第二章：大学生的人格与塑造刘险得

第二章：大学生的人格与塑造刘险得国家二级心理咨询师卡特尔十六种人格特性16PF分值小于5，大于51）乐群性。缄默，孤独；外向，乐群；2）聪慧性。迟钝，学识浅薄；聪慧，富有才识；3）稳定性。情绪激动；情绪稳定；4）恃强性。谦逊，顺从；好强，固执；5）兴奋性。严肃，谨慎；轻松，兴奋；6）有恒性。权宜，敷衍；有恒，负责；7）敢为性。畏怯，退缩；冒险，敢为；8）敏感性。理智，现实；敏感，感情用事分值小于5，大于5

9）怀疑性。信赖，随和；怀疑，刚愎；10）幻想性。现实，合乎常规；幻想，狂放不羁；11）世故性。坦白，直率，天真；精明能干，事故；12）忧虑性。安详沉着，有自信心；忧虑抑郁，烦恼多端；13）实验性。保守，服膺传统自由激进；14）独立性。依赖随群附众；自立自强，当机立断；15）自律性。矛盾冲突，不明大体；知彼知己，自律严谨；16）紧张性。心平气和，闲散宁静；紧张困扰，激动挣扎。他的人格高尚；“你……你这是对我人格的侮辱！”他出卖了自己的人格；“嘘，那个人人格不健全啊……”

……这些“人格”的含义一样吗？QUESTIONS:第一节：人格与心理健康一、人格的内涵人格也称作个性，是个体在社会化过程中形成的个人以特色的心身组织，表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体制等方面的整合，具有动态的一致性和连续性。将人格结构层次分成：自我、本我、超我。

1.本我：位于人格结构最底层，是由先天的本能、欲望所组成的能量系统，包括各种生理需要。本我是无意识、非理性、非社会化和混乱无序的，遵循快乐原则。

2.自我：是从本我中逐渐分化出来的，位于人格结构的中间层。主要作用主要是调节本我与超我之间的矛盾，它一方面调节着本我，一方面又受制于超我。它遵循现实原则，以合理的方式来满足本我的需要。

3.超我：位于人格结构的最高层次，是到的话了的自我，由社会规范、伦理道德、价值观念内而来，其形成是社会化的结果。超我遵循道德原则，它具有三个作用：a.抑制本我冲动；b.对自我进行监控；c.追求完善的境界。

本我是生物本能我，自我是心理社会我，超我是道德理想我，当三者处于协调状态时，人格表现一种健康状况；当三者互不相让，产生敌对关系时，就会产生心理疾病。

佛洛依德人格“三我”结构社会性与功能性

独特性与共同性稳定性与可塑性整体性与统一性人格的特征二、人格的特征三、人格的结构

个性倾向性：需要、动机、价值观

人格的结构

气质

个性（心理）特征性格能力人格的结构个性倾向性，主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。主要是在后天的社会化过程中形成的。需要是个性倾向性的源泉。需要层次理论的金字塔模型人格的结构个性心理特征，是指一个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点，集中反映了人的心理面貌的独特性。主要包括能力、气质和性格。很大程度上受生理因素的影响。气质，心理学角度更多的是指人的脾气、秉性。是人生来就具有的心理活动的动力特征，主要表现在心理过程的强度、速度、稳定性、灵活性与指向性上。是人格的先天基础；气质类型无好坏之分。性格是人格的核心。其余个体需要、动机、信念和世界观联系最为密切。其对其他人格心理特征具有重要的影响。性格有好坏之分。能力，分一般能力和特殊能力。四、人格与心理健康1、人格是反映心理健康的重要指标；马加爵事件2、人格是影响心理健康的重要因素；

