![宁夏回族自治区吴忠市成考专升本2022-2023学年生态学基础预测卷(含答案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/49e995de51aa7964ced7fd998ae8aa09/49e995de51aa7964ced7fd998ae8aa091.gif)
![宁夏回族自治区吴忠市成考专升本2022-2023学年生态学基础预测卷(含答案)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/49e995de51aa7964ced7fd998ae8aa09/49e995de51aa7964ced7fd998ae8aa092.gif)
![宁夏回族自治区吴忠市成考专升本2022-2023学年生态学基础预测卷(含答案)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/49e995de51aa7964ced7fd998ae8aa09/49e995de51aa7964ced7fd998ae8aa093.gif)
![宁夏回族自治区吴忠市成考专升本2022-2023学年生态学基础预测卷(含答案)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/49e995de51aa7964ced7fd998ae8aa09/49e995de51aa7964ced7fd998ae8aa094.gif)
![宁夏回族自治区吴忠市成考专升本2022-2023学年生态学基础预测卷(含答案)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/49e995de51aa7964ced7fd998ae8aa09/49e995de51aa7964ced7fd998ae8aa095.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
宁夏回族自治区吴忠市成考专升本2022-2023学年生态学基础预测卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列作物中,属于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜
2.下列生物不属于生产者的生物是()。A.藻类B.水稻C.化能自养细菌D.棉铃虫
3.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系
4.虾的个体很小,它对于恶劣水下环境的生态对策是()。
A.快速繁殖,不断扩展生境B.减慢繁殖,不断扩展生境C.提高出生率,提高对后代的照顾能力D.个体繁殖晚,发育减慢
5.逻辑斯蒂方程式中K是
A.种群数量B.环境容纳量C.内禀增长率D.周限增长率
6.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
7.猫和老鼠的关系是()
A.竞争B.捕食C.共生D.寄生
8.按照饶基耶尔对植物生活型的分类,高大乔木属于()。A.高位芽植物B.地上芽植物C.地面芽植物D.地下芽植物
9.两种动物间的斗殴属于()A.捕食B.干扰竞争C.利用竞争D.他感作用
10.有效积温则公式中,TO为()。A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.天数
11.水分临界期是作物对水分最敏感的时期,作物不同,需水临界期也不一样。如()。A.小麦是发芽期B.水稻是苗期C.花生是结果期D.玉米是“大喇叭口”期到乳熟
12.阴性植物的特点是()。A.光补偿点较高,生长在全光照条件下
B.光补偿点较高,生长在阴湿条件下
C.光补偿点较低,生长在全光照条件下
D.光补偿点较低,生长在阴湿条件下
13.生态效应指的是()。
A.在空间和资源不足的情况下,那些最能充分利用环境资源和空间的种,能较好地生长,并在竞争中取胜
B.在能量流动过程中,能量的利用效率
C.一种生物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他生物产生直接或间接的影响
D.通过对种群大小施压,影响种群内个体的适应性,进而影响种群的出生率和死亡率
14.在一个特定气候区域内,由于局部气候条件较差(热、干燥)而产生的稳定群落是()。A.前顶极B.后顶极C.分顶极D.亚顶极
15.下述动物中属于昼行性动物的是()
A.松鼠B.夜猴C.家鼠D.壁虎
16.下列选项中不属于生物群落组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.土壤
17.对生物和环境的生态关系产生变化起到间接作用的生态因子是()。
A.光照B.温度C.雨水D.坡度
18.昆虫对()有趋光反应。
A.紫外线B.红外线C.可见光D.荧光
19.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是()。A.碳B.氮C.磷D.氧
20.虫媒植物与其传粉昆虫之间的关系是()
A.寄生B.共生C.捕食D.竞争
21.水生群落主要取决于()。
A.水的深度和水流的速度B.阳光进入水的深度C.水中氧气的含量D.水生植物的数量
22.美国密执安湖沙丘上的群落演替为()
A.原生演替B.次生演替C.周期性演替D.异养性演替
23.群落与环境的关系为()。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关
24.陆地生态系统的营养级数目通常不会超过()。A.1~2B.2~3C.3~4D.5~6
25.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施()。A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出
