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2023届吉林省松原市前郭县达标名校初三语文试题全国三卷模拟卷2请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累1.下列词语中没有错别字的一项是()A.狡黠玷污惩罚莫明其妙B.拮据诘难竹蒿小心翼翼C.聒噪杀戮履行恃才放旷D.对称天簌蹒跚大彻大悟2.下列句子中没有语病的一项是()A.中国优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能,我们要结合新的时代精神传承和弘扬中华优秀传统文化。B.在今后的学习和生活中,我们尽量避免不再出现类似的错误。C.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。D.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后,我市开展了丰富多彩的体育活动。B.听到这个幽默的故事,同学们忍俊不禁地笑了起来。C.我们一定要抓住“中国——东盟自由贸易区”建设这个稍纵即逝的机遇,为发展家乡做出贡献。D.我们坚信,通过全国人民的共同努力,举世瞩目的2022年北京冬奥会将获得圆满成功。4.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()A.歼灭(qiān)诀别杳无消息(yǎo)坦荡如底B.哺育(bǔ)雾霭忧心忡忡(chōn)红妆素裹C.狩猎(shǒu)羸弱呱呱坠地(guā)与日俱增D.洗涤(dí)骈进鲜为人知(xiǎn)诲人不倦5.古诗文积累与运用古诗文中有韵味网络上,常有人把朗朗上口的古诗词串烧起来,乍读起来似乎也无违和感,你了解这些古诗词的前世今生吗?请为每一分句还原原诗中相连的诗句。①提携玉龙为君死,留取丹心照汗青。原句:___________________,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)原句:___________________?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)②问君能有几多愁?山雨欲来风满楼。原句:问君能有几多愁?___________________。(李煜《虞美人·春花秋月何时了》)原句:___________________,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)古诗文中有哲理杜牧在《赤壁》中的诗句“___________________,___________________。”从独特视角告诉我们机遇造就历史。对于朝气蓬勃的我们来说,诗书趁年华就是抓住机遇,即使遭遇挫折,也一定要始终坚信:“___________________,___________________。”(请用陆游《游山西村》中的诗句作答。)古诗文中有情怀下列诗句与《岳阳楼记》作者表达的家国情怀最相近的一句是(______)A.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。C.安得广厦千万间,大底天下寒士俱欢颜。D.落红不是无情物,化作春泥更护花。6.名著阅读。(任选一题作答)在《西游记》的一些章节里,观音菩萨是事件中的关键人物。请从下面两个回目中任选其一,结合该回的故事情节,谈谈观音菩萨的作用。第八回我佛造经传极乐观音奉旨上长安第九十九回九九数完魔灭尽三三行满道归根《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔在车站食堂做工两年,他为什么被迫离开?阿尔焦姆在他离开后做了什么?请结合相关的故事情节,评价阿尔焦姆这个人物。二、阅读7.阅读下面甲乙两文,完成小题崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起人物略不相睹水爆轰震声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。艨艟(méngchōng)战船1.解释下列字词。余拏一小舟拏(____)(2)客此客(_____)人物略不相睹略不(____)(4)皆披发文身文(______)2.乙文中画波浪线的句子的句读正确的一项是()A.倏尔黄烟四起∕人物略不∕相睹水爆轰震声∕如崩山B.