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文档简介

大型模具结构和常见成绩细晚点名统一标3、队汇a)短效果：就业、能力提高（参与教研室辅助活动做加强过程管约法三严格筛顶岗实笔记检确保实习安晚点及时总结交车间现场讨论（无图师生座专题汇报收好措施制度晚点名制度其他做学生方注重资料收共同成困选择实习单位，装配线时间还是不足，全程参考研实习协1）学生能力提高-软件作出的作品，技能大赛等1）2）33）另外，分工明确特点分别提炼成考核制度和分工明确会好些，因为考实体安排看看在什么位置大体说下，说明这么安排的目的厂里接收能力有限，考研同学定岗实习，等绵阳的考试我让已打出成绩，而且做了一个条形图，你看看，PPT里更换对于实习评优有以下几点建定点深入。由于是生产实习，强化定点深入实习弱化参观实习这是我们实习的强项也是今年学院实习评优的导向所以实习安过程考核。在汇报中突出实习过程考核和笔记批改。加强学生实习笔记与实习报告的整理、要有批改痕迹选用要注意车间实习规范学生背着书包是不允许参加实习而且显得不认真那张最好换了Highlight-绵阳实习特共统一实习效果的可控化，环节详尽控制，指导教师细致分成绩分项、分工位详细考核给好措施制度Highlight-北富实充分调研、协商、规划实习方就业情况为目标的生产实习“专业/教研室+学院/辅导员+北富/教研室7位老师组成面试小组过学生自拔；北富3学生以新入职员工）的培养模式进行顶岗生产实“BDC岗位练兵”企业业务大

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