【幼儿保育】-保育工作的重要性

----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----一、搞好卫生工作，为幼儿创设各种需要的优美环境在幼儿园，保育员既要负责活动室、寝室、盥洗室、设备、环境的清洁卫生工作，又要负责室外部分清洁区，做到绿化、美化、教育化、幼儿化相和谐，保持室内空气新鲜，窗明二、做好幼儿生活管理工作，培养幼儿良好的生活习惯和自我服务的能力三、配合班级教师组织教育工作，切实做到保教结合，教养并重----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----技能，安全及卫生消毒工作技能。保管好幼儿物品，班级设备用具。通过各种渠道，丰富知识，更新观念，提高职业素养的紧迫感，要有激烈竞争的危机感，又要有主人翁的自豪感，尽心尽责做好保育工作。结构的家庭普遍存在，广大家长在埋怨孩子挑食、生活自理能力差、依赖性强等不良习惯的同时，却又产生三四岁的孩子还小，要他们自己穿脱衣服、吃、喝、拉、撒、要他们自己干，既浪总之，幼儿园工作中，保育工作非常重要。“学校向教学要质量”，幼儿园何不向在“教”中贯穿“保”，扬弃那种“保育远不如教育重要”的片面观念，为出色地做好保教工作而努力！----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----早上7:30-8:25应该做些什么？消毒、通风、放杯子、挂毛巾、整理物品、擦拭桌面和凳子；户外运动时协助教师接待家长和孩子，并积极参与律动；（注意观察是否有幼儿没来晨检，是否有孩子单独进出教室，在运动时关注到每位孩子，防止他做危险的举动。）3、拿餐和用餐应该注意一些什么？提前五分钟去厨房拿餐，不能让孩子拿，注意自身卫生、桌面卫生；餐后更应关注：幼儿洗手、安全、排队、进睡房等，（以孩子为主。）4、课堂活动时我们应该做些什么？协助教师管理班级常规，不能做私活（为幼儿垫毛巾，增减衣物）；班级两名老师在时，充分利用时间整理物品、打扫卫生、擦玻璃、清理死角；看护孩子分批上厕所、洗手、喝水；5、中午午休应该怎么做？每天中午12:05分左右看护孩子进入睡房，注意不推拉、不拥挤；注意鞋子的摆放；周一、三、五拖睡室；6、离园前，你会做什么工作？整理坐车幼儿仪容仪表、书包等，不穿反鞋、落东西在园，杜绝将幼儿的衣服放错书包！17:00左右清洁卫生、拖地、口杯消毒、清洗毛巾，检查教室是否有遗漏幼儿物品，并与教师交流个别幼儿的一日情况，好让教师视情况给家长进行电访。小游戏《风中劲草》1、学员围成一个向心圆，“草”(主持人)则站在圆。（示范）2、“风”说：南风吹（大家集体往左转圈）北风吹：（大家集体往右转圈），“草”要双手抱在胸前，并拢双脚，闭上眼睛，身体绷直倒下去。其他成员要接住“草。3、在培训师做完了示范之后，让小组的成员开始做此游戏。每个人都要做一次’草“。讨论：1、在这个游戏中你感受到什么?2、你是第几个做"草”的。为什么是/不是第一个?----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----3、在游戏中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感?那就会克服恐惧，愿意自己也试一试。意义：信任：是我们合作的基础；【摘要】时代的进步，社会的发展，幼儿园的保育观念也在不断更新【关键词】新时期教师保育工作一、 问题的提出----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----《幼儿园教育指导纲要》的总则中就明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，二、保育工作的重要原因所在1、有关上级管理部门提“保教并重”，但未落到实处。在我们这个城市，结合新《纲要》的精神出台，有关上级管理部门设立的“评教坛新秀2、保育员与教师分岗过于明确，教师队伍素质、观念有待提高。以前没有保育员，教师保育教育责任一身担当，如今有了保育员协助工作反而有疏漏。如今的“两教一保”的人事配制反倒有出现“三个和尚没水喝”的现象。由于对幼儿身心发3、教师队伍的年轻化也是倒至保育工作忽视的原因。----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----三、 解决的措施与想法1、保教并重，认识保育工作的重要性是关键，树立现代保育意识。行为习惯，形成积极、合理的生活态度和生活方式，促进幼儿身心和谐发展。转载请注明来源活动，促进幼儿发展。