倏尔∕黄烟四起人物∕略不相睹水爆轰震∕声如崩山C.倏尔黄烟四起∕人物略不相睹∕水爆轰震∕声如崩山D.倏尔黄烟四起人∕物略不相睹水∕爆轰震声∕如崩山3.下列句子中“以”的意思与“以此夸能”的意思相同的一项是:()A.以其境过请B.以光先帝遗德C.何以战D.皆以美于徐公4.用现代汉语写出下列句子的意思。①余强饮三大白而别。②并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。5.甲乙两文作者一个“看雪”一个“观潮”,请结合两文分析作者对所看(观)之景的描写手法的异同。8.文言文阅读,完成小题湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”1.解释下列加点词。①湖中人鸟声俱绝(____)②余挐一小舟(____)③余强饮三大白而别(____)④客此(____)2.翻译下列句子。(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2)见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!3.下列句子对文章理解表述不正确的一项是()A.“天与云与山与水,上下一白。”连用三个“与”字写出了天空、云层、山峦、湖水混蒙一片,举目皆白的景象。B.“拉余同饮”表现出客人难掩的兴奋喜悦;“余强饮三大白而别”则表现作者的豪爽和遇到知音的愉悦之情。C.文章可谓是痴人赏奇景,奇景“奇”在:万籁俱寂、天地一色、万物渺小;痴人“痴”在:不顾天寒地冻独往赏雪,醉心于雪景,闲情雅趣异于常人。D.本文开头记叙交代看雪时间地点;中间描写雪景,借景抒情;最后以舟子话抒情结尾,似褒实贬,表达了舟子作为普通人对于作者行为的不解。4.《湖心亭看雪》和《答谢中书书》中都有精彩的写景句子,请你从写景方法的角度点评两者的不同之处。①“高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。”——《答谢中书书》②“天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”——《湖心亭看雪》9.阅读下面两段文言文,完成后面小题(甲)沧州南一寺临河干①,山门圮②。于河,二石兽并沉焉。阅③十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹④数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿⑤,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠⑥乎?”众服为确论。一老河兵⑦闻之。又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(选自《河中石兽》)(乙)赵括(人名,战国时期赵国的将领)自少时学兵法,言兵事①,以天下莫能当。尝与其父奢(人名,赵奢,赵括之父,赵国良将)言兵事,奢不能难②,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也③,而括易言之④。使⑤赵⑥不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。”赵括既代廉颇(人名,赵国名将),悉更约束,易置⑦军吏。秦将白起(人名,秦国将领)闻之,纵奇兵⑧,佯败走,而绝其粮道。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。(选自《史记》)(注释)①言兵事:议论用兵打仗的事。②难:驳倒。③兵,死地也:用兵打仗,本是危险的场合。④易言之:把它说得很轻易。⑤使:假使。⑥赵:赵国。⑦易置:撤换。⑧纵奇兵:调遣派出变化莫测的军队。1.解释句中画线的词语。①求二石兽于水中,竟不可得(_____)②棹数小舟(______)③以天下莫能当(______)④佯败走(_______)2.翻译下面句子。①然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?②尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。3.赵奢认为儿子赵括不能做大将带兵打仗的原因是什么?请选用原文回答。4.纵观甲、乙两文,从中你受到怎样的启发?10.