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文档简介

读程序框图，是近几年高考热点，主要考查三种基本逻辑结构的理解以及对数据的处理能力．题型一：读程序框图例.画程序框图,对于输入的x值,输出相应的y值.开始程序框图x<0?是y=0否0≤x<1?是y=1否y=x输出y结束输入x(2009·山东)执行下面的程序框图，输出的T＝________.30解析：第一次循环，S＝5，n＝2，T＝2第二次循环，S＝10，n＝4，T＝6第三次循环，S＝15，n＝6，T＝12第四次循环，S＝20，n＝8，T＝20第五次循环，S＝25，n＝10，T＝30循环终止，此时T＝30.答案：30123题型二：程序框图的补充1、求1-1000内所有奇数的和。设计的算法框图如右，应该在空格位置填入什么条件？分析：空格位置是循环体部分，应考虑需要重复执行的步骤是什么？以及步骤的执行顺序如何？应该填入：S=S+ii=i+2(2010·天津高考)阅读如图所示的程序框图，若输出s的值为－7，则判断框内可填写()A．i<3?B．i<4?C．i<5?D．i<6?D(2010·广东高考)某城市缺水问题比较突出，为了制定节水管理办法，对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查，其中4位居民的月均用水量分别为x1，…，x4(单位：吨)．根据如图所示的程序框图，若x1，x2，x3，x4分别为1,1.5,1.5,2，则输出的结果s为__________．1.5(2010·浙江高考)某程序框图如图所示，若输出的S＝57，则判断框内为 ()A．k>4?

B．k>5?C．k>6?

D．k>7?A解析：第一次执行后，k＝2，S＝2＋2＝4；第二次执行后，k＝3，S＝8＋3＝11；第三次执行后，k＝4，S＝22＋4＝26；第四次执行后，k＝5，S＝52＋5＝57，此时结束循环，故判断框中填k>4？.(2010·辽宁高考)如果执行右面的程序框图，输入n＝6，m＝4，那么输出的p等于()A．720

B．360C．240

D．120B解析：k＝2，p＝12；k＝3，p＝60；k＝4，p＝360，k＝4时不满足k＜m，所以输出的p＝360.(2010·福建高考)阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的i值等于 ()A．2B．3C．4 D．5C解析：a＝2，s＝2，i＝2；a＝8，s

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