广东省莞市东华中学2022-2023学年中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析_第1页
广东省莞市东华中学2022-2023学年中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析_第2页
广东省莞市东华中学2022-2023学年中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析_第3页
广东省莞市东华中学2022-2023学年中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析_第4页
广东省莞市东华中学2022-2023学年中考化学最后冲刺浓缩精华卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.合理搭配膳食有利于人体健康,如图所示食品中含维生素相对较多的是()A.米饭 B.馒头C.西红柿 D.鸡蛋牛奶2.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是()A.Na+、Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子B.化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物C.通常情况下,pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨D.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化3.对下列事实的解释正确的是()选项事实解释A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一个氧原子B酒精温度计温度升高时,液柱上升温度升高,原子间间隔增大C氨水和氢氧化钠溶液均显碱性溶液中阳离子相同D氧气和液氧都能使带火星的木条复燃同种物质的分子化学性质相同A.A B.B C.C D.D4.下列日常生活中的做法,不涉及化学变化的是()A.稀有气体用于霓虹灯B.糖醋凉拌紫甘蓝C.纯奶发酵制酸奶D.用肥皂水区分硬水和软水5.小赵同学的午餐是:炸鸡腿、鸡蛋、面包、矿泉水,从营养角度分析,还需要补充的食物是()A.青菜 B.奶油蛋糕 C.米饭 D.炸排骨6.如图是NaCl、MgSO4、KCl固体的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.60℃时三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是KCl溶液B.将80℃不饱和的MgSO4溶液降温至40℃,一定能得到其饱和溶液C.40℃时MgSO4的溶解度比NaCl小D.将80℃含有少量NaCl的KCl饱和溶液降温至20℃,可得到KCl晶体7.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A.氧气助燃——焊接金属B.二氧化碳能与水反应——人工降雨C.石墨导电——用作电极D.稀有气体的性质稳定——做保护气8.下列有关金属的说法中,不正确的是()A.铜有良好的导电性,常用于制作导线B.所有的金属都能与稀盐酸反应生成氢气C.铁制品在干燥的空气中不易生锈D.不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器具9.下列主题知识的归纳中,有错误的一组是()A化学与生产B化学与能源氨态氮肥不能与碱性物质混合使用利用C、CO的还原性来冶炼金属在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料C化学与生活D化学与环保用活性炭除去冰箱内的异味用甲醛溶液浸泡水产品防止变质植树造林改善环境推广使用可降解的塑料制品A.A B.B C.C D.D10.化石燃料的大量使用导致我国北方地区雾霾天气明显增多,雾霾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物11.使用酸、碱等腐蚀性药品时,必须按照操作规程进行。下列处理方法错误的是()A.有腐蚀性的药液溅入眼睛内,要立即用水冲洗,切不可用手揉搓B.稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液C.不小心打翻了燃着的酒精灯,应立即浇水来熄灭桌子上燃着的酒精D.氢氧化钠溶液溅在皮肤上,先用水冲洗后,再涂上硼酸溶液12.下列实验过程与图象描述相符合的一组是()A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下表是三种物质在不同温度时的溶解度,根据表中提供的信息回答下列问题。温度/℃020406080氯化钠35.736.036.637.338.4硝酸钾13.331.663.9110169熟石灰0.190.170.140.120.09(1)在上图中自己建立坐标系绘制硝酸钾的溶解度曲线。________________(2)其饱和溶液随温度升高而析出固体,该物质的化学式为_____________________。(3)20℃时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为_______________________。14.果糖(C6H12O6)大量存在于水果中。每个C6H12O6是由________个原子构成。它在体内代谢的化学方程式为:C6H12O6+6O26X+6H2O,该反应生成物X表示的物质是_______。1mol果糖分子中碳原子的质量与______________g蔗糖(C12H22O11)中碳原子质量相同。15.用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为_____;当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为_____。若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。16.A-F为初中化学中常见的六种物质,其中B能供给呼吸,C常温下是液体,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题:B生成D属于(填基本反应类型)。D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是(填:酸、碱、盐或氧化物)。A生成B和C的化学方程式。E与F反应的化学方程式。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内稍过量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,______;待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,由此可知氧气约占空气总体积的______;红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是______,该气体______填“支持”或“不支持”燃烧;实验中红磷需稍过量,目的是______;小梅同学探究了空气中氧气的含量的试验之后,又设计了如甲装置所示的实验,红磷和木炭均为足量,分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃,将燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子,想一想.她将看到甲装置的烧杯中的水进入______瓶,原因是______.如果将甲装置改装成乙装置,反应完毕后冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到的现象是______.18.某化学兴趣小组进行如下系列实验。请根据如图回答问题:写出图中标有字母的仪器的名称:b_____。写出实验室用A装置取氧气的化学方程式_________,制得的氧气用来做如图2所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是_________。实验室制取二氧化碳气体,为了能控制反应的发生与停止,可选用发生装置______若依次连接装置B→D→E收集一瓶干燥的氢气,则应在装置D中盛放_______(填物质名称)试剂,气体应从E装置____(填“①”或“②”)端进入。实验室用50g20%的浓盐酸稀释成5%的稀盐酸实验需要的玻璃仪器有胶头滴管、量筒、烧杯和______。实验的主要步骤有计算、______、稀释、转移、装瓶并贴标签。用内壁留有少量水的烧杯配制5%的稀盐酸,所配溶液溶质质量分数____(填“>”、“=”或“<”)5%。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)科学研究表明:绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用,被誉为“第七营养素”,它可以从忍冬科植物中提取,化学式为C16H18O9。请问:(1)绿原酸由___________种元素组成。(2)246克绿原酸中含氧元素多少克?(列式计算)__________

