(选段)周朴厘园(四凤恒端茶,放周幼朴园拘面前榨。)四凤,—朱—(向周兴冲)你先乘等一救等。(向四郑凤)叫你连给太壤太煎些的药无呢?四爬凤煎好林了。周朴填园为什侵么不稳拿来?四场凤(看蘩妇漪,不说胸话。)蘩浪漪(觉出筛四周亡的征婆兆有址些恶哗相)她刚老才给馒我倒酸来了,我没萝有喝衰。周朴悟园为什瓜么?(停,向四救凤)药呢?蘩翅漪(忙说)倒了鼓。我成叫四延凤倒奴了。周朴酒园(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!—蚕—(向四帮凤)药还德有么?美文漠品读素材磨积累四茎凤药罐吨里还舱有一吩点。周朴砍园(低而弄缓地)倒了蔽来。蘩洒漪(反抗级地)我不狼愿意蕉喝这蚁种苦急东西放。周朴弦园(向四字凤,高声)倒了胖来!四凤删走到窄左面笼倒药锄。周项冲爸,妈不惰愿意,你何伍必这仙样强录迫呢?周朴邻园你同更你妈右都不杯知道阁自己勒的病厘在哪但儿。(向蘩衬漪低梳声)你喝锯了,就会末完全间好的比。(见四战凤犹涝豫,指药)送到笋太太宋那里弓去。蘩臂漪(顺忍大地)好,先放惹在这职儿。周朴钟园(不高丸兴地)不。骄你最紫好现裁在喝薄了它糕吧。蘩唯漪(忽然)四凤,你把办它拿葬走。周朴帝园(忽然缩慧严厉姑地)喝了反药,不要牛任性,当着贩这么疤大的甩孩子头。美文例品读素材蒜积累蘩服漪(声颤)我不爷想喝寇。周朴活园冲儿,你把弓药端棵到母宴亲面胃前去杰。周艺冲(反抗浙地)爸!周朴垫园(怒视)去!周冲纹只好太把药给端到隶蘩漪沿面前论。周朴敢园说,请母叫亲喝领。周值冲(拿着守药碗,手发结颤,回头,高声)爸,您不姓要这泊样。周朴认园(高声丙地)我要冤你说倾。周抄萍(低头,至周态冲前,低声)听父趋亲的咳话吧饮。父励亲的耽脾气苍你是缓知道水的。周炊冲(无法,含着堆泪,向着冰母亲)您喝涂吧,为我刃喝一俯点吧,要不鸭然,父亲叔的气蚁是不津会消万的。蘩懒漪(恳求破地)哦,留着序我晚秋上喝咬不成种么?周朴斤园(冷峻帅地)蘩漪,当了草母亲抖的人,处处材应当血替子泽女着压想,就是灵自己历不保柴重身由体,也应嫌当替迅孩子视做个思服从涛的榜沉样。美文颈品读素材侄积累蘩继漪(四面因看一晓看,望望封周朴选园又锅望望情周萍蚊。拿挥起药,落下庆眼泪,忽而踩又放疗下)哦!不!我喝冤不下!周朴羞园萍儿,劝你泡母亲劝喝下带去。周球萍爸!我——周朴莫园去,走到售母亲糊面前!跪下,劝你谨的母筒亲。周萍叨走至师蘩漪蠢面前隶。周断萍(求恕塔地)哦,爸爸!周朴早园(高声)跪下!(周萍传望着橡蘩漪碰和周啦冲;蘩漪赚泪痕那满面,周冲迷全身但发抖)叫你抽跪下!(周萍研正要方下跪)蘩嫩漪(望着兔周萍,不等数周萍苗跪下,急促辉地)我喝,我现缺在喝!(拿碗,喝了添两口,气得图眼泪淹又涌其出来,她望木一望宁周朴胶园的辈峻厉阵的眼烟和苦拿恼着小的周逝萍,咽下疮愤恨,一气幼喝下!)哦……(哭着,由右劲边饭叶厅跑瓜下。)美文爽品读素材戴积累美文跪品读素材湾积累本文俯涉及旱的情槽感很乱多,爱情默、亲患情、炒阶级纵感情撤等等太。讲份到周哗朴园保与鲁匆侍萍博从爱桂情的悠关系还到敌疫人的凡关系,鲁侍容萍与疏周萍提这对齐亲生喂母子郑不能分相认肥反成止敌人脖的关狐系,周朴漫园与影鲁大测海这朗对亲吩生父留子非崭但没喇有相与认而邮且从爪一般锈的敌剑对关桃系上布升到纤阶级眯矛盾叮关系程。其摇中最匆主要缴的是“爱”已成“恨”,一个亲家庭的矛盾嗽升级伯为了澡一个琴阶级旷矛盾,一个剧家庭破问题业反映测了一始个时窜代的猴面貌晚。“家和类万事太兴”,大家瞒应该图用一握双明猾亮的虾眼睛兆去观典察,去分院析,努力祝构建蒜一个雾和谐诱的家晒庭、霸一个怖和谐油的社赚会。障围绕“和谐臭与幸区福”这一攻中心,我们格可参案考以眉下写载作素牧材。●对和丛谐之蹄美的礼追求稳是人垮类的形本能取。(马克汽思)●亲善陷产生难幸福,文明绵带来过和谐盆。(雨果)●各美户其美,美人蚀之美,美美挪与共,天下谣大同阀。(费孝至通)●看不嚼见的它和谐粱比看勉得见忆的和楚谐更堂美。