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文档简介

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安泰学校交通平安管理实施方案

为切实保障集贸大道学校路段同学、家长、老师交通平安,创设良好的教育平安环境,促进社会和谐稳定,特制订本方案。

一、加强组织领导

以镇党委、镇政府为主导,整合学校、派出所、城管中队、交管所等部门力气,成立"安泰学校综合治安管理办公室',全面落实学校交通平安及综治管理。办公室人员名单如下:

主任:z

副主任:z

成员:z

二、强化宣扬教育

通过多种形式的宣扬教育,让交通平安观念在同学、家长心中扎根。

1、对同学的宣扬。派出所交通平安讲座进校内,交警支队平安图片、宣扬片进课堂,学校通过国旗下讲话、主题班会、微型德育课、板报橱窗等形式开展交通平安学问宣教,让同学了解交通平安学问和法规,懂得珍爱生命和遵守交通法规。

2、对家长的宣扬。学校开展"小手拉大手--共建交通平安行动',通过同学来加强对家长的交通法规、平安常识的宣扬。发放告家长书、召开家长会,以班级、班级为单位对家长宣扬。利用"家校通'网络平台,发送交通平安短信,用现代化手段宣扬,引导家长从子女平安和自身平安角度,理解和支持学校交通平安各项举措,自觉遵守交通法规,听从相关管理,在全镇营造良好的交通文明氛围。

三、建立长效机制

着力建设学校交通平安管理的长效机制,实行各种切实有效的措施,全力保平安、促和谐。

1、同学上学、放学错时分流

错开学校、学校以及不同班级上学、放学时间,有效缓解交通压力。

错时上学、放学时间表

时段学校学校

春冬夏秋春冬夏秋

上午上学放学

下午上学放学

2、划定各班级同学接送区域

根据班级,在学校北门外东西两侧,对接送学校生的家长及车辆划片分区。中同学放学后,由学校行政值班人员和班主任引导同学,从校门外车棚指定位置穿越公路西行,交通部门在相应位置增画斑马线。

家长及车辆停放区域平面图

3、加强接送同学车辆停放及校内周边综合治理

建立以派出所民警值岗和学校行政、老师、保安值班为主体的交通平安管理体系,对校门外车辆停放秩序进行管理,确保在上学、放学时段,集贸大道畅通以及师生、家长、行人的交通平安。派出所对校门外路段乱停乱放车辆进行整治,对违反相关规定的人员依法赐予惩罚。整治校门外流淌摊点,学校教育同学不购买流淌摊点上的食品、物品,城管中队一经发觉流淌摊点即予以执法取缔。学校对未满12周岁同学骑车上学校外乱停乱放现象进行整治,统一将这类自行车停放在校门外东侧人行道上。同时,交通部门在学校路段东、西两侧安装减速带。

4、加强对值班管理人员的培训与考核

派出所支配民警,每天上学、放学高峰期在学校门口进行交通疏导,民警到岗到位状况由派出所进行检查、考核。学校要对值班管理人员进行现场培训,要挂牌上岗。学校校长室要每天检查行政值班人员到岗到位状况,行政值班人员检查、考核保安上岗、学校班主任值班和各班级家长秩序,与各班级常规风纪检查评比挂钩,作为班集体和班主任评比、考核的重要依据。

派出所民警值班表

周一周二周三周四周五

每天11:10-11:30、15:50-16:30在学校北门口值班

学校行政人员值班表

星期

人员

序号

周一周二周三周四周五

学校班主任值班表

星期

人员

序号

周一周二周三周四周五

5、增拓分流路径

对学校东门外巷道路面进行整修,增画斑马线。待东门外道路修建后,尽可能多地支配学校生从东门进出,加大分流力度,减轻学校北门交通压力。

6、保持路面干净

学校门口路面保洁,人行道、自行车道由学校支配人员打扫,机动车道由环卫部门保洁,适当增加清扫次数。

篇2:学校老师读书活动实施方案

安泰学校老师读书活动实施方案

为进一步加强老师队伍建设,努力营造深厚的读书氛围,激发老师的阅读意识,让读书成为老师的日常习惯,打造学习型老师群体,促进老师专业成长,提高老师综合素养。结合我校实际,打算在全校老师中开展"阅读人生才智育人'为主题的老师读书活动,特制定实施方案如下,请全体老师仔细予以落实。