《流浪地球》提升期待的水位(人民时评)金苍春节假期里,一部电影引发观影热潮。《流浪地球》以超过22亿的票房,成为春节电影票房冠军。电影一开场,就开启了一个宏大的叙事:人类在地球表面上装满发动机,推动这个星球在太阳氦闪引发爆炸之前,去往比邻的星系。而离家出走的叛逆少年,最终在父辈的感召之下成长,成为让地球从木星引力中挣脱出来的英雄。以宇宙为背景的宏大设定,配上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年,让电影颇具观赏性。然而,在小说原著中,电影讲述的故事,只是地球路过木星时的几小段文字而已。这样一部小说,也给了“中国科幻”一个宏阔的背景。人类带着地球在宇宙流浪,距离将以1.3光年为计、时间将以2500年为计,其间该有多少惊心动魄的故事。也就是说,这是一个有着无限可能性的故事,更是一个能够不断拓展想象力边界的舞台。《星球大战》已经拍了10部,《异形》系列也已经有2部,从这个角度看,《流浪地球》开启的,也可能将是一个新的电影世界。而在这个电影世界中,我们还能看到许多熟悉的中国元素。不仅是地下的北京、冰封的上,甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解,都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋——面对危机的人类,竟然带着地球这个家园一起去往远方。这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因。我们期待能看到更多中国价值、东方理念,在人类想象力的疆域里延伸,在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。一部成熟的电影,不是偶然出现的,而是源于强大文化体系的支撑。刘慈欣的《三体》等作品屡获国际大奖,带热了中国科幻文学;从《战狼Ⅱ》到《无名之辈》等风格各异的电影作品,在抬高电影创作水位的同时,也一次次抬高中国电影票房——刚刚过去的春节档期,电影总票房已接近60亿。这些,同样是观众对中国科幻电影充满期待的文化与心理背景。更重要的是,就像刘慈欣所说,今天的中国有着强烈的“未来感”。科技创新的“中国浪潮”让世界侧目,也打开了中国人对于科学的认知。在刚刚过去的春节假期,贵州山区的“中国天眼”,成为一个旅游热点,人们渴望在这里了解未知、聆听未来。这与一部“硬核科幻电影”成为热点话题一样,都可以说是当代中国科学热情高涨的缩影。而中国科协的调查显示,2012年我国具备基本科学素质的公民比例达2.17%,其中上海、北京两地的比例超过20%。可以说,今天的中国科幻文艺创作,既有改革开放10年科技巨大进步这一“巨人的肩膀”,又有着公众不断增强的科学向往这一“深厚的土壤”,中国的科幻人、电影人有能力也有责任抓住机遇,为世界的科幻文艺创作提供更多更好的中国经验、中国故事,拓展人类对于未来的想象空间。应该说,相对影视经典、科幻大片,《流浪地球》都还有一些差距。但一部电影能成为公共话题、激发公共讨论,也意味着这部影片有讨论的价值,更意味着观众对中国科幻有着进一步的期待。对于观众而言,对电影的评价,或许可以少一些哗众取宠、意气之争,多一些中肯建议、理性之言。既看到长处也看到短板,既不棒杀也不捧杀,才能激励文化产品质量的进一步提升。指出电影甚至原著的不足,也给予足够的支持和鼓励,才能让我们的想象力跟着小说、跟着电影一起激荡,迎接中国科幻真正的春天。(选自《人民日报》,2019年02月13日05版)129.科幻电影《流浪地球》成为春节电影票房冠军的原因有哪些?4.科幻电影《流浪地球》可以提升期待的水位的基础是什么?5.基于科幻电影《流浪地球》,可以提升的期待有哪些?6.根据选文,下列1句中的加点词删去与原意变化最小的一句是()。A.这样一部小说,也给了“中国科幻”一个宏阔的背景。B.而在这个电影世界中,我们还能看到许多熟悉的中国元素。C.而中国科协的调查显示,2012年我国具备基本科学素质的公民比例达2.17%。D.应该说,相对影视经典、科幻大片,《流浪地球》都还有一些差距。11.阅读下面文字,完成下列小题。《楚辞》中的苍耳材料一:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房。摄衣兮缓带,操我兮墨阳。昇车兮命仆,将驰兮四荒。——《九思·哀岁》[注释]椒瑛:香椒和玉英。湟污:染黑污浊。葈(xǐ)耳:即苍耳。摄衣:提起衣襟。缓带:宽缓衣带。