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文档简介
2023年欢庆六一儿童节一年级班会【精选5篇】
2023年庆祝六一儿童节一班级班会【篇1】
1、围绕六一儿童节话题,谈论在节目里的活动
2、在交谈和结伴交谈时,留意倾听并能围绕话题谈话
3、感受六一儿童节的欢乐和幸福
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们相互关怀的美妙情感。
1、同学参加丰富多彩的六一活动
2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢庆六一的气氛。
1、老师将同学带到组织活动的场景中,感受六一儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题
2、老师引导同学谈论六一儿童节收到的礼物
3、老师引导同学围绕话题说说同学学校的六一庆祝活动
4、同学自由结伴谈话,说说家庭里的六一活动集体演唱六一儿童节的歌曲。
同学们都特别快乐。活跃。假如预备的更充分确定更好。庆六一儿童节主题班会教案篇六
1.乐于和同伴或家人一起过节,充分感受节日的欢乐。
2.知道六一儿童节是自己的节日,也是全世界同学共同的节日。
3.通过比较,知道还有很多同同学活艰苦,情愿献出爱心,关心他么过一个欢乐的六一。
4.了解节日中应留意的安全和卫生,增加自我爱护的意识。
5.感受节日的欢快气氛。
1.活动前。老师与同学一起装饰活动室。
2.各地同学庆祝六一的录像。
1.观看环境,导入活动。
引导同学观看班内环境和园内环境的变化。
启发同学思索:今日是什么节日?我们可以怎样庆祝自己的节日?
师幼共同小结:六一国际儿童节是全世界同学的节日。每到这一天,全世界同学都会欢天喜地的庆祝自己的节日。同学们在这一天都会收到许多的礼物,爸爸、妈妈还有可能带同学到好玩的地方去玩。今日,我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日,真是快乐极了。
2.观看录像,共享节日的欢乐。
将收集到的各地同学庆祝六一的录像播放出来,请同学共同观赏并感受节日的欢乐。其中既有中国同学过节的录像,也有外国同学过节的录像,还有福利院或贫困山区同学过节的录像。
组织同学争论:外国的同学是怎样庆祝六一的?贫困山区的同学又是怎样庆祝的?看到贫困山区的同学你有什么想法?你预备怎样关心他们?
引导同学小结:六一是一个欢快的节日,我们虽然可以收到许多的礼物,但是还有许多的同学需要我们的关心,假如大家都献出一点点爱,他们就可以和同学一样过一个欢乐的六一儿童节啦!
3.师幼献爱心活动大家把自己预备好的礼物送给贫困山区的伴侣,让那里的同学也感受到节日的欢乐和幸福。
4.师幼共同表演节目,庆祝六一。
1.此活动已支配在六一儿童节前或当天开展。
2.活动后肯定要请同学一起家将礼物送给一些福利院的或贫困山区的同学,然后请同学谈谈自己的感受。
3.请家长依据同学的意愿预备一件小礼物,并向同学介绍福利院或贫困山区的同学的生活。
2023年庆祝六一儿童节一班级班会【篇2】
【活动目标】:通过开展庆祝“六一”系列活动,乐观创设更多的机会,让大家过好最终一个儿童节,使我们同学的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在乐观的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
【预备】
1、写富有庆祝气氛的板书
2、预备活动奖品和礼品。
3、支配同学预备小节目,进行才艺表演,评出最佳奖项。
4、做好课件。
【活动过程】
一,老师介绍六一儿童节相关学问
1、六一国际儿童节
2、六一国际儿童节的由来
3、各国儿童节习俗
4、老师对儿童的祝愿语
二、才艺展现——庆祝六一,现在开头
1、小主持人开场白
主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时间
主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢快的海洋
主持人1:六月,是童年的摇篮;
主持人2:六月,是童年的梦乡
主持人1:六月,有童年的沃土;
主持人2:六月,有童年的太阳
主持人1今日,当鲜红的太阳跃上地平线时
主持人2:我们将迎来万分感动的时刻。
主持人1:这是多么欢快的一天啊!
主持人2:这是多么幸福的一天啊!
合:今日,三班级二班的同学,在此团聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,展现自己的才华,庆祝自己的节日,让我们诚心的祝福大家能够共度一个开心的“六一”。
庆祝六一文娱表演现在开头
主持人1:听那音乐响起来
主持人2:看那舞蹈跳起来
主持人1:我们幸福都在欢快的`的节奏里
主持人2:我们欢乐都在跳舞的人群里
合。下面请观赏由,,,带来的舞蹈表演
第1.:舞蹈表演《欢快的跳吧》
主持人1:六月,是我们的花季;
主持人2:六月,让我们的明天更绚烂;
主持人1:六月,带给了我们金色的童年;
主持人2:请观赏诗朗诵“六一的歌”
第2.:朗诵表演《六一的歌》
第3.