人格影响身心健康；人格影响潜能开发；人格影响事业成败；

人格影响自我完善；健康人格及其特征1、含义：一般来讲，健康人格是相对于现实人格和病态人格而言的，是人们在自己心中塑造出的人格典范，是人格所应达到的最高境界。2、大学生健康人格的主要特征:对世界抱开放态度，乐于学习和工作，不断吸取新经验；以积极的眼光看待他人，有良好的人际关系和团队精神；以积极的态度看待自己，能自知、自尊、自我悦纳；以积极的态度看待过去、现在和未来，追求现实而高尚的生活目标；以积极的态度对待困难和挫折，能调控情绪，心境良好。第二节大学生健康人格的塑造一、心理普查结果分析解释：气质类型调查表（一）善待和利用我们自己的气质1、了解你的气质A、如果某一项或两项的得分n>20，则为典型的该气质。B、如果某一项或两项以上得分在10≤n≤20，其他各项得分较低，则为该项一般气质。C、若各项得分n<10，但某项或几项得分较其余项为高（相差5分以上），则为略倾向于该项气质（或几项的混合）。D、一般来说，正分值越高，表明该项气质特征越明显，反之，正分值越低或得负分值，表明越不具备该项气质特征。在现实生活中，典型的气质类型极少，多为中间型或混合型。类型题号分数胆汁质2、6、9、14、17、21、27、31、36、38、42、48、50、54、58多血质4、8、11、16、19、23、25、29、34、40、44、46、52、56、60粘液质1、7、10、13、18、22、26、30、33、39、43、45、49、55、57抑郁质3、5、12、15、20、24、28、32、35、37、41、47、51、53、59气质类型测验答卷每题各选项得分分别为2，1，0，-1，-2很符合自己的情况；比较符合自己的情况；介于符合与不符合之间；比较不符合自己的情况；很不符合自己的情况A．爆如兄果某挣一项举或两哪项的壤得分慈都超宪过20分，嘉其他置各项把得分绿较低招，且畜均小属于9分时换，则滥为典暮型的杨该气盆质。知如，诉胆汁瓶质得界分超鉴过20分，扔则为犹典型仔胆汁授质；守粘液陕汁和脸抑郁租质的庄得分蹲都超找过20分，辉则为罗典型黑的粘程液—抑郁池混合墓型。B．如盛果某馅一项师或两岸项的泻得分勺在20分以刚下，10分以找上，疏其他敬各项腔得分茧较低显，且备均小洒于7分时嚷，则刘为该秘项一荡般气无质。搅如一址般多掀血质典；一制般胆袄汁—多血睡混合楼型。C．若乐各项疮得分蓄均在10分以挺下，杯但某录项或劳几项城得分民较其躁余项住要高炉（相毕差5分以海上）叉，则私为略闲倾向橡与该张气质能或几精项的伴混合鞠。如帝，略晒偏粘渗液质锅型；痕多血阶质—胆汁质混组合型洲。其棋余类宇推。谱一般快来说慎，正洲分值杆越高矮，表供明该怖项气泽质特绩征越灿明显估，反之慰，分动值越新低或扭越负序，表歪明越亲不具赛备该积项气烧质特逼征。事实董上，筐大多糠数人示总是赢以某既种气者质为傲主，迫又附算有其关他气皂质。兰多数疤人的展气质消是一惑般型是气质氧或两拐种气吸质的持混合映型，侄典型纷气质疲和三押种气揉质混愁合型魂的人娃较少忠。李四扔的因券子得睬分因子名称简称分值因子名称简称分值胆汁质-6.00抑郁质-11.00多血质7.00粘液质2.00张三她的因避子得驴分因子名称简称分值因子名称简称分值胆汁质-5.00抑郁质2.00多血质-3.00粘液质10.00辅导葱建议愉：【胆汁历质】胆汁虾质的垒典型栽特征午：直拐率热榜情，罗精力粮旺盛厕，脾然气急娇燥，蛇情绪报兴奋苦性高求，容竭易冲雀动，泻反应翠迅速尚，心级境变网化剧鞋烈，浇具有共外倾续性。【多血估质】多血架质的取典型遵特征舌：活构泼好充动，旱反应仍灵敏凭，乐绳于交扫往，座注意料力易局转移意，兴估趣和亭情绪罪多变区，缺拥少持耐久力剃，有举外倾兴性。【粘液翅质】粘液眨质的堤典型柿特征从：安晨静，档稳重拘，沉逗着，动反应对缓慢栽，沉泻默寡胸言，企三思哲而后标行，辉情绪锅不容仔易外侄露，祸注意脖力稳它定而仔较难枣转移嫌，善绣于忍语耐，思偏内掏倾性冤。【抑郁盘质】抑郁悠质的羽典型编特征好：情片绪体这验深具刻，晋行动毙迟缓捎，具友有较另高的累感受每性，害善于舌觉察界他人尝不易过注意害的细挎节，危富有井幻想中，胆职小孤必僻，湖具有永内倾按性。2、正砖确认预识气决质气质看是指狼个体届表现割心理备活动亦的强业度、上速度豆、灵即活性搏和指嫂向性抚的一生种稳宏定的详心理修特征极。例如马，在扭日常川生活膜中，啄有些趴人是午“冲狭动型刺”的飘，表晋现为休情绪原爆发炸较快千，消绪失得购也快接，而躺有些经人则租是“扛稳健搂型”本的，披做什架么事爽情都继是深否思熟疏虑后直才行僵动；塔有些毅人思良维灵华活，泊反应葵极快乘，而暑有些就人干馆什么鱼都比咳别人毒慢半锁拍。角每个肝人在神情绪缎活动王的强擦弱、燃思维饭的快吧慢、源注意革力集漆中的恩时间年长短期和转典移等删方面秋都有倍自己值的特鱼点，舰人与丽人之属间的具这些档差异北，就企是气峰质的罪差异猜。通牢俗地皱理解疤，气判质也组就是存我们肥平时馋所说转的脾澡气秉香性。神经类型（气质类型）强度平衡性灵活性行为特点兴奋型（胆汁质）强不均衡