墨阳:宝剑名。四荒:四方荒远之地。[翻译]花椒美石被污染,恶草葈耳堆满房。提起衣服放宽带,墨阳利剑拿手上。登上马车喊车夫,准备奔驰到四方。[解析]《哀岁》描写了岁末的凄凉,表达了诗人代言屈原对于奸邪当道、贤者被贬的黑白颠倒社会的愤懑和控诉,抒发了诗人对于报国无门的忧郁和自身遭受迫害的忧伤。材料二:苍耳又名“葈耳”“胡葈”“羊带来”“耳珰草”,《诗经》称为“卷耳”,《神农本草经》就已称为“葈耳”。苍耳原不产于中国,史前时代,经由羊毛或牛羊交易从边疆传入中国。每年春季结实,夏秋成熟。果实外被倒钩刺,形如妇人装饰用的“耳珰”。植株常结实无数,成熟籽实数量繁多,经常黏附在牲畜皮毛上,随着动物迁移而传播。苍耳易于成活,不择土性,干燥和潮湿地区均可随处生长,因此传入中国后即大量在各地滋长繁衍,成为难以根除的杂草。果实密布钩刺,形态凶恶;又常附着于衣物,难以清理,所以人多憎恶之。《离骚》《九思》中用苍耳比喻小人。苍耳到处可见,常生长在开阔的荒地上,也是古代野菜。古人采集其嫩叶幼苗,煮熟换水多次,除去苦味后再调油盐食用。不过明代姚可成在《食物本草》中说:“苍耳草,如耳珠,挑莱女儿好孤凄。妾家令年绝谷种,珥珠卖尽典寒衣。”由此可知苍耳是荒年才不得不食的救荒本草。除可食用外,苍耳也是重要的药材,《神农百草经》中被列入中品,入药的部分为果实。材料三(植物小档案)学名:XanthiumsibiricumPartrin科别:菊料一年生草本,被短毛。叶三角状卵形,长9厘米—20厘米,基浅心形至阔截形,两面密被毛;常3浅裂,叶缘呈不规则锯齿状。雄花序腋生,内层总包盘状。果无柄,由硬化的总苞所包被,长椭圆形至卵形,长1厘米—1.8厘米,径0.5厘米—1.2厘米,密被毛,并疏生具钩的苞刺,先端2长喙。分布于中国、俄罗斯、伊朗、印度、朝鲜和日本等国。1.阅读上面材料,下列表述与材料不符的两项是()()A.苍耳在《诗经》中称为“卷耳”,《神农本草经》和《楚辞》称为“葈茸”。B.苍耳是史前时代经由羊毛或牛羊交易从边疆传入中国的。C.苍耳的果实像妇人装饰用的“耳珰”,因此又被称为“耳珰草”。D.苍耳可以入食,而且是上好的美味佳肴;果实又是重要的药材:E.苍耳的枝干生有短毛,果实覆盖有稀疏的毛和有钩的苞刺。2.苍耳为什么被比喻成小人?3.划线部分内容使用了哪些说明方法?4.联系材料一、二内容,材料中引用的《楚辞》中的诗句表达了作者怎样的思想感情?三、应用12.阅读下面材料,完成后面小题一九一九年,我是北京协和女子大学的一年生。协和女子大学是个教会学校,向来对于当前政治潮流阻隔着一道厚厚的堤防。但是这次空前的声势浩大的爱国运动的力量,终于把这道堤防冲破了。我们坚持罢课游行,罢课宣传。我们三三两两抱着大扑满,在大风扬尘之中荒漠黯旧的天安门前,拦住过往的洋车,请求大家捐助几个铜子,帮我们援救慰问那些被捕的爱国学生。我们大队大队地去参加北京法庭对于被捕学生的审问,我们开始用白话文写着各种形式的反帝反封建的文章,在各种报刊上发表。五四运动的前后,新思潮空前高涨,新出的报刊杂志,像雨后春笋一样,目不暇接。我们都贪婪地争着买,争着借,彼此传阅。其中我最喜欢的是《新青年》里鲁迅先生写的小说,像《狂人日记》等篇,尖刻地抨击吃人的礼教,揭露旧社会的黑暗与悲惨,读了使人同情而震动。五四以后,在这伟大的运动里觉醒起来的青年们,看清了必须走俄国人的道路才能救国,他们勇敢地投身到火热的革命斗争中去,走了百折不挠的艰苦的道路,终于和工农兵一起把祖国拯救了出来。湖北省咸宁市崇阳县白霓镇大市村党支部书记程桔是一位90后的全国人大代表。2014年,在一群老同志的请求下,她回乡竞选村支书。上任不久,她就挨个联系在外务工的同村人回乡发展。如今,大市村的“两委”中,已经有两位80后、三位90后。在她的努力下,2016年底,全村35户贫困户、106人全部脱贫摘帽,成为咸宁市首批精准扶贫出列村(指村中无扶贫户)之一。同样是90后小姑娘的全国人大代表杨昌芹来自贵州省赤水市民族村。曾在公立幼儿园当老师的她放弃了稳定的工作,成为赤水村竹编的传承人。经过长期探索,她倡导的让非遗真正回归生活、引领生活的创新性传承不仅让赤水竹编焕发了新的生命力,也带动了当地竹编产业的发展。她创立的竹艺公司由一个小作坊发展到公司化运营,带动当地300多名村民在家中实现“来料加工”。越来越多的年轻人也开始学习这门非遗手艺。在她们看来,随着乡村振兴的不断深入,未来会有越来越多的年轻人愿意回到农村发展。1.爱国、进步、民主、科学是五四精神的核心内容。阅读材料一,下列不能直接体现五四精神的一项是()A.