优秀国庆专题体会【精选5篇】-1

优秀国庆专题体会【精选5篇】

最新优秀国庆专题体会（篇1）

在这秋高气爽.丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了祖国妈妈的第73个生日。在全体师生的共同参加下，我校进行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。

为了让同学们感受到国庆节的氛围，激发同学喜爱祖国的感情。我校从9月10日到9月28日组织了我和我的祖国系列活动

1.组织庆祝国庆节的主题班会。

要求各班主任在活动时间内上好庆祝国庆节的主题教育课，各班发言人数达到班人数的三分之一。大大激励了同学的爱国感情。

2.五颜六色的画笔画祖国。

同学通过水墨画.水彩笔画等多种表达方式，绘制祖国巨变，绘制人们的幸福生活，感受祖国的宏大。

3.唱响红歌颂祖国。

9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用真诚的热忱为祖国送上了深情的祝愿。这次唱歌竞赛得到了团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校的师生共同参与，老师的四渡赤水赢得了全场的喝彩。全校24班合唱24首红歌，唱红校内，唱对祖国的祝愿。晚会在《唱歌祖国》的歌声中结束。这次晚会激发了我校同学的爱国热忱和集体精神，也激发了同学乐观参与集体活动的热忱，达到育人的目的，再次证明白晚会的胜利。

4.自制版报赞祖国。

在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。同学利用板报抒发了对祖国的喜爱。

5.诗歌朗诵竞赛。

9月24日.25日学校按班级进行主题为“迎国庆.颂祖国”的诗歌朗诵竞赛。大力弘扬爱国主义精神，培育同学爱中华民族.爱社会主义祖国的高尚情操。

最新优秀国庆专题体会（篇2）

教育学校生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好学校生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此，我们特别注意对孩子进行爱国主义教育，尤其是在国庆节期间，结合我园的实际，我们在广阔教职工和同学之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展状况总如下：

一、面对全体师生进行了爱国主义活动，激发师生喜爱祖国的情感

根据上级关于开展爱国主义教育活动的工作支配，我们在各班进行了不同的爱国主义活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让学校生从不同的方面了解祖国的变化，增加了同学作为一名中国小公民的骄傲感。通过爱国主义活动的开展，老师在确定主题、收集资料、给同学讲课的过程中，和学校生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义活动中，激发了同学喜爱自己的祖国的情感。

二、创设良好的爱国主义教育环境，使同学受到潜移默化的爱国主义教育熏陶

为了使学校生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必需突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里，为同学布置了不同的环境。

三、进行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动

为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织同学进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，同学爱好高，老师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松开心的活动中，培育了同学的爱国情感。

四、加强家园联系，形成爱国主义教育的合力

学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的。我们利用家长开放日的机会，组织引导家长参加学校的爱国主义教育活动，搞好家校协作。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为老师布置以爱国主义教育为主题的教育环境供应了大量丰富的参考。

我们引导家长利用家庭环境对同学进行教育。以家长为媒介，老师把自己的教育意图传达给家长，家长再教育孩子。比如在电视节目中有很多爱国主义教育的内容，家长留意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言关心同学理解这些内容，激发幼儿喜爱祖国的情感。

五.国庆节爱国主义教育活动心得体会

为庆祝中华人民共和国成立73周年，加强对同学的爱国主义教育、增加同学的民族意识，在校内内营造热闹的节日气氛。“国庆节”期间，我校乐观开展了系列爱国主义教育活动。以提高同学的思想道德品质，加深同学对祖国的感情，从而使同学在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改进和指正：

1、在国庆节前向全校同学发出倡议：要求全体在校同学从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国73周年的到来。

2、要求各班开一次以“喜爱祖国，放飞抱负”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对同学进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班乐观利用板报开展宣扬。同学通过查找资料，预备活动，更了解国庆节，熟悉到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣扬的方式为祖国庆祝生日，培育同学对祖国的喜爱。

4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃同学的课余生活，培育同学健康、乐观、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体同学的整体素养，营造一种健康向上的氛围，激励同学团结一心为祖国进展做出贡献。

5、同学利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济进展、科技进步、军事强大、文化富强等文字、图片、实物资料等，制作精致的手抄报。通过活动让同学进一步的了解国情，增长同学的综合学问，培育同学生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展，同学素养较以前有了很大提高，同学从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了同学的课余生活，收到了良好的教育效果。

最新优秀国庆专题体会（篇3）

在中华人民共和国成立--周年之际，__聋哑学校党支部组织开展“我和祖国共成长”系列活动，通过梦有我、精神有我、传承有我、爱国有我、献礼有我“五有”活动，深化爱国主义教育，让红色文化在老师、同学中扎根、成长。

一是爱国主题教育，梦有我。“中国梦是民族梦，是国家梦，是每一个中国人的梦，也是每一个残疾伴侣的梦”。国庆期间，各班级召开爱国主义教育主题班会，向同学叙述爱国主义情怀及故事，培育同学爱国情操，增加同学们追求抱负的决心和毅力，坚决爱国主义信念。同学手绘爱国情，将自己的爱国心、报国志通过手抄报的形式呈现；通过爱国主义教育主题征文，进一步抒发爱国情感。

二是红色经典诵读，精神有我。学校长期开展经典诵读活动，结合新中国成立73周年这一国家大事，让红色经典成为了诵读活动的主角。通过朗读红色故事、红色诗词，以诵读的形式让同学了解红色文化、学习红色文化、传承红色基因。通过班级展现的形式呈现红色经典诵读成果，让爱国主义精神在同学心中牢牢扎根。

