幼儿园新年年会的主持词

第页共页幼儿园新年年会的主持词幼儿园新年年会的主持词幼儿园新年年会的主持词1乙：歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。甲：孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意，乙：孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。甲：此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一新一轮的喜乐年华。合：我宣布：大四班XX年迎新春联欢晚会正式开场。一、贝贝：新的一年，每一天都充满了新颖。蕾蕾：新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。贝贝：喜庆的锣鼓敲起来。蕾蕾：幸福的小朋友跳起来。合：请欣赏大班的舞蹈《开门红》。二、胡：小朋友的舞蹈表演得可真不错，贺：我们诗歌说得也是顶呱呱。下面请欣赏诗歌表演。〔第一组〕。三、焦：我们是快乐的。刘：我们是最棒的！徐：亲爱的朋友们，鲜红的太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。周：新年向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。合：请欣赏英文歌曲联唱〔第二组〕。四、李：快过大年了，小朋友们要在这里给大家拜个早年。王：是啊，他们已经准备好了，请欣赏三句半《新年到》。五、刘：说也说了，看也看了，小朋友都有点坐不住了，那我们就一起动起来吧。六、甲：环保是我们永久的主题，如今您所看到的就是融集世界顶尖级设计师为我们设计的以“简约、环保”为主题的新春新款，大家已经看到当我们将身边废弃的塑料袋、报纸积攒起来后，经过小朋友巧妙的构思就会勾勒出XX年新款服饰，引领世界潮流。乙：谢谢我们美丽得意的时装模特，“猫步”走得很好！今天回家一定要小心，不要被狗仔队偷拍呀，因为你们都是名人呀！〔好〕开个玩笑！掌声再次给予他们，谢谢大一班宝宝的精彩表演！七、朱：童年的游戏永远难忘。王：童年的歌声那么洞庭。王：童年的生活最最幸福。荣：请欣赏相声《我爱幼儿园》。八、贯：下面有请第二组小朋友给大家表演诗歌朗读。九、郑：欢乐的歌儿唱起来。张：美丽的舞蹈跳起来，合：请欣赏英文歌曲联唱〔第一组〕。十、田：你们看过球操、体操表演，可你们看过手指操表演吗？陶：下面欣赏手指操表演《过大年》〔女孩表演〕。十一：许：我们大四班的男孩们各个生龙活虎，如今就请你们看看他们的真功夫。请欣赏男孩们表演的《搏击操》十二、佟：男孩子们的表演可真棒呀，女孩子都坐不住了，下面请女孩为大家带来的歌曲联唱〔第一组〕十三、张：小朋友们很喜欢学英语的。贺：是啊，这不今天他们为我们表演一个不一样的英语节目。王：请欣赏英语短剧。十四、师：刚刚轻松了一下，又到了令人振奋的环节了，下面是亲子游戏时间，看谁能在比赛中胜出。十五、杨：下面请欣赏英文歌曲联唱〔第二组〕十六、贺：真是好戏都在后头，越看越好看，越来越精彩，个人才艺表演十七：乙：“人有了一颗感恩的心，就是一个幸福的人。学会热爱、学会感谢，学会给予，生活会永远快乐甲：下面亲信上孩子们带来的手语操《感恩的心》〔全体表演〕乙：看了刚刚的舞蹈，您是否和我一样心存感谢。甲：人有了一颗感恩的心，就是一个幸福的人。乙：学会热爱、学会感谢、学会给予，生活会永远快乐！甲：谢谢全体小朋友和家长，同样感谢你们为我们付出的一切，感谢你们长期以来的支持、理解。