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。

B、馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。

C、西红柿中富含维生素,故选项正确。

D、鸡蛋、牛奶中富含蛋白质,故选项错误。

故选:C。2、D【解析】

A、Na+、Cl-的最外层电子数均为8,但是最外层电子数为8的粒子不一定都是离子,如氖原子最外层电子数为8,不符合题意;B、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,但是由两种或两种以上元素组成的物质不一定是化合物,如空气由两种以上元素组成,但是属于混合物,不符合题意;C、通常情况下,pH<7的溶液呈酸性,但是pH<5.6的雨水才是酸雨,不符合题意;D、化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变,说明有新物质生成,一定是化学变化,符合题意。故选D。3、D【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故A错误;B、酒精温度计温度升高时,液柱上升,温度升高,分子间的间隔变大,故B错误;C、氨水和氢氧化纳溶液均显碱性,是因为溶液中都含有氢氧根离子,氢氧根离子是阴离子,故C错误;D、液氧和氧气都能使带火星的木条复燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子性质相同,故D正确。故选D。4、A【解析】

A、稀有气体用于霓虹灯过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、糖醋凉拌紫甘蓝过程中有新物质生成,属于化学变化。

C、纯奶发酵制酸奶过程中有新物质生成,属于化学变化。

D、用肥皂水区分硬水和软水过程中有新物质生成,属于化学变化。

故选:A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、A【解析】

人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;结合题意,面包富含淀粉,淀粉属于糖类;炸鸡腿、鸡蛋中含有蛋白质、油脂和无机盐,矿泉水中含有水和矿物质,可知食物中维生素含量较少;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物,蔬菜与水果中富含维生素。故选A。6、D【解析】在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100%。A.60℃时三种物质的溶解度最大的是硫酸镁,饱和溶液中,溶质质量分数最大的是硫酸镁溶液;B.将80℃不饱和的MgSO4溶液降温至40℃,不一定能得到其饱和溶液;C.由图可知40℃时MgSO4的溶解度比NaCl大;D.将80℃含有少量NaCl的KCl饱和溶液降温至20℃,由于氯化钾的溶解度大幅度的减小,大部分氯化钾能结晶析出,而氯化钠的溶解度受温度很小,而且量少,降温时几乎不析出,可得到KCl晶体;点睛:在溶解度曲线图上,溶剂的量都是100g,所以分析溶质的质量分数时,只需要比较溶质的多少即可。溶解度变大时,溶质不变,溶解度减小时溶质质量等于减小后的溶解度7、B【解析】

B、二氧化碳能与水反应,常利用该原理制造汽水,据此分析。【详解】A、氧气具有助燃的性质,能够使燃烧更加剧烈,因此可以用来焊接金属,该选项不符合题意;B、固态二氧化碳叫做干冰,干冰能够用于人工降雨,是因为干冰升华吸热能够使空气中的水蒸气凝结为雨滴,与二氧化碳能够和水反应无关,故该选项符合题意;C、石墨具有导电性,因此可以用作电极,该选项不符合题意;D、稀有气体的化学性质稳定,因此可以用作保护气,该选项不符合题意;故选B。【点睛】本题考查性质与用途的关系,性质决定用途,用途能够反映性质。8、B【解析】

A、铜具有良好的延展性和导电性,可以用于制作导线,说法正确,不符合题意;B、在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气,位于氢后面的金属不能与稀盐酸反应生成氢气,符合题意;C、铁生锈的条件是铁和氧气、水接触,故铁制品在干燥的空气中不易生锈,不符合题意;D、不锈钢具有良好的耐腐蚀性,可用于制作医疗器具,不符合题意。故选B。9、C【解析】

A、氨态氮肥与碱性物质混合使用时,会发生化学反应放出氨气,从而降低肥效,所以氨态氮肥不能与碱性物质混合使用,正确;碳、一氧化碳都具有还原性可以用来治炼金属,正确。主题知识的归纳中,没有错误,不符合题意;B、在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染,正确;乙醇、天然气等物质燃烧能生成水和二氧化碳,是一种比较清洁的能源,正确。主题知识的归纳中,没有错误,不符合题意;C、活性炭具有吸附性,能够吸附冰箱中的异味,正确;用甲醛浸泡的海产品对人体有害,错误。主题知识的归纳中,有错误,符合题意;D、植树造林能吸收大气中有害气体和粉尘,正确;推广使用可降解的塑料制品能减少“白色污染”有利于改善环境,正确。主题知识的归纳中,没有错误,不符合题意。故选:C。10、D【解析】