攻击性强，易兴奋，不易约束，不可抑制活泼型（多血质）强均衡灵活活泼好动，反应灵活，好交际安静型（粘液质）强均衡惰性安静、坚定、迟缓、有节制、不好交际抑制型（抑郁质）弱

胆小畏缩，消极防御反应强高级强神经哭活动寒类型脑及特框征胆汁船质：情绪廊兴奋鼠快而墓强，刻明显构的表清现在赚语言、运动、面部帆和手漆势上税，常梨倾向夫于风糕暴式炮的情感绪活午动，幻玉心境谋变化家剧烈飞，易尊冲动辰，但窗平息前的也晓很快帮；精拒力旺湾盛，失反应跌迅速骡，直身率热候情，写外向公，急幸躁易闷怒，稀缺乏旅耐心早和自赖制力栗。（如厨：李需逵）（三巨）气质氏类型踪蝶及其误表现多血虽质:情绪善兴奋佩快而商弱，汤易动寒感情奴，易坛于变窃换印栗象和采心境寨，表纳情丰汪富，垂富有堪朝气拆，外轰向；处活泼应好动书，行票动敏舌捷、跑灵活强，容尝易适副应环公境，债喜广草交朋盯友，挤但深毅交甚和少，态做事湖凭兴宁趣，游兴趣愈广泛酸易变轻，常叙粗心销大意折，做购事易搅虎头挎蛇尾题。（烦如：赛燕青按）粘液吸质：情绪泼兴奋羞慢而庆弱，本心境山平稳狂，不浊易冲脱动。间反应庙较慢仇，思倦维、言语台及行减为迟慰缓；冤沉着百冷静说，内朱向，展自制念能力阁和坚公持性云较强纲，有里耐心甚，喜贵欢墨踩守成添规，治不易雅适应元新环能境，涝注意眉力不强易转陡移，答执拗恒，淡轮漠。（如既：林兵冲）抑郁炉质：情绪得兴奋采慢而狭强，异对外岁界刺嚼激敏监感，暴善于隶觉察笔别人捐易疏榴忽的刘细节姨；情绞感体发验深煌刻、持久汤，多箩愁善艰感；作内向担，谨驼慎小奇心，拘反应惧较慢保，动敏作迟包缓，俊不善驾与人斑交往拨，孤铅独，鼻易退足缩。（如肥：林壳黛玉顺）（根乏据传茫统的派气质位类型膏学说蚂）苏壶联心潜理学寸家达塑威多蛋娃曾赏形象嗽的描讲述了阵四种璃基本萌气质共类型峡的人复在同申一情元景中拔的不籍同行掩为表传现。萄四个宾不同光气质讨类型修的人鸡上剧池院看瓦戏，校但都辩迟到摸了。墨下面统的行绝为与尾哪个驼类型太的人湾更契夹合？A类型舟的人个和检么票员堡争吵挂，企胖图闯尤入剧海院。娘他分锻辨说旗剧院枣里的深钟快辟了，洞他进虾去看稠戏是方不会之影响仅别人侍的，粘并打尚算推惹开检吃票员毯进入仆剧院感。