26.下列不属于森林生态系统功能的是()。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应
27.在生态农业中,稻田养鱼体现了()原理。
A.整体效应B.生物种群相生相克C.物质循环与再生D.生态位
28.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生),这种现象称为()。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动
29.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除
30.时间短、范围小、开放式的循环是()。A.地球化学循环B.生物循环C.沉积型循环D.气相型循环
二、填空题(20题)31.一般用______来衡量整个生态系统的生产力的高低。
32.研究景观结构、功能和动态的生态学分支叫______。
33.典型草原是内陆______气候条件下的产物。
34.群落演替以稳定的______为发展顶点,也就是以顶级群落所形成的系统为其发展顶点。
35.______的定义是指相邻生态系统之间的过渡带,其特征是由相邻生态系统之间相互作用的空间、时间及强度所决定的。
36.两个或多个群落之间的过渡区域称为______。
37.热带雨林分布区的土壤是()。
38.生产者包括所有的绿色植物和______自养生物。
39.我国生态学家______认为:“生态学是一门多科性的自然科学,是研究生物与环境之间相互作用及其机理的科学。”
40.植物群落的地带性分布包括垂直地带性和_______地带性两大类型。
41.自然资源可分为自然恒定资源、______和生物资源。
42.具有______结构的土壤是结构良好的土壤,因为它能协调土壤中水分、空气和营养物质之间的关系,能改善土壤的理化性质。
43.种群是指一定时间内,栖息在一定区域内______个体的集合。
44.群落演替的早期阶段是非常重要的,而在后期则无关紧要的是生物的______能力。
45.各种因子共同对生物产生影响,是生态因子__________规律。
46.生态系统中的能量流动是______而物质流是循环往复的。
47.由于竞争,使森林群落随年龄的增加单位面积上林木株数不断减少,即谓森林群落的
48.按形成的主导因素,隐地带冷性土壤可分为水成土壤、盐成土壤和______。
49.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的。
50.某种群在一个有限环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度,即为该环境对该种群的____________。
三、判断题(10题)51.易患“克山病”的地区是由于氟元素含量过高。()
52.生物对生态因子的耐受性范围是可变的。()
53.生物对不同生态因子的耐受性不同,并且耐受性可以人为改变。()
A.否B.是
54.植物对昼夜温度交替变化的反应称为物候节律。()
55.一般说,食物链可以多于五个营养级。()
A.正确B.错误
56.生物群落是生物种内许多个体组成的群体。[]
A.正确B.错误
57.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。
58.草木群落没有分层现象。()
59.现代生态学以人为研究中心,更加注重实践研究。()
60.影响植被分布的主要因子是水分和土壤。()
四、简答题(5题)61.简述种群年龄结构的含义及其基本类型。
62.什么是物质流?生态系统的物质流有什么特点?
63.简述生态因子的作用规律。
64.简述生态因子的作用。
65.简述陆地生物群落的主要植被类型。
五、论述题(5题)66.生态环境恶化已越来越引起人们的关注。请论述森林生态系统对改善生态环境的重要作用。
67.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。
68.论述人与环境的关系。
69.怎样正确处理人与自然的关系?
70.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关,举例说明。
六、单选题(0题)71.群落演替的先决条件是()。
A.植物个体的迁移和散布B.动物个体的迁移和散布C.植物繁殖体的迁移和散布D.植物繁殖体的爆发
参考答案
1.C日照时间必须超过某一暗期,才能转向生殖生长,否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。
2.D
3.B
4.A
5.B
6.A
7.B
8.A
9.B
10.B
11.D
12.D
13.C
14.B超顶极也称后顶级,是在一个特定气候区域内,南于局部气候条件较差(热、干燥)而产生的稳定群落。例如,草原区内出现的荒漠植被片段。
15.A
16.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落,包括植物、动物和微生物。
17.D
18.A
19.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。
20.B
21.A
22.A
23.C
24.D
25.C
26.D森林生态系统的功能:①是维护陆地生态平衡的枢纽;②是环境的净化器;③调节气候,涵养水源,防止水土流失;④防风固沙,保护农田;⑤是巨大的物种资源和基因资源库;⑥提供大量木材、水果及中药材。
27.D解析:稻田养鱼充分利用了农田的空间生态环境,体现了生态位原理,即物种在生态系统时空上的位置及相互关系,故选D。
28.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。
29.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。