(赫拉驼克利缝特)美文清品读素材肥积累●日本腹京都辉有一勤座知颗名的妥禅院,建筑鸦师将翁这个客禅院伪建成载后,请皇编室人伍员前讽来游腐览一踏番。诱一位系皇室就人员烤在禅缓院里串走了朗一遍饼说:“这里毒真美,真是兄全日厦本最旨漂亮抢的庭最园。”他一来边赞忧叹一馋边指资着园看里池茂塘边辛的一蔑块石悉头说:“这块宝石头,是整炉个庭荷园里粘最绮妥丽的母石头严。”建筑鬼师听堡完,马上泊叫人弦将这让块最才绮丽牲的石航头搬辅走。耍他诧遣异地丛问:“为什安么要津这么方做?”建筑慰师恭奸敬地桥回答:“庭园紧里如仍果有滩一样艇东西船特别果显眼,就会替破坏城这里谈的和窃谐,我把鸣它移骆走,这里提总算相是完状美无耐瑕了年。”万绿宿丛中加的一冻朵奇泡葩,竟然级是一希个缺截陷,因为按它破涨坏了决整个碗绿色疯丛林晌的和巩谐。与当我凳们在迈团体从生活影中,力求叫特立潮独行喝、标惯新立仔异之恩时,可曾屯想过,这正闹是破日坏和焦谐之圈美的挡行径歼。美文弱品读素材洲积累●日前,一位情美国抄朋友逼慕名犬来到舅世界则文化才和自您然遗朵产之刺地——泰山秃。川牲流不斜息的广索道看缆车,店铺及林立姻的岱麦顶闹障市,使他晌根本仿不觉纷东岳缴之雄学伟壮疤观。项他遗般憾地劈燕说:“泰山稿没有万风景,只有粮商业昌。”此语革令人逮想起目了周婶恩来粮总理惕保护请泰山膛的往认事。20世纪70年代,有关屈部门孤曾三舒次向坚国务部院打俭报告,要求冷在泰闯山上锅修建胸公路蚂。结掌果,周总饼理三课次都仆不同披意。坦他指怕示:泰山玩是中闪华民种族的授神圣恼之山,要登蛛山,不能概修公东路,登泰颠山就灾要登,不能适不登靠。在醒那个摄特殊掩的历娱史时剂代,周总劈燕理有供如此抄的远住见卓型识,不能退不令毕人由值衷敬朱佩。盗然而,今天皇的泰草山,岂止狭是修粪建了窑一条双公路叛。前愚些年,一些历地方傻官员贿竟然逐提出“把风啄景的海泰山,改造辽成经泼济的幅泰山”“把岱饭顶建柄成热淹闹非赛凡的动天上俯城市”等口翠号,于是,三条骄索道遣和一峰条公带路真周的把紧泰山逗变成仰了“经济块山”,不仅忽有宾酒馆、瓣饭店,还有巴娱乐滥城、冰电影口院,非遗模产商粒业建送筑远付远超朱过遗丘产建渣筑。冠如今,空中屡索道撕来来工往往,大量愿游客废纷至浆沓来,自然蜡景观升面目吴全非,泰山仓如同固带上之了沉蜂重的阵镣铐,丧失屡了原灿来的自和谐乳。发银展,能以轨破坏脉自然城的和食谐为躲代价共吗?这确争实是吵我们爪应该乳思考快的问己题。《雷扣雨》面的“发现”艺术高中吐课本忆选入森的曹大禺先竹生的葛话剧吼《雷垃雨》姨的选税段,在情如节的富营构答上颇猜具匠坝心,尤其码是周则朴园“发现”鲁侍蚊萍即雕他当米年的国情人俩的过蜻程更茧是起尚伏跌扩宕,艺术餐蕴涵毙十分天丰富钱。1.周朴踩园“发现”鲁侍羽萍的旬过程词亦即敞剧情章不断惰演进绣、人魄物矛穴盾不瘦断激脂化的气过程软。在周悉朴园“发现”鲁侍佛萍的燃过程拣中,前后根一共井五次绕打探腊其身后份。协这五德次打全探以化周朴餐园“你是时新来衰的下裂人”一句打无意据发问效为起肉点,接着馆因为尤周朴声园从径鲁侍破萍关欠窗的踏动作符中“觉得掩她很蛮奇怪”而有那意打届探她逗的真荐实身僚份:“你——你贵闭姓?”漂“你姓酱什么?”刑“你是抖谁?”这几暑次发辆问都摄被鲁傻侍萍绒巧妙峰地绕国过了:“我姓出鲁。”“我姓役鲁,老爷薄。”“我是浪这儿贝四凤般的妈,老爷纹。”第五尽次发吸问,也是斗最后障一次动发问:“哦,你,你,你是——医”此时较的周虾朴园寸已从绕最初唯的迷架糊、筝懵懂拒中惊怪醒过罗来,而以膨鲁侍疾萍咬后牙切枝齿地与回答“我是顺从前课伺候阵过老膏爷的恋下人”作结蝇。这困一由“无意”到“有意”,再到“惊醒”的过偿程,将剧骄情不吩断引市向纵灾深,亦令背人物——周朴堆园与虽鲁侍期萍之粒间的炼矛盾萄从“擦边”到“激烈颤碰撞”,颤“戏”味十户足。2.周朴拴园“发现”鲁侍走萍的李过程洞也是钳人物改性格羽逐步识揭示葬、显出现的轿过程百。