在五四运动里觉醒的青年们勇敢地投身到火热的革命斗争中。B.鲁迅先生在《新青年》杂志发表《狂人日记》等小说。C.坐着洋车、路过天安门的人应学生请求捐钱。2.阅读材料二和材料三,用一句话说说你得出的结论。(要求:用表转折关系的关联词)3.阅读以上三则材料,为下图位于最上层的年轻人提三条具体建议,帮助他改变现状,实现人生价值。___________________________四、综合性学习与写作13.阅读下面的文字,按要求作文。一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生……他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动……看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐好了起来。读了上面的材料,请自拟题目,写一篇作文。要求:①题目自拟;②选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;③不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写;④文章中不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于500字。
参考答案一、积累1、C【解析】
A项,莫明其妙——莫名其妙;B项,竹蒿——竹篙;D项,天簌——天籁。2、A【解析】
B.“避免”与“不再”矛盾;C.一面对两面的错误;D.“月光”不能发出沙沙的声响。所以选A。3、B【解析】
B项,“忍俊不禁”意思是忍不住地笑,与“笑了起来”意思重复。4、D【解析】
A.歼灭(jiān),坦荡如底——坦荡如砥。B.忧心忡忡(chōng),红妆素裹——红装素裹。C.狩猎(shòu),呱呱坠地(gū)。5、①报君黄金台上意人生自古谁无死②恰似一江春水向东流溪云初起日沉阁东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔山重水复疑无路,柳暗花明又一村C【解析】
(1—2)本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“郎、锁、疑”的书写。(3)A“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”岁月不居,壮岁已逝,志未酬而鬓先斑,这在赤心为国的诗人是日夜为之痛心疾首的。B诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。D表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志。C抒发的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发的情怀基本一致。6、(1)示例一:观音菩萨一手组建了取经团队。第八回写如来佛派观音去东土大唐寻找信徒,取经传佛法。观音一路上收伏沙悟净、猪悟能和小白龙,劝化孙悟空,让他们共保取经人。这为后来取经师徒的组合奠定了基础。示例二:观音菩萨是取经路上九九八十一难的设计者。第九十九回,观音菩萨设计最后一难,使腾云的唐僧师徒四人坠落通天河西岸,由老鼋驮他们过河,故意让师徒及经书落入河中,一行人抢救经书、晒经书,书有破损。(2)保尔在车站食堂洗刷间被迫加班,打开水笼头,没水时累倒睡着,来水后水漫食堂,堂倌为此把保尔揍得浑身是伤。阿尔焦姆得知后,为弟弟报仇,被抓走关进宪兵队。阿尔焦姆对弟弟保尔严中有爱,是一个负责任、敢担当的哥哥形象。【解析】
(1)要求学生能够把握《西游记》中有关“观音菩萨”的情节。观音菩萨一手组建了取经团队。第八回写如来佛派观音去东土大唐寻找信徒,取经传佛法。孙悟空大闹天宫五百年后,如来欲寻一信徒取经,以使佛法永传东土。观音率木叉,带着袈裟、锡杖和金、紧、禁三个箍,驾云前往。一路上收伏沙悟净、猪悟能和小白龙;劝化孙悟空,让他们共保取经人;观音菩萨是取经路上九九八十一难的设计者。第九十九回,观音菩萨设计最后一难。观音菩萨查唐僧所受之灾,见九九八十一之数尚缺其一,故令揭谛再生一难。遣送四人的八大金刚接到观音法旨,遂使腾云的四人坠落于通天河西岸。当年途中送他们过河的那只白鼋在高喊,他们连人带马上了鼋背。白鼋踏水面如履平地,直向东岸游去。快到岸边时,老鼋问唐僧是否帮他问如来他什么时候可修炼成人身。