乙：我相信：我们大四班的小朋友、教师、家长会以“感恩”的心教孩子们学会热爱、学会感谢、学会给予！生活才会永远快乐！完毕语乙：让我们记住今天。甲：让我们期待明天。乙：大四班迎新春联欢晚会到此完毕。甲：让我们明年再相会。合：恭祝大家新年快乐，合家幸福！再见。幼儿园新年年会的主持词2师：尊敬的各位家长！幼：爸爸妈妈、叔叔阿姨！师幼：亲爱的小朋友们，大家下午好！师：今天是20xx年的圣诞节，在这个充满了欢乐和喜悦的日子里，我们在这里欢聚一堂，和孩子们一起庆贺节日！今天，我们的宝贝们为我们准备了许多精彩的节目，要献给在座的爸爸妈妈们！幼：请爸爸妈妈，叔叔阿姨一定不要忘了给我们鼓掌哦！师幼：20xx年都市花园迎新年文艺演出，如今正式开场！师：请欣赏由大班小朋友们为我们带来动感十足，激情四射的舞蹈，《咚吧拉》！幼：大家掌声欢送！师：谢谢小朋友们精采的表演，跳得真是太棒了！我想，刚刚的这些小演员的爸爸妈妈们，看到孩子小小年纪就有这么优秀的表现，心里面一定感到特别的快乐！幼：那当然了，我们教师告诉我，世界上，爸爸妈妈是最爱我的人！师：〔蹲下来，摸摸孩子的头，看着孩子〕；你说地真好，那你能告诉我，爱是什么吗？幼：这个嘛——，我来想想，嗯——我想不出该怎么说；师：想不出来了吧，没关系，接下来，我们中班的小朋友们，他们要用自己的舞蹈来表达他们对爱的理解！幼：请欣赏由中班小朋友们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》，大家掌声欢送！幼：爸爸妈妈，你们爱我吗？爱我就为我们鼓鼓掌吧！———〔掌声停下来后〕谢谢大家！师：刚刚的节目，都是女孩子表演的，那有一群小帅哥们可着急了，他们今天都穿着非常绅士的服装，早就等着要上台表演了。幼：太好了，咱们男孩子在舞台上，可不能输给女孩子哦！师：掌声欢送大班小朋友给我们带来的舞蹈《你是我的超级男孩》！幼：今天，咱们的教师也给我们准备了节目，下面让我们用热烈的掌声请出我们的杜教师！请欣赏歌曲：《你的眼神》师：刚刚我们大家看了女孩子们的表演，也看了男孩子的表演，大家觉得是男孩棒还是女孩棒啊！男幼：我觉得我们男孩最棒！女幼：不对，我觉得我们女孩子最棒！师：你们两个说得都对，其实我们的小朋友今天的表演都很好，在教师的心里，在爸爸妈妈的心里，你们都是最棒的！男幼、女幼：请欣赏大班小朋友们带来的舞蹈《我最棒》！大家掌声欢送！师：我想，小班的爸爸妈妈们，一定都还记得，就在几个月前，小宝贝们刚刚上幼儿园，每天早上来的时候，总是哭着闹着想要回家！那段日子，无论对家长，对教师，对孩子。都是非常辛苦的，然而我们都非常的快乐，因为我们看到，孩子们一天天的成长，一天天进步！如今他们再也不是几个月前那个爱哭鼻子的小宝宝了，在大家的关心下，他们通过自己的努力学习，已经可以英勇的站在这个舞台上，今天，他们要用那最稚嫩的舞蹈来表达他们对我们的爱！让我们以热烈的掌声，请出小班的小朋友们！他们今天为我们表演的节目是《宝贝，加油》师：快看，又来了一群快乐的宝贝，大家掌声欢送他们。幼：请欣赏由中班小朋友们带来的《快乐宝贝》！幼：接下来，请大家欣赏由我们教师带来的舞蹈《浏阳河》，请爸爸妈妈掌声欢送！师：大家说，我们的教师跳得好不好啊！俗话说：台上三分钟，台下十年功。欣赏完我们教师优美的舞蹈之后呢，我们大班的小朋友们将要为我们展示她们扎实的舞蹈根本功。大家掌声欢送她们，请欣赏《好一朵小兰花》。幼：下面请欣赏由中班小朋友们带来的舞蹈《孤单芭蕾》，掌声欢送！师：我们的祖国是一个欢乐的大家庭！