30.B生物循环是指环境中的元素经生物体吸收,在生态系统中被相继利用,然后经过分解者的作用,再为生产者吸收、利用。生物循环的时间短、范围小,是开放的循环。
31.初级生产力初级生产力
32.景观生态学景观生态学
33.半干旱半干旱
34.生态系统
35.群落交错区
36.群落交错区(或生态交错区、生态过渡带)群落交错区(或生态交错区、生态过渡带)
37.群丛
38.化能合成细菌
39.马世骏
40.水平
41.种群波动种群波动
42.团粒
43.同种生物同种生物
44.散布散布
45.综合作用
46.单方向的单方向的
47.自然稀疏自然稀疏
48.钙成土壤钙成土壤
49.生态位生态位
50.环境容量
51.Y
52.Y
53.Y
54.Y
55.B
56.B
57.N优势种是对群落的结构和群落的环境形成主导作用的物种,它们个体数量多,生物量大,生产量高,占据的空间也大。
58.N
59.Y
60.N
61.((1)种群中各年龄期的个体在种群中所占比例为年龄结构。(2)年龄结构的基本类型如下:①增长型。年龄锥体呈典型的金字塔形,下宽上窄(或答:幼年个体多,老年个体少),种群处于增长期。②稳定型。年龄锥体呈倒钟型,种群数量处于稳定状态。③衰退型。年龄锥形底部窄,上部宽(或答:幼年个体少,老年个体多),种群数量处于下降状态。
62.进人生态系统的物质通过食物链关系不断地被吸收、固定、转化和循环。物质的这种运动状态(行为)叫物质流。生态系统中物质流的特点是:(1)参与物质循环的基本物质多。地球上已发现的所有元素几乎在生物体内都可以找到几乎都参加了生态系统的物质循环但这些元素并非都是生命活动所需要的而且有些则是有害的;(2)物质不灭、循环往复。与能流相对应的物质流动虽然二者关系密切但特点不同物质在生态系统的流动不是单方向的而是循环往复的。物质在食物链中为各类生物利用的过程就是由简单形态变为复杂形态再变进人生态系统的物质,通过食物链关系,不断地被吸收、固定、转化和循环。物质的这种运动状态(行为)叫物质流。生态系统中物质流的特点是:(1)参与物质循环的基本物质多。地球上已发现的所有元素几乎在生物体内都可以找到,几乎都参加了生态系统的物质循环,但这些元素并非都是生命活动所需要的,而且有些则是有害的;(2)物质不灭、循环往复。与能流相对应的物质流动,虽然二者关系密切,但特点不同,物质在生态系统的流动不是单方向的,而是循环往复的。物质在食物链中为各类生物利用的过程,就是由简单形态变为复杂形态再变
63.答案见解析(1)综合作用;
(2)主导因子作用;
(3)直接作用和间接作用;
(4)阶段性作用;
(5)不可代替性和补偿作用;
(6)限制性作用。
64.①综合作用。②主导因子作用。③直接作用和间接作用。④阶段性作用。⑤不可替代性和补偿作用。⑥限制性作用。①综合作用。②主导因子作用。③直接作用和间接作用。④阶段性作用。⑤不可替代性和补偿作用。⑥限制性作用。
65.植被是划分生物群落类型的基础。陆地生物群落主要植被类型如下:(1)森林,包括热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、北方针叶林;(2)草地,包括稀树草原和草原;(3)荒漠;(4)苔原。
66.(1)森林是环境的净化器;(2)森林可调节气候涵养水源防止水土流失;(3)森林能够防风固沙;(4)森林是巨大的生物资源库;(5)森林中的植物吸收二氧化碳减轻温室效应。(1)森林是环境的净化器;(2)森林可调节气候,涵养水源,防止水土流失;(3)森林能够防风固沙;(4)森林是巨大的生物资源库;(5)森林中的植物吸收二氧化碳,减轻温室效应。
67.人工选择是人为定向地使生物发生遗传变异,即人类根据自身的需要,通过人为手段(定向培育、杂交选育、基因嫁接、克隆技术等)来改变生物的遗传性,或者通过改变和影响环境等环境胁迫的作用来影响生物生长和繁殖等。人工选择已经成为种群进化适应的强大动力之一,因此,从现在的观点来看,种群的进化与适应是自然选择和人工选择遗传变异的结果。人工选择不可避免地会有有害类型的产生,如害虫对农药产生抗药性,导致农药越用越多,而害虫种群越来越大。
68.自然环境是人类赖以生存的基本自然条件和物质基础也是人类生产和生活不可缺少的资源。宇宙是无限的但人类生存的自然环境是有限的。自从人类产生以后人类就成为地球上的主人、操纵者人类一方面为了满足自身的需要去认识自然改造自然为自身提供丰富的物质条件的同时也企图建立一个优美舒适的环境条件。但是由于人们没有充分认识到人类所能依赖的自然环境是有限的。如果人类不能控制自身的无限增长而去盲目地对自然进行征服无节制向大自然索取就会受到大自然的无情报复。人类所依赖的生存环境就会越来越小甚至遭到破坏。自然环境是人类赖以生存的基本自然条件和物质基础,也是人类生产和生活不可缺少的资源。宇宙是无限的,但人类生存的自然环境是有限的。自从人类产生以后,人类就成为地球上的主人、操纵者,人类一方面为了满足自身的需要去认识自然,改造自然,为自身提供丰富的物质条件的同时,也企图建立一个优美舒适的环境条件。但是由于人们没有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商务星球版地理八年级下册:8.2 《新疆维吾尔自治区》 听课评课记录
- 八年级政治下册第六单元我们的人身权利6.2《维护人格尊严》情境探究型听课评课记录(粤教版)
- 个人中介房屋租赁协议书范本
- 房屋转租三方合同范本
- 楼层架管出租协议书范本
- 私立中学转让合同书
- 2025年度互联网广告合同终止的多重市场监管情形
- 区中心房屋租赁合同范本
- 2025年度商品车运输与新能源汽车充电设施安装合同
- 二零二五年度新能源研发私人厂房租赁合同
- 2023年西交大少年班试题
- 第八节 元代散曲
- 《自动化专业导论》课程教学大纲
- 三年级上语文开学第一课
- 消防设施维护与日常检查培训讲义
- 最新安全生产管理教材电子版
- 良性阵发性位置性眩晕完整版本课件
- 典当业务计划方案
- 老化箱点检表A4版本
- 音标教学课件(共73张PPT)
- 群雄起源-武将表(按智排序)
评论
0/150
提交评论