唐僧忘了问如来佛祖,只好不回答,老鼋一生气沉入水中,师徒连人带马落到水中,衣服和经书全都被水浸透。诸阴魔兴风作雨欲夺经而未成功。天明后,庄上人见唐僧师徒归来盛情款待。夜至三更,师徒离去。(2)要求学生结合《钢铁是怎样炼成的》的内容具体阐述故事情节即可。具体情节为:在食堂上过一天一夜班后,接班的不来,老板娘不让他走。他灌水时,因水塔不上水,开着水龙头就倒下睡着了。不曾想几分钟后水塔上水,从水龙头里出来的水流满了整个食堂。普罗霍尔打了保尔一顿。保尔回家后,他哥哥阿尔焦姆看见了满身是伤的弟弟,就找普罗霍尔算账,大的普罗霍尔满身是血,从宪兵队回来之后。给保尔在发电厂找到了一份工作。从而可以看出阿尔焦姆对弟弟保尔严中有爱,是一个负责任、敢担当的哥哥形象。二、阅读7、1.撑(船)做客,客居一点也不画着文彩2.C3.C4.①我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。②同时有在水面上乘马、舞旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地上一样。5.相同点:都用了正面描写。甲文第二段以的空灵之笔描绘湖中天空、云层、群山、湖水之间白茫茫、混沌一片的冰雪世界。乙文则描写了水军演习的精彩场面和吴中健儿在惊涛骇浪中作精彩表演。不同点:乙文还描写了观潮人群的密集,从侧面描写水上表演之精彩。【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“客”:做客,客居。所以千万不要以今释古。而“拏”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案为C项,即:倏尔黄烟四起∕人物略不相睹∕水爆轰震∕声如崩山。译为:忽然间黄色的烟雾四处窜起,人物彼此一点儿也看不见,水中的爆破声轰然震动,就像高山崩塌一般。此题要注意把相关的几个意思划开。3.C句子中“以”的意思与“以此夸能”的意思相同。都是“凭借”之意。A因为。B目的连词“来”。D认为。4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“强”:尽力。“白”:杯。“并”:同时。“履”:踩。5.比较阅读。要求分析作者对所看(观)之景的描写手法的异同。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如相同点可从都用了正面描写的角度作答。甲文可分析“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已”;乙文可分析“艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地”“儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿”等句,这些都是正面描写。不同点:乙文还描写了观潮人群的密集,可分析“江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也”一句,这是从侧面描写水上表演之精彩。而甲文没有运用侧面描写。【点睛】(一)译文:崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”(二)译文:每年临安府的长官到浙江亭检阅水军,数百艘战船分列两岸,一会儿全部的战舰都往前疾驶,一会儿分开;一会儿聚合,形成五种阵势,同时有在水面上骑马,舞旗,举枪,挥刀的人,就好像踩在平地一样。忽然间黄色的烟雾四处窜起,人物彼此一点儿也看不见,水中的爆破声轰然震动,就像高山崩塌一般。过一会儿烟雾消散,水波平静,一条船的踪影也没有了,只有演习中充当敌军战船的军舰被火焚烧,随着波浪流走了。浙江一带善于游泳的健儿数百人,每个人都披散着头发,身上画着文彩,手里拿着十幅长的大彩旗。争相奋力,逆着水流而上,在万丈高的巨浪中沉浮。翻腾着着身子,姿势变化万千,然而旗尾一点点也没有被水沾湿,凭借这种表演显示高潮的技能。江岸上下十余里之内,满眼都是穿戴着华丽的手饰与衣裳的观众,车马太多,路途为之阻塞。所贩卖的饮食物品,比平时价格加倍的高。而租用看棚的人非常多,即使是一席之地的空地也不容有。8、1.消失;撑(船);古人罚酒时用的酒杯;寄居或迁居外地2.(湖上)弥漫着水汽凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰得上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”3.D4.