公务员竞聘试题

公务员竞聘试题1、结合学校实际，谈谈大学精神。2、我校党风廉政建设存在哪些主要问题，你对加强我校党风廉政建设有何对策。3、作为部门正职，你怎样在本部门内创造现有集中又有民主，现有统一意志，又有个人心情舒畅，这么一个团结友好、生动活泼局面。4、当你与你分管校领导就你所负责某项工作发生了意见分歧，而又认为你领导意见是错误，而且会给学校造成损失，你该怎么办？5、学校正在制订“十二五”规划，学校若委托你制订你所负责部门“十二五”发展规划，请问你将主要采取哪些工作步骤。6、假设你所负责部门年度考评没有取得优异等级，部分员工认为是学校考评不合理，部分员工认为是你争取不力，你怎样对待？7、胡锦涛在全国教育工作会议上指出，“推进教育事业科学发展，务员竞聘面试题必须坚持改革创新”，请结合你所申报岗位，谈谈对这句话了解。8、学校和警方相继得到电话，称留学生食堂已经被投放毒物，所以引发了恐慌，假如领导责成你处理，你怎么办？9、高校管理和企业经济管理、政府行政管理有什么区分？10、在和分管校领导研究问题时，你认为自己意见正确，提出后没有被采纳，你怎样处理？11、作为部门正职，你怎样处理好与部门副职关系？12、你对我校建立研究型大学目标是怎样认识？有什么详细想法和方法能够提供？、在学校工作中怎样落实依法治校方针？14、分管校领导批评你，但错误并不是你造成，你怎么办？1、”作为副职，在和主要领导研究问题时公务员竞聘，你认为自己意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你怎样处理？”你在思索时，应明确以下思绪：一要处以公心，冷静对待；二要再全方面分析自己意见正确性和可行性；三是如确认自己意见切实可行，则能够向主要领导深入反应陈说；四是经过反应陈说，仍得不到赞同和支持，可保留心见，若属重大问题可向上级反应。回答时，一步一步，将自己观点逐层展开，使之环环相扣，从而增加答问陈说逻辑性。2、”为何有单位能’三个臭皮匠胜过一个诸葛亮’，而有单位则是’三个和尚没水喝’。对待后一个情况，假如你去上任，该怎样处理？”听题后可首先简明思索前单位”胜过诸葛亮”经验，再按新形势要求思索后单位处理方法。比如：（1）寻找根源，激发协力；（2）合理用人，各尽其能；（3）明确职责，按制奖惩；（4）定编定岗，引进竞争机制。这么答问就与当前形势结合得紧密，表现出新意。3、当前对有些单位实施’末位淘汰制’，有不一样争议，公务员竞聘述职你怎么对待这种用人方法？”客观答案应该是：”末位淘汰制”是一个向竞争机制发展过渡性方法，能够试行；但要因情况而异，不能一刀切。再说”末位淘汰制”也不完全等同于竞争机制。对于规模较大、人数较多单位最初实施，然后实施竞争机制，未尝不可。假如在规模小、人数少单位实施，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎全部些人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，假如实施就会造成人心惶惶、人际关系担心不利局面。4、假如你碰到了挫折你将怎么办?答:事业有成一帆风顺时许多人美好想法,其实极难做到一帆风顺,要接收这么一个现实,人一生不可能是一帆风顺,成功背后会有许许多多艰辛,痛苦甚至挫折.在人生一段时期碰到一些挫折是很正常.只有经验知识和经历积累才能塑造出公务员竞聘上岗演讲稿一个成功者.我以为面对挫折要做到以下几点:第一要勇于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要惧怕困难,要勇于向困难挑战.再者要认真分析失败原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时工作生化中要加强学习,人一生是有限,不可能经历全部事,要在他人经验吸收教训.最终可能因为当局者迷或者知识经历不足,自己对于挫折并没有尤其好处理方法,这是能够讨教自己亲人朋友,群策群力渡过难关5、你最喜欢一本书是那本?答：我喜欢读书,一个人最早看一本书可能会对个人一生产生很大影响,我小时候最早看一本书是三国演义,三国演义这本书博大精深,书中描写一些人物我对我成长起了许多潜移默化作用,现在看来我还是最喜欢三国演义假如我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来诚信和忠诚一直是我很推崇。我以为诚心是立身之本,而对单位忠诚是你能不能做出一番事业前提条件。当然这个忠诚还包含对领导忠诚.从周瑜身上我学到对他人要宽容,不要又嫉妒心；从诸葛亮身上学到要加强自己学习等等。三国演义这本书博大精深,对我影响也是全方位，时间原因我不再赘述。