一、指导思想

以科学进展观为统领,落实以人为本的理念,以"阅读人生才智育人'为主题,以开展形式多样的读书活动为载体,营造浓郁的校内文化,激发老师的读书热忱,进一步引导广阔老师端正学风,更新观念,擅长思索,提升文化品位和精神境界,实现老师理念素养、师德修养与学科技能的综合提升,促进老师专业进展,有效推动老师职业生活方式的转变和学习型组织建设。

二、活动目的

1.通过读书,更新和重构老师学问结构,完善职业情感与道德,提升老师的素养与教育教学力量,进一步提高课堂教学质量。

2.通过读书,推动学习型组织建设,打造书香校内,形成良性的老师进展机制,为促进我县教育的均衡化、现代化、国际化作出应有贡献。

3.通过读书,陶冶老师的生活情趣,促进老师的精神、气质和品性得到进一步提升,努力建设老师的精神家园。

三、活动主题

1.老师读书活动以三年为一个周期,每年支配一个主题进行。

2022年主题:"阅读启迪教育才智--悦读品尝应用';

2022年主题:"阅读转变教育行为--碰撞引领进展';

2022年主题:"阅读提升教育品质--浸润寻真悟道'。

2.学校在以上活动主题下,聚焦某一问题(侧重针对讨论中外教育名家的专着和现代课堂教学理论与实践书籍),制造性地开展读书活动。

四、参与对象

全校老师。

五、活动形式

老师读书活动实行自主阅读、团队阅读(主要进行班级组、学科教研组团队读书活动)、评比展现、沟通共享的形式进行。

六、组织机构

学校成立老师读书活动领导小组,组长为戴华松校长,副组长为蒋克娟、刘圣、黄卫国,成员有朱义华、陈龙定、车晓义、焦立新、周延忠、王长富、胡俊、王欣及各学科教研组。老师读书活动由学校办公室牵头,负责指导、统筹、组织、协调工作;教务处和各教研组承办,负责读书活动日常工作,负责组织开展读书活动,完成读书任务;总务处和图书室负责图书供应借阅服务工作。

领导小组详细责任分工:

组长:zz负责读书活动的督查指导工作。

副组长:zz分管此专项工作,牵头指导整个老师读书活动,建立专档,支配落实指导老师读书的各项活动。

成员:由其余行政人员组成,分别负责班级组老师和班级组、学科组老师读书活动,收集整理相关档案资料准时汇总报学校办公室存入专档。

七、活动要求

1、学校高度重视,加强领导,组织团队、学科、图书馆等力气,紧密协作,努力营造读书大环境,推动读书活动的广泛深化开展。

2、注意读书团队的建设。依托教研组、班级组等建设学习共同体,通过其他方式建设跨校、跨区域(组团学校)的老师读书团队。

3、确保读书质量。读书团队和老师个人要有明确的读书方案,每位老师在特地的读书笔记本上,完成肯定数量的读书笔记和札记,并结合教育教学工作实际,每年至少撰写一篇有质量的心得体会。

4、创新读书形式。有效地利用老师政治业务学习时间、节假日及暑期,乐观开展敏捷多样的"书伴终身'读书活动,如"读书沙龙'、"与名家同读一本书'、"众评一书'等。在学习方法上要做到个人自学与团队学习相结合、精读与泛读相结合、理论与实际相结合。

