圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件

圆柱的认识冀教版六年级数学下册圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第1页。1.使同学们认识圆柱的底面、侧面和高，掌握圆柱的基本特征，发展同学们的空间观念。2.经历探索圆柱基本特征的过程，提高同学们观察、操作、分析和概括的能力。教学目标圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第2页。我们学过那些立体图形？圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第3页。这些物体的形状是什么？茶叶它们都是圆柱体。圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第4页。底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第5页。两个圆柱有什么不同？高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。无数条OOOO侧面侧面底面底面底面底面圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第6页。圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第7页。圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第8页。侧面长方形的长底面周长圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第9页。底面底面oo高侧面圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第10页。下面图形中哪些是圆柱？()

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()×√×√圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第11页。

练习：圆柱体侧面积展开，可得到一个（）图形，这个图形的长等于圆柱的（），宽等于圆柱（），这个图形面积等于（），所以圆柱的侧面积等于（）。长方形底面周长高长×宽底面周长×高圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第12页。判断对错：1.圆柱的高只有一条。2.圆柱两底面的直径相等。3.圆柱的底面周长和高相等时，侧面沿一条高展开后一定是正方形。()()()×√√圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第13页。求下列圆柱的侧面积：1.一个圆柱的周长是2米，高是1.5米，侧面积是多少？ 2.一个圆柱底面直径是2米，高3分米，侧面积是多少？3.一个圆柱底面半径是10厘米，高是2厘米，侧面积是多少？圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第14页。发挥想象：长方形纸长的一边为25厘米，短的一边为15厘米。⑴这个圆柱的侧面积是多少平方厘米？⑵把这张长方形纸卷成一个圆柱形的纸筒（不计接头）圆柱形纸筒的高是多少厘米？底面周长是多少厘米？圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第15页。思考题：请你想一想：圆柱体的侧面积应该怎样求？？圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第16页。“一别两宽，各生欢喜”出自敦煌山洞出土的唐朝人“放妻协议”,这份离婚协议书的主要内容是：“凡为夫妇之因，前世三生结缘，始配今生为夫妇。若结缘不合，比是冤家，故来相对；即以二心不同，难归一意，快会及诸亲，各还本道。愿妻娘子相离之后，”一别两宽，各生欢喜“,意思就是：我们好聚好散吧圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第17页。

事不出，不知谁近谁远。人不品，不知谁浓谁淡！利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！水不试，不知哪深哪浅，人不交，不知谁好谁坏！或许，当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在终点的人，才会感觉到累，其实我一直都明白，能一直和一人做伴，实属不易。茫茫人海，有多少人能风雨邂逅？尘缘万千，有多少人能相依相伴？不是所有的遇见都能守候，不是所有的情缘都能拥有，不是所有的爱，都能携手同行，不是所有的故事，都可以写下完美的结局……圆柱的认识课件PPT下载冀教版六年级数学下册课件全文共19页，当前为第18页。最近很流行的一段话：“如果我用你待我的方式来待你，恐怕你早已离去！”这句话，适合任何关系!凡事换个角度，假如你是我，未必能有我大度。男人是条狼，选对了保护你，选错了折磨你！女人是条蛇，选对了缠着你，选错