三是观红色电影，传承有我。潍坊聋哑学校党支部为全体党员、干部选取了《一个人的课堂》《我的老师生涯》《李保国》《黄大年》等红色电影，通过党小组集体观看、党员自选观看等形式进行了观影活动。党员老师在观影后写下红色影评及心得体会，纷纷表示要传承红色精神，让党员精神、奉献精神、牺牲精神、大无畏精神连续传承下去，从每一件小事做起，乐观为听障同学的进展奠基，为学校的进展贡献自己的一份力气。

四是向国旗敬礼，爱国有我。潍坊聋哑学校党支部组织同学向国旗敬礼活动，表白祖国，为新中国成立73周年送去自己最真诚的敬意。老师与同学们亲自制作合影教学具，在操场上、体育馆前、教室里，用独特的方式向祖国妈妈倾诉衷肠。

五是手语“唱歌”祖国，献礼有我。在国庆节之际，听障同学虽然无法说出对祖国真诚的祝愿，但是指尖的每一个动作都在诉说着对祖国母亲的爱。潍坊聋哑学校党支部组织同学进行了手语“唱歌”祖国活动，用手语一笔一划地书写出在祖国绚烂阳光下健康成长的最美画卷。

最新优秀国庆专题体会（篇4）

国无民，不成邦。民无国，不立足。自古以来无论是唐太宗李世民的“军民舟水”还是孔子“以民为本，以邦为先”的理念，都体现了中国对个体与国家之间重要关系的观点。水能载舟亦能覆舟。若想在国际中树立中国的名声，在国内建立安定和谐的社会，首要的便是处理好个体与国家之间的联系。我认为国家是个体的支撑，而个体能打算国家的方向，两者在进展中相辅相成，彼此联结。

国家是个体的依托与支撑，只有国家强大才会有个体的立足。百年前一系列的侵略和固步自封的政策，让中国的国民麻木而不知生死。无论是鲁迅所反映出的国民的麻木与呆滞还是外国记者曾拍下的影像，无一不在如今提示着我们那样社会的可怕。而造成种种的缘由是我国在经受了炮火的洗礼与屈辱的近代史后表现出的害怕与软弱。无国何谈家？如果没有了国家这个强大的支撑，也就不会拥有个体的自信与坦荡。所幸，迈入新时代的中国意识到了国家强大的重要作用，于是随着改革开放政策到一带一路经济带的建成，中国这个沉睡了百年的巨人，最终在当今觉醒。在如今近几年的进程中，我们正在达成制度自信与文化自信。在强大制度的国家爱护下，社会中幸福快乐的笑脸处处可见，而面临他国入侵与中国公民的合法权益，我们个体能够自信的立于台前，义正言辞。可见国家的强大能深化个体的自信感，支撑起个体的信念与责任感。

个体打算国家进展方向，让祖国得以在进展中节节向上而不会迷失方向。在国家经济基础和物质基础强大到肯定实力后，个体的创新与突破能让国家更上一层，无论是日夜奋战在高铁修理前线的科研人员，还是在墨子号量子卫星放射场的工人们，再到伏案台前不断讨论的科学家们，这些点点滴滴奋战在前线的微小个体汇聚在一起，影响了国家。在首位华人科学家屠呦呦获诺贝尔奖的瞬间，在蛟龙号潜水器下水的瞬间，在嫦娥4号在月球背面着陆的瞬间，这些个体们的力气感动了中国，影响了中国，让国家的进展锦上添花，将来可期。

然而，国家与个体的强大，绝不意味着便可盲目膨胀侵略。自秦王朝挥金如土肆意扩张以来，不爱其民，最终只落得族灭的凄惨下场，如今的中国虽渐渐位于世界前列，但也绝不意味着可以盲目入侵力气薄弱的地方，中国不盼望看到联合国休息室内任何外交官在抗议侵略无效后懊丧缄默的脸。前事不忘后事之师，从侵略炮火中一路走来的中国，绝不会以强大为借口而侵略。

邦民之道，本是立国的根本。正如海与浪花，国家支撑起了个体，个体使国家锦上添花，只有把握好了国家与个体间的邦民之道，同时时刻提示自我，不应盲目膨胀侵略，才可递三世可至万世，得以海清河晏，长期太平。

最新优秀国庆专题体会（篇5）

在中华人民共和国成立--周年之际，潍坊聋哑学校党支部组织开展“我和祖国共成长”系列活动，通过梦有我、精神有我、传承有我、爱国有我、献礼有我“五有”活动，深化爱国主义教育，让红色文化在老师、同学中扎根、成长。

一是爱国主题教育，梦有我。“中国梦是民族梦，是国家梦，是每一个中国人的梦，也是每一个残疾伴侣的梦”。国庆期间，各班级召开爱国主义教育主题班会，向同学叙述爱国主义情怀及故事，培育同学爱国情操，增加同学们追求抱负的决心和毅力，坚决爱国主义信念。同学手绘爱国情，将自己的爱国心、报国志通过手抄报的形式呈现;通过爱国主义教育主题征文，进一步抒发爱国情感。

二是红色经典诵读，精神有我。学校长期开展经典诵读活动，结合新中国成立73周年这一国家大事，让红色经典成为了诵读活动的主角。通过朗读红色故事、红色诗词，以诵读的形式让同学了解红色文化、学习红色文化、传承红色基因。通过班级展现的形式呈现红色经典诵读成果，让爱国主义精神在同学心中牢牢扎根。

三是观红色电影，传承有我。潍坊聋哑学校党支部为全体党员、干部选取了《一个人的课堂》《我的老师生涯》《李保国》《黄大年》等红色电影，通过党小组集体观看、党员自选观看等形式进行了观影活动。党员老师在观影后写下红色影评及心得体会，纷纷表示要传承红色精神，让党员精神、奉献精神、牺牲精神、大无畏精神连续传承下去，从每一件小事做起，乐观为听障同学