5、侧重针对讨论中外教育名家的专着和现代课堂教学理论与实践书籍,教育教学经典视频开展学习实践活动。

八、保障措施

1、学校把老师读书活动纳入对老师个人年度教育教学工作目标考核,确保读书活动的顺当开展。

2、学校乐观落实老师读书活动经费,为老师读书活动制造条件,有条件时建立学校"老师读书吧'。

3、仔细落实责任。校长的读书状况由教育局人事科负责检查,校长负责检查中层干部的读书状况,中层干部分部门责任负责检查老师读书状况。

4、教务处为学科老师推举书目,加强对老师读书活动的指导,组织全校老师读书活动的沟通评比、展现推广活动。同时,推举老师参与市县级沟通评比、展现推广活动。

5、乐观参与教育局老师读书活动组织奖、创意(特色)奖、优秀个人和优秀团队奖项的评比活动,定期表彰一批先进学习团队和个人。同时,推举一批县市级先进集体和个人。

6、推举读书活动中典型的人和事,在网络开设的专栏上展现,乐观推举上报成果。

7、参与读书活动的老师,按规定计算连续教育学时,并纳入老师的年度考核。

篇3:学校平安生产月活动实施方案

坳古学校2022年"平安生产月'活动实施方案

为组织开展好全国第14个、江苏省第22个"平安生产月'活动,大力宣扬党和国家的平安生产方针、政策,普及平安法律、法规和平安学问,推动我校平安文化建设,营造"关爱生命,关注平安'的舆论环境和社会氛围,依据沿海经济开发区和县教育局、洋口镇教办的统一部署,特制订2022年"平安生产月'活动实施方案看法:

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会和全国宣扬思想工作会议精神为指导,以宣扬贯彻总书记系列重要讲话精神、大力实施平安进展战略为主线,以"加强平安法治、保障平安生产'为主题,依据开发区《关于印发2022年"平安生产月'活动实施看法的通知》精神,集中开展系列平安生产宣扬教育活动,强化"红线'意识,弘扬平安文化,普及平安学问,提升平安素养,为坚决遏制重特大事故,维护学校平安安静无事故供应有力的思想保证、精神动力、文化条件和舆论支持。

二、活动主题

今年"平安生产月'活动的主题是:加强平安法治、保障平安生产。

三、活动时间

2022年6月1日至6月30日。

详细支配如下:

6月份的第一个星期(6月1日至7日)为平安生产事故警示教育周。可通过集中组织观看警示教育片、举办事故案例教育展览、反思大争论等形式开展警示教育活动,对典型事故进行剖析,分析缘由,吸取教训,推动工作。

6月份的其次个星期(6月8日至14日)为平安文化周。在文化周期间,学校依据实际组织开展各类文化宣扬、平安培训、平安生产法制教育活动,宣扬平安生产法律、法规。乐观组织同学参与各类征文、学问竞赛、摄影展、书画展等主题活动。组织观看平安主题电影、文艺演出、法制教育等活动,传播平安文化,营造良好的文化氛围。

6月份的第三个星期(6月15日至21日)为全国平安生产集中宣扬询问日。围绕上级有关通知精神,结合实际制造性开展多种形式的宣扬询问活动,在向广阔师生、社会公众供应询问服务的同时,利用校内网、黑板报、校信通、公开信、告家长书等形式,扩大活动效果。

6月份的第四个星期(6月22日至30日)为应急预案演练周。组织开展应急预案演练活动,完善预案体系,提高预案的严谨性、针对性和操作性。强化应急救援协调联动机制和联合处置机制,提高应急处置力量,增加应急处置的科学性、准时性和有效性。

四、活动内容及有关要求

(一)制订"平安生产月'活动实施方案。

(二)营造"平安生产月'活动氛围。在校中大道布置有关平安生产的条幅,利用黑板报、宣扬画廊、广播、校内网站等进行平安生产的专题宣扬。

(三)组织好平安生产宣扬询问日活动。要突出"加强平安法治、保障平安生产'的主题,充分发挥集中宣扬询问日对"平安生产月'活动的带动作用,乐观探究以日带月、以月促年的平安生产宣教途经,使宣扬教育工作常态化、科学化,更好地服务于平安进展大局。

(四)举办主题班会。在"平安活动月'期间,以校内、道路交通、家庭等平安学问为主要内容,组织举办"身边的平安'主题班会,深化同学平安意识教育。

(五)搞好"生命之歌'大家唱文艺活动。文艺活动要突出"平安'主题,宣扬平安生产政策法规,传播平安

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