《湖心亭看雪》运用简洁朴素、不加渲染的白描手法写西湖冬天的雪景;《答谢中书书》多种写作手法灵活运用,俯仰结合,山水相映成趣;平视与远眺向结合,色彩配合绚丽动人。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词,如,绝:消失。白;古人罚酒时用的酒杯,也泛指一般的酒杯,这里的意思是三杯酒。2.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:一,全或都,一概。沆砀,白气弥漫的样子。焉得,哪能。更,还。3.D“最后以舟子话抒情结尾”错误,以议论结尾。4.考查对文章写景手法的理解。此文“一痕、一点、一芥、两三粒”,使用白描手法,宛如中国画中的写意山水,寥寥几笔,就包含了诸多变化,长与短,点与线,方与圆,多与少,大与小,动与静,简洁概括,人与自然共同构成富有意境的艺术画面。“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之净,用笔洗练,寥寥八字,就写出了仰观俯察两种视角,白云高山流水三重风物,境界清新。“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”,又改用平远、高远的视角极目远眺,青翠的竹木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚烂辉煌的气象,在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。【点睛】译文崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多日,湖中游人全无,连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分,我撑着一叶小舟,穿着细毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上,看见有两人铺好毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人!”于是拉着我一同饮酒。我尽情的喝了三大杯酒,然后和他们道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”9、1.终于,到底划船没有一个(人)假装2.(1)既然如此,那么天下的是只知道其一,不知其二的人有很多,难道根据某个道理就主观判断吗?(2)赵括曾经和他的父亲赵奢谈论兵事,赵奢都难不倒他,但是并不赞美他。3.兵,死地也,而括易言之。4.做任何事情,都不能只讲理论不重视实践,要把理论和实践结合起来,只有从实践中得到的理论才有价值,否则不仅无益,而且害人。【解析】
1.本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力。先要大致了解全文内容,根据语境来判断字义。特别注意古今异义、通假字和词类活用等现象。本题注意:竟:终了,最后。棹(zhào):名词作动词,划(船)。2.本题考查学生理解或翻译文中句子的能力。解答此题,首先必须准确理解关键字词,这一句要抓住尝、言、难、善这几个词,弄清重点字词含义后,再逐字翻译,翻译后疏通语句。注意以下关键词:据理臆(yì)断:根据某个道理就主观判断。臆断,主观地判断。尝:曾经。言:谈论。3.本题考查学生对文章内容的理解能力。做题时,要先审题,再在理解文章内容的基础上确定答题范围。对于可用原文语句回答的题目,首选用原文语句,这样更准确,意思更完整。理解文章内容,可知赵奢认为儿子不能做大将带兵打仗;他这样认为的原因是“兵,死地也,而括易言之”。4.本题考查学生拓展延伸及个性解读的能力。这是一种主观性较强的题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得的人生启迪、审美情趣等均可。根据这两段文字的内容和主题,本文《纸上谈兵》讲赵括战败与《河中石兽》讲学家寻石兽失败,二者都以失败告终,其原因是:只有书本上的理论知识而缺乏实际经验,只会纸上谈兵罢了。两文共同论述了一个道理:做任何事情,不能只有理论而不要实际(实践),要把理论和实际(实践)结合起来,只有通过实践检验(或从实践中得来的)理论才有价值和意义,否则就只是空头理论,不仅无益,而且害人。