----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----2、领导重视保育工作，加大对保育工作宣传与学习力度，真正将保育工作放到应有的地位，保教同行。3、加强提高保育员素质队伍。对于保育员老师也要定期的组织岗位学习培训和观摩4、改进保育措施，规范保育行为。制定实施“保教合一“的管理机制，制定每班三个老师承担每天的保教工作要求与具体操作细则，使之形成规范、科学、有序的操作体系。制定教师保育工作具体要----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----视了。综上所述，保教结合，贵在相互主动、相互渗透，持久不懈。保教结合原则应该贯穿视了。综上所述，保教结合，贵在相互主动、相互渗透，持久不懈。保教结合原则应该贯穿于幼儿园整个管理过程中，幼儿园管理工作的好坏最终要看保教结合原则落实得如何，可以：（试行）M】.200192、黄慧娟《保教并重，认识保育工作的重要性，树立现代保育意识》3、《浅谈保教并重》北京学前教育网4、《谈谈如何做好幼儿园保育员工作》----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----幼儿保育员工作计划幼儿园保育组工作计划2019年验一级一类园,而我园保育员教师的保育工作离级类验收的标准还二、工作目标1.加强学习,提高保育园教师卫生消毒工作的技能技巧及安全意识.2.解决保育工作中的实际问题.3.促进保教质量的提高.三、主要形式1.问题研讨2.活动观摩3.讲故事四、工作重点、方法及措施11）2）以答题的形式检验教师的理论知3）4）教师实际操作进行检验2、一日生活中的保教结合1）深入讨论学习保育园教师在幼儿的一日活动中到底该干什么,该注意什么.2）深入讨论保育园教师如何与其他教师配合3.讲讲我的保育故事.4、制定了严密的制度,科学地安排,确保每名保育员教师都参与研究学习,并写出每一次参研点滴体会,以提高保育能力.----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----积极的发表自己的意见,讨论一定要深入,要认真做好笔记.每一次教研活动后,要求参加的组员每人写一篇体会,鼓励老师们在工作中每积累一点经验,就用笔把它写出来,对于一些好的经验文章推荐到刊物上发表.五、具体工作安排三月：1.商讨本学期教研内容2.制定本学期教研计划四月：1.理论学习《保育员应知应会》部分内容及答题2.观摩活动皮英梅老师展示五月：1.讨论一日活动规范2、保育员教师如何与其他教师配合六月：1.讲讲我的保育故事2.保育员教师工作展示保育组工作计划一指导思想根据我园二期课改的理念,我园的保育工作在以往的基础上要有一个新的突破.如今我们的保育概念也不是一刀切的穿衣、脱衣、开窗、关窗,而是更体现在保教结合上.因此,在平时的工作中要做一个有心人,配合老师开展好各项工作,为此,我们保育组制定了本学期工作计划,使今后有目的、有计划的推进每个阶段的保育工作,防止工作的盲目性、被动性.二、常规工作1.继续做好预防性消毒工作.做到掌握消毒液配置方法.规范使用各种消毒方法,确保消毒效果.2、协助保健老师做好特殊儿童的矫治工作.3.协助老师开展好一日生活的保育与工作.三、重点工作1．业务素质的提高.(1)加强保教人员的保育意识,认真学习保育员工作职责,明确保育工作目标.保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问.(2)强化安全防范意识,确保幼儿安全.2.保育员队伍的建设.----宋停云与您分享--------宋停云与您分享----（1）每两周一次与老师进行保教工作结合的研讨,配合老师做好保育工作.（2）定期组织保育老师进行业务学习.时间定于每两周一次.总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题.学习保育知识和技能.（3）积极参加园内组织的各项活动.每月撰写好随笔及行为问题儿童的案例.四、具体工作安排：九月份：1.协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作2.学习一日工作规范操作十月份：1.学习夏秋季传染病预防知识2.组织观看保育操作录像十一月份：1.业务学习（消毒安全知识、保育大比武）2.学习体弱儿童个案的撰写及矫治工作十二月份：1.保教结合保育技能学习研讨2.保育技能展示一月份：1.保育工作总结交流2第二学期保育组工作计划本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划,结合本园幼儿的实际情况、年龄特点,坚持各项卫生消毒制度,为幼儿创设良好的生活学习环境,坚持保教结合的原则,把德育工作渗透到保育工作之中,为了使本园的保育工作顺利