根据题意,雾霾可使空气中增加大量可吸入颗粒物进行分析解答。【详解】A、雾霾不影响空气中的二氧化碳的量,不符合题意;B、一氧化碳能污染空气,与雾霾没有关系,不符合题意;C、二氧化硫能污染空气,与雾霾没有关系,不符合题意;D、雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物,符合题意。故选:D。11、C【解析】

A、有腐蚀性的药液溅入眼睛内,要立即用水冲洗,切不可用手揉搓洒,正确,不符合题意;

B、稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,正确,不符合题意;C、酒精灯着火用湿抹布盖灭,而不是用水扑灭,错误,符合题意;D、氢氧化钠溶液溅在皮肤上,先用水冲洗后,再涂上硼酸溶液,正确,不符合题意。故选:C。12、B【解析】由题中信息知,A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体,溶液质量应增加。故A错误。B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸。镁比锌活泼,等质量的镁、锌,镁比锌产生的气体多。故B正确。C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液。氢氧化钠过量时PH>7.D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液,先没有沉淀,后才生成沉淀。故D错误。点睛∶本题主要考查实验过程与图象描述。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、Ca(OH)226.5%【解析】

(1)依据溶解度表中的数据,采用描点法画出硝酸钾的溶解度曲线如图:(2)饱和溶液随温度升高而析出固体,该物质的溶解度随温度升高而降低,通过分析溶解度表中的数据可知,其化学式为Ca(OH)2;(3)20℃时,氯化钠的溶解度是36g,所以氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为。【点睛】一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。14、24二氧化碳(CO2)171【解析】

每个C6H12O6是由6+12+6=24个原子构成的;果糖在体内代谢的化学方程式为:C6H12O6+6O26X+6H2O,根据质量守恒定律,反应前有6个C原子,12个H原子和18个O原子,反应后有12个H原子和6个O原子和6X,故6X中含有6个C原子和12个O原子,故一个X中含有1个C原子和2个O原子,故X表示CO2;1mol果糖分子中含有6molC原子,1mol蔗糖(C12H22O11)分子中含有12molC原子,故1mol中C原子的质量与0.5mol蔗糖中C原子质量相同,故蔗糖的质量为0.5mol×(12×12g/mol+22×1g/mol+11×16g/mol)=171g。15、CaCl2、HCl<【解析】

氢氧化钙和盐酸反应能生成氯化钙和水,化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。当加入熟石灰mg时,盐酸有剩余,溶液中的溶质是盐酸中的氯化氢和反应生成的氯化钙。由Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;

NaOH+HCl═NaCl+H2O可知,氢氧化钙和盐酸反应的质量比是74:1.氢氧化钠和盐酸反应的质量比是80:1.加入ng氢氧化钙恰好完全反应,溶液显中性。加入ng氢氧化钠不能把盐酸反应完,即盐酸过量,溶液显酸性,pH<7。16、(1)化合(2)酸(3)2H2O22H2O+O2↑(4)CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2答案合理即可【解析】根据题中的叙述可知B为氧气C为水;可推A物质为过氧化氢溶液;D为氧化铜、E为可溶性铜盐溶液F为碱溶液;故(1)B生成D属于化合反应;(2)D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是酸类物质;(3)A生成B和C的化学方程式2H2O22H2O+O2↑;(4)E与F反应的化学方程式为CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、红磷燃烧,冒出大量的白烟;;氮气;不支持;将集气瓶内的氧气全部消耗掉;A;红磷燃烧的产物是固体,内外产生压强差,冷却到室温后,松开止水夹,烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积五分之一;木炭燃烧的产物是气体,内外没产生压强差,因此冷却到室温后,松开止水夹,烧杯里的水不会倒吸到集气瓶内;因为反应后整个装置中的气体都变少了,所以装置中的气体压强都变小,因此水进入两个集气瓶中【解析】点燃燃烧匙内稍过量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,看到的现象是:红磷燃烧,冒出大量的白烟;待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的1/5;红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,氮气不支持燃烧;该实验中红磷需稍过量,目的是:将集气瓶内的氧气全部消耗掉;(1)甲装置中红磷和木炭都足量,待红磷和木炭燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子看到的现象是A瓶烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积五分之一;B瓶烧杯里的水没有倒吸到集气瓶内;产生现象的原因是红磷燃烧的产物是固体,内外产生压强差,冷却到室温后,松开止水夹,烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积五分之一(氧气在空气中的含量);木炭燃烧的产物是气体,内外没产生压强差,因此冷却到室温后,松开止水夹,烧杯里的水不会倒吸到集气瓶内。(2)如果将甲装置改装成乙装置,待反应完毕冷却至室温后打开烧杯上端的夹子,看到的现象是水进入两个集气瓶中;产生该现象的原因是打开烧杯上端的夹子,由于整个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论