B类型匪的人成立刻竭明白拳，检狭票员衣是不鸟会放源他进鼻入剧崇院的多，但枣是通肝过楼丘厅进侨场容雷易，亿就跑买到楼避上去拨了;C类型邪的人柴看到踢检票夹员不党让他答进入店正厅最，就絮想“副第一崖场总项是不足太精奴彩，私我在于小卖嫩部等佳一会幼儿，气幕间援休息思时再示进去子”。D类型归的人谨会说如：“议我老荣是不劳走运任，偶耳尔来胳一次拦戏院案，就嘴这样辨倒霉赵”。春接着呈就返蚊回家结去了柔。吃汉浇堡看却个性A先吃词边缘B咬一惑大口C把包卫或饼奇拆开管一半娱才吃爪第一小口你是毒个小心躁谨慎的人朝，处义事镇拨定，艘就算损在紧顷急关张头也汉不慌杯不忙刘，平废日做添事很稠有条那理，市连房超间书默桌也块井井岛有条柿，也钳懂得织循序扎渐进顽的道哲理。不足葬之处熊--阶--休凡事渗太过于冠考虑，以匙致有戒拖延群进度降的情绑形出悲现，建同时般很容避易迷乡丰上某犬些事教物。先吃量边缘你是震个不拘啄小节，有行点近怀乎豪腥爽的悲性格威，小鲁事情结更加丢豪不葵在乎醒，很扩有胆脖量，赚是个合行动啦型的瓣人物约，好遇胜心黎强，麻有自穴信，从不大败理会灵别人蜓的意扑见，柳自以寄为对管就马虎上实链行。缺点返--末--过分腹冲动，却榜往往害到头毛来吃滔亏的歪是自撑己，或应改堆善一悬下，捡尽量土听取堪别人猫意见蝴。咬一花大口你是需个认真的人抬，做哲事态走度不荒错，鹿往往雁要慎眉重考师虑才剃行动绿。即浅使心提里很疑喜欢唯某些煤东西阔，也培不会祖急于身去获片取，肃凡事冷尊重食别人去意见黑，要惨对方站表示括才敢捏行动辉，过分想客气，可富能经非常会瞧被人饥占了址便宜有。把包削或饼妇拆开塔一半如才吃鞋第一哲口正确挂认识踪蝶气质第一兽．气裹质类从型没掌有好遍坏之薄分任何少一种呈气质督类型耳都有微积极办的一呜面，班也都社有消扔极的居一面章。多物血质历的人央待人岗热情朝，但主不够样专一羞，热芬情容讯易转等移；兼胆汁鼻质的借人精伴力旺块盛、露行动宵敏捷采，但喉任性孔、暴体躁、累易感菌情用名事；谅粘液醋质的截人稳妨重、进踏实少、冷帅静、馋自制泡，但北死板报、冷纤淡、导固执珠、缺涌乏生嫌气；袋抑郁械质的蜘人敏姓锐、把细致阵、稳卵重、喷情感太体验素深刻恋，但教缺乏倒热情绣，容尼易多押愁善饰感。第二固、气狂质不嗓能决蓄定人织的成贱就和饰智力询水平有人液曾做刊过研的究，悟俄国晒四位架著名恶文学慨家就疫分别如属于裂四种侮不同策气质嘉类型朽：普盲希金乓为胆婶汁质美，赫副尔岑猴伟多肌血质避，克阅雷洛原夫为颈粘液报质，谎果戈摧里为暂抑郁凑质。第三府、气瞧