主持人串词
第3.:老师预备节目
主持人甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
主持人乙:是老师无私情怀,孕育了很多将来的盼望
主持人甲:感谢生命,让跳动的灵魂;
主持人乙:感谢阳光,让我们有暖和的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐有快乐,有难受有不快乐有最快乐
下面请观赏
第4.:手语操《感恩的心》
三、嬉戏环节
1,猜谜语
2、击鼓传花
3、抢凳子
四,展望将来,说出你的心愿
五、结束语
主持人甲:看,雏鹰正在展翅飞行
主持人乙:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
主持人甲:我们是明天的雄鹰
主持人乙:我们是祖国的将来
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
合:三二班庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束!感谢大家的支持!感谢大家!
春也是如此,在青春的季节,我们是布满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!
2023年庆祝六一儿童节一班级班会【篇3】
为了更好地让同学们在自我的盛大节日里,留下一个开心、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:
一、活动宗旨
学校是同学们欢快的天地,同学将会在学校度过欢快的童年,做欢快同学,做欢快家长,做欢快老师!
二、组织机构
组长:__老师
副组长:__老师
成员:全体老师
三、工作要求
各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,细心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、欣赏性,有特色、有亮点。
四、活动资料
(一)参观同学画展(8:00——8:20)
大班3块、中班3块、小班2块
(二)观看同学早操(8:30——9:00)
十二生肖、小手拍拍、欢快珍宝、器械操、欢快的一天开头了、小猴子的英勇军队、旗操
(三)庆“六一”汇演(9:20——10:30)
1、园长致贺词
2、家长代表发言
3、主持:两名同学
4、节目名单
(1)小一班:舞蹈《我最棒》
(2)大一班:三句半《学校像我家》
(3)中一班:舞蹈《青春最宏大》
(4)全体老师:舞蹈《青春舞步》
(5)大班:时装展现
(6)说明:同学背诵的同时,老师现场展现。(师幼同时进行)
全体同学:《古诗、三字经、成语接龙》串烧
(7)大二班:情景剧《学校的一天》
(8)小二班:舞蹈《谁不乖》
(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》
(10)老师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏
(四)亲子嬉戏活动(10:40——11:10)
以班级为单位组织亲子嬉戏。
五、发奖
2023年庆祝六一儿童节一班级班会【篇4】
一年一度的儿童节是同学最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺当进行特制定此方案。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使同学在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看同学节目的同时对同学有一个新的熟悉,进一步感悟同学教育的观念,从而使自己对如何教育同学有所启发;通过向家长、社会展现“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
二、活动预备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动,确保节目人数参加率要达到90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责
4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责
6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责
7、5月30日由学校预备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、5月30日学校全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开头
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看同学文艺表演
7、文艺汇演结束
四、活动地点:哺苗学校内外空地
五、活动时间:20__年5月31日上午
六、主办单位:哺苗学校
七、组织编排:
八、监制:
九、帮助:
十、安全:制定安全预案
2023年庆祝六一儿童节一班级班会【篇5】
一年一度的儿童节是同学最隆重的一个节日,每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。
一、活动目标:
通过开展庆祝六一系列活动,使同学在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,感受艺术活动所带来的美,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,也使家进步一步感悟同学教育的观念,从中使自己对如何教育同学有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉,促进本园招生工作的开展。
二、活动时间:六一之后自定(报学校,学校做好调整)
三、活动预备:
1、提前摆好座位,各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。
2、各园之前做好六一活动期间与家长的联系工作,预先做好通知。
3、提前预备六一发放的全部物品,以及六一展览条幅、奖状等。
四、活动内容:
1、召开庆六一家长会:汇报学校工作。请领导讲话。
2、庆六一文艺汇演;
3、为同学发放六一礼物。
五、留意事项:
1、六一演出时,老师下午提前组织同学排练、扮装,老师做好同学更换服装工作,演出开头时要提前三个节目候场做预备,各班要仔细组织同学,做到秩序井然、安全第一。
2、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有人代班。
3、参与活动的同学服装、道具应提前预备,如需定同学服装费用状况要与家长沟通,征得家长同意后方可给同学购买
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