(完整版)六年级数学计算题专项练习

(完整版)六年级数学计算题专项练习计算十1、直接写得数。EQ\F(1,2)＋EQ\F(1,3)＝18×EQ\F(2,3)＝EQ\F(9,10)×EQ\F(2,3)＝1×EQ\F(7,8)＝EQ\F(3,4)－EQ\F(2,5)=EQ\F(5,7)×21＝EQ\F(5,12)×EQ\F(4,5)=EQ\F(2,13)×6＝EQ\F(3,10)×EQ\F(5,6)EQ\F(2,9)×9＝EQ\F(5,8)×EQ\F(2,5)＝2－EQ\F(7,9)＝2、下面各题写出必要的计算过程，能简便计算的要简便计算。（1）EQ\F(4,15)×75（2）EQ\F(7,18)×EQ\F(9,14)（3）EQ\F(9,14)×21×EQ\F(2,9)（4）EQ\F(11,14)×EQ\F(7,10)×EQ\F(8,33)（5）EQ\F(3,4)×EQ\F(2,5)+EQ\F(3,5)×EQ\F(3,4)（6）EQ\F(4,5)×EQ\F(5,8)＋EQ\F(5,12)×EQ\F(4,5)（7）EQ\F(9,20)×（EQ\F(2,3)－EQ\F(3,7)）（8）（EQ\F(5,6)＋EQ\F(5,8)）×EQ\F(8,25)3、列式计算。（1）EQ\F(2,15)的10倍是多少？（2）EQ\F(7,8)千米的EQ\F(4,5)是多少千米？（3）2吨的EQ\F(5,8)是多少千克？（4）3个EQ\F(5,9)的EQ\F(2,5)是多少？(完整版)六年级数学计算题专项练习全文共12页，当前为第10页。(完整版)六年级数学计算题专项练习全文共12页，当前为第10页。填空与判断1、EQ\F(1,8)的倒数是（）；（）的倒数是EQ\F(3,7)。2、20个EQ\F(3,4)是（）；EQ\F(2,5)的15倍是（）。3、75的EQ\F(2,3)是（）；EQ\F(5,6)的EQ\F(3,5)是（）。4、一桶油重EQ\F(3,2)千克，10桶油重（）千克。5、把5米长的钢管平均截成6段，每段长（）米，每段占全长的EQ\F((),()).6、正方形的边长EQ\F(3,4)米，它的周长是（）米，面积是（）平方米。7、在“女生占全班人数的EQ\F(5,9)”这一条件中，（）是单位“1”的量，与EQ\F(5,9)对应的量是（），写出求女生人数的数量关系式是：（）＝女生人数。8、甲数是EQ\F(7,8)，乙数是甲数的EQ\F(4,7)，乙数是（），丙数与乙数互为倒数，丙数是（）。9、一根铁丝长EQ\F(5,8)米，截去EQ\F(1,4)，还剩下EQ\F((),())；若截去EQ\F(1,4)米，还剩下（）米。10、一段布长9米，第一次用去EQ\F(1,3)，第二天用去EQ\F(1,3)米，还剩下（）米。11、EQ\F(3,5)米是一米的EQ\F((),())，也是3米的EQ\F((),())。12、如果甲数、乙数都不等于0，甲数的EQ\F(1,2)和乙数的EQ\F(1,3)相等，那么甲数和乙数相比，（）大。13、某工地要拌制36吨的混凝土，其中水泥占EQ\F(1,4)，黄沙需7.2吨，其余的是石子，石子占EQ\F((),())。判断1、3吨的EQ\F(1,5)和1吨的EQ\F(3,5)一样重。（）2、12×EQ\F(1,4)和EQ\F(1,4)×12的意义相同。（）3、甲数的EQ\F(1,2)一定比乙数的EQ\F(2,3)小。（）4、一个自然数（0除外）与EQ\F(5,7)相乘，积一定小于这个自然数。（）5、a是整数，a的倒数是EQ\F(1,a)。（）6、因为0没有倒数，所以1也没有倒数。（）(完整版)六年级数学计算题专项练习全文共12页，当前为第11页。(完整版)六年级数学计算题专项练习全文共12页，当前为第11页。对比练习1、（1）一段布长20米，第一次用去全长的EQ\F(1,4)，第二次用去EQ\F(1,4)米，还剩下（）米。（2）一根铁丝长1米，第一次用去EQ\F(2,3)米，第二次又用去剩下的EQ\F(2,3)，还剩下（）米。（3）一段路长240米，甲队修了全长的EQ\F(1,4)，乙队修了全长的EQ\F(1,3)，还剩下（）米未修。2、（1）EQ\F(4,7)米是1米的EQ\F((),())，也是4米的EQ\F((),())。（2）EQ\F(5,8)千克是1千克的EQ\F((),())，也是（）千克的EQ\F(1,8)。（3）EQ\F(5,9)小时是（）的EQ\F((),())，也是()的EQ\F((),())。EQ\F(,)3、（1）如果甲数和乙数都不等于0，甲数的EQ\F(1,4)等于乙数的EQ\F(1,3)，那么甲数和乙数相比，（）大于（）。（2）如果甲数和乙数都不等于0，甲数的2倍等于乙数的EQEQ\F(4,5)，那么，甲数和乙数相比，（）小于（）。（3）如果数A和数B都不等于0，A的4倍等于B的3倍，那么，数A和数B相比，（）大于（）。4、（1）要拌制24吨混凝土，其中水泥占EQ\F(1,3)，黄沙需4吨，其余是石子，那么石子占EQ\F((),())。（2）要拌制20吨混凝土，其中石子占EQ\F(2,3)，水泥需3吨，其余的是黄沙，黄沙占EQ\