6、再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，体会？①教育是百年大计，所谓”经济未动公务员竞聘述职汇报，教育先行”，它关系着国家兴衰，表现着社会文明程度，所以，全社会都应该重视教育。社会以人为本，有受教育人才有经济繁荣。尤其是现在，我国经济发展快速，更应该把教育放在突出位置，让每个孩子都有书读，都读好书。②再苦不能苦孩子，是因为父母都从艰辛环境中走来，而现在日子好了，孩子少了，物质条件又好了，所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本条件过程中，也应培养他们艰辛奋斗，自强自立精神，不能放纵与溺爱。对孩子人格培养应放在首位。所以，社会舆论及家长认识要全方面。7、’谁在背后不议人，谁人背后无人议’对此你是怎么了解①这是一个客观存在事实，每个人都得面对及正视它。②每个人应首先约束自己，不在背后议论他人，尤其是他人缺点和隐私，这是不道德，它不利于大家相处。③他人对自己议论，假如无大碍，抱以”有则改，无则勉”态度，不用一味追究，如若包括重大问题，应该在适应场所给予指出。④一个单位假如背后议论现象严重，则应讲明利弊，以正风气。8、俗话说：”大丈夫一言既出，驷马难追”。你是怎么了解。主要是讲信用，诚信问题，当然得在坚持标准前提下，同时要说公务员要怎么做。9、古人云：公生明，廉生威。请结合实际谈谈你看法。为官应出自公心，这么才能处理问题明了，公正，了然于心公务员培训中心主任竞聘演讲稿。若本身又廉洁，则能在同事和下属中确立威望，树立威信。这是对一个干部要求，也是为官者成功准则。所以现实生活中，我们讲求公开，公正，公平，要求为官者出于公心，实实在在地为百姓办事；同时要求干部杜绝腐败，维护形象。出于公，才能认准方向，只有廉，才能抗拒腐蚀。10、好制度能把人良性方面发挥出来，坏制度能把好人变成坏人，你体会？制度好坏与人良莠本没有直接关系。但不排除之间反作用关系。11、怎样对待社会上竞争？我认为现在社会上充满了竞争。我们甚至能够说，竞争无处不有。确实如此，孩提时代，我们便不自觉地加入到父母竞争中去了。很小年纪便得读、写等等。等我们长大一点儿，便被卷入学校竞争：我们学习怎么样？体育运动怎么样？今后很快，我们不得不面临另外一个竞争：为了接收更高一级教育而经过考试。当我们终于结束了毕业，踏入真正意义上社会时，我们便发觉，新而又严酷竞争已经在等着我们：为理想工作而竞争。我们似乎被卷入一场无休止竞争当中。人们说，竞争是我们时代弊病。因为它总是以这么或者那样方式影响我们生活？我们会焦灼不安、疲惫不堪，甚至一蹶不振。不过从另首先看，竞争使我们愈加努力工作，愈加聪明，更富于创造性，更具备“战斗力”。1、简单评价自己。假如竞聘成功，将准备怎样开展工作？2、单位主要领导看重你，经常越过你直接领导给你分配职责外工作，造成直接领导和同事对你有看法，影响到你正常工作，你将怎样应对？3、当前我地招商工作普遍存在客商来而不留情况，你怎么看这一问题？1、为何要当校学生会干部?2、假如这次你没有被选上怎么办?3、你认为你自己有哪些优点，那些缺点，你比较适合做哪些工作4、假如组织上安排你和一个与你有矛盾、有竞争同学共事，你怎样处理?在日常生活中，出现这么事情你是怎样处理?试举例说明。5、假如让你组织一次新老生学习经验交流会公务员竞聘上岗，你怎样进行?6、你是新上任学生会副主席，依照主席团决议给下属各部门安排工作，在会上同时有几个下属部门提出理由不能执行，使你极难堪你该怎么办?7、你作为学生干部在工作中碰到上级某一指示精神与实际情况不一致、发生矛盾时，你将怎样处理?8、你注意观察过篮球架吗？篮球架高度比1层楼高，比2层楼低，篮球架高度对你有什么启发?9、作为副职，在和主管你学生干部研究问题时，你认为自己意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你怎样处理?10、为何有部门能“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”，而有部门则是“三个和尚没水喝”。对待后一个情况，假如你去上任，该怎样处理?11、当前有些人对实施“末位淘汰制”，有不一样争议，你怎么对待这种用人方法?12、假如你碰到了挫折你将怎么办?、有些人说“谁在背后不议人，谁人背后无人议”对此你是怎么了解?14、在与领导相处过程中，部属难免有时要受领导批评。在大多数情况下。这种批评是正确，但也不排除领导者有时会做犯错误批评。在这种情况下，部属应采取什么样态度?15、古人云：公生明，廉生威。请结合实际谈谈你看法。16、你一个挚友因某事突然成为众矢之。你怎样处理与他关系问题?17