幼：我们在这个温暖的大家庭里，幸福的成长！师：在这个新年及将到来之际，让我们共同祝福我们的祖国更加繁荣兴盛！幼：请欣赏由大班小朋友们带来的.舞蹈《祖国，你好》〔祖国你好的小朋友不下台，在台上谢幕〕师幼：大家掌声欢送！谢幕：师：欢乐的光阴总是那么短暂，幸福的时刻总是让人如此留恋，不知不觉，我们的演出就要完毕了。新的一年马上就要来，我们的生活又将展开新的一页！幼：亲爱的教师，亲爱的爸爸妈妈，感谢你们这一年来的辛苦付出，感谢你们陪着我们一起成长！师：祝所有的爸爸妈妈，幼：祝所有的教师，〔放音乐《新年好》大班小朋友们拍手〕师幼：新年快乐，万事如意！20xx年xx花园迎新年文艺演出到此完毕，再见！〔挥手〕幼儿园新年年会的主持词3尊敬的各位来宾，亲爱的小朋友们：大家晚上好！今晚，我们相约这里，共同欢庆新春佳节的`到来；今晚，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐；今晚，我们相约这里，一起用心来感受我们的真诚；今晚，我们相约这里，敞开你的心扉，释放您的激情！20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，20xx年的钟声敲响了。我们相聚在云锦幼儿园里，欢庆孩子们在幼儿园的迎新年小晚会，我代表幼儿园的教师和阿姨们向各位家长的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢！家长问卷解答今天的会场装扮的特别漂亮，充满了节日的气氛。非常感谢家长的积极配合和对我们工作的大力支持。使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我们在工作中会不断理论和总结，争取将工作做得更好，同时也感谢家长朋友们能给我们一些珍贵的意见，对于一些好的建议我们会采纳改正，上次的家长问卷回收以后我们也认真的细读和商议过，如今就让我们针对各班家长的一些疑问一一来解答，先说说我们小一班的吧。小一班关于这个家长问卷调查表，我们看到大局部家长对我们的工作都是比拟满意的，还有些家长朋友对我们提了一些小建议和一些小疑问。①比方这位家长她有提到希望我们教师在活动期间多注意孩子的平安关于这个问题，我们小班大局部都是以游戏的形式来引导孩子，激发孩子的学习兴趣。在活动期间我们首先考虑的是孩子的平安，要知道幼儿园所有的活动都是建立在保证孩子平安的情况下进展的，当然，有时候孩子在幼儿园也会有受伤，但我们只能说尽自己最大的努力保护孩子，因为孩子受伤了我们心里也很难过的。希望家长理解。②还有家长提到如今天气越来越冷了，希望点心烧起来热腾腾的给宝宝吃关于点心，我们幼儿园早上一般都是给宝宝吃一些小面包，小蛋糕的，下午的点心都是厨房阿姨做好了以后放在保温桶里面，等宝宝睡醒后，阿姨再从厨房拿来点心的，你们放心每周食谱都是我们教师精心编排的，谢谢你的建议。小二班首先我代表小2班的教师阿姨和小朋友祝大家：新年快乐！感谢家长们对我们工作的支持与配合，本学期的教育教学工作顺利地完成。关于上次的家长问卷调查表中家长有提到在园的吃饭情况：我的孩子在幼儿园里中饭不知道吃了没有，假如自己不吃，教师可不可帮助喂一下，这个问题也是所有家长所关注的，也是我们幼儿园所关注的。我如今要对这个问题进展解答，在我园每天有两点一餐，两点是上午的点心和下午的点心，一餐是中餐，我们教师会观察每个幼儿的进食情况鼓励幼儿独立进餐，有个别幼儿进餐到一局部后就坐着不愿再动了，教师会从旁鼓励，并进展个别喂饭，保证了每个孩子吃完自己的饭菜，用完后，教师都会询问幼儿