【点睛】译文【甲】沧州南部有一座寺庙靠近河岸,佛寺的外门倒塌在河中,门前两只石兽一起沉入河中。过了十多年,寺僧们募集金钱重修寺庙,在河中寻找两只石兽,到底没能找到。寺僧们认为石兽顺流而下了,于是划着几只小船,拖着铁钯,向下游寻找了十多里,没找到它们的踪迹。一位讲学家在寺庙里设馆教书,听说了这件事笑着说:“你们这些人不能探求事物的道理,这石兽不是木片,怎么能被洪水带走呢?是石头的特点应该是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,石兽埋没在沙里,越沉越深罢了。顺流而下寻找它们,不是很荒唐吗?”大家都很信服,认为这是正确的言论。一位老河兵听说了之后,又笑着说:“凡是落入河中的石头,都应当在上游寻找它。因为石头的特点是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,水不能冲走石头,但河水撞击石头返回的冲击力,一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成为坑洞,越冲越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时,石头必定倾倒在坑洞里。照这样多次冲刷,石头又会多次向前翻转,不停地转动,石兽反而逆流而上了。到下游寻找石兽,本来就荒唐了;在原地寻找它们,不是更荒唐吗?”寺僧们依照老河兵的话去做,果然在几里外的上流找到了石兽。既然这样,那么天下的事,只知道其一,不知道其二的情况太多了,怎么能根据某个道理就主观判断呢?【乙】赵括从小就学习兵法,谈论兵事,认为天下没有比得上他的。曾经和他的父亲赵奢谈论兵事,赵奢都难不倒他,但是并不称赞他。赵括的母亲问赵奢其中的原因,赵奢说∶“打仗,是生死攸关的地方,而赵括太轻率的讨论它了。如果赵王不让他当将军就罢了,如果一定要让他当将军,使赵军失败的人一定是赵括自己。”赵括代替了廉颇以后,全部改变了原有的纪律和规定,轻率的任用军官。秦国的将军白起听说以后,调遣派出变化莫测的军队,假装打败撤退,而断绝赵军的粮道,把赵军一分为二,赵军士气不能统一。被困四十多天,赵军非常饥饿,赵括亲自指挥精兵搏战,秦军用箭射死了赵括。赵括的军队大败,数十万赵军投降了秦国,秦国全部将他们活埋了。10、129.原因1:以宇宙为背景的宏大设定,配上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年,让电影颇具观赏性。原因2:看到许多熟悉的中国元素,充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋。原因3:观众对中国科幻电影充满期待的文化与心理背景。原因1:今天的中国有着强烈的“未来感”,当代中国科学热情高涨。4.期待基础1:改革开放10年科技巨大进步这一“巨人的肩膀”。期待基础2:公众不断增强的科学向往这一“深厚的土壤”。5.提升期待1:《流浪地球》开启的,也可能将是一个新的电影世界。提升期待2:能看到更多中国价值、东方理念,在人类想象力的疆域里延伸,在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。提升期待3:为世界的科幻文艺创作提供更多更好的中国经验、中国故事,拓展人类对于未来的想象空间。提升期待1:激励文化产品质量的进一步提升,迎接中国科幻真正的春天。6.D【解析】129.此题考查的是从文中搜集信息的能力。熟读文章可以搜集到:②段中“以宇宙为背景的宏大设定,配上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年,让电影颇具观赏性”④段中“在这个电影世界中,我们还能看到许多熟悉的中国元素”,⑤段中“这些,同样是观众对中国科幻电影充满期待的文化与心理背景。更重要的是,就像刘慈欣所说,今天的中国有着强烈的“未来感””。据此概括作答。4.此题考查的是对文章内容的理解。通读全文,在⑤段作者写到了“中国的科幻人、电影人有能力也有责任抓住机遇,为世界的科幻文艺创作提供更多更好的中国经验、中国故事,拓展人类对于未来的想象空间”,这些源于“改革开放10年科技巨大进步这一“巨人的肩膀””和“公众不断增强的科学向往这一“深厚的土壤””这两大基础。据此作答。5.此题考查的是对文章内容的感知。④段“《流浪地球》开启的,也可能将是一个新的电影世界。”④段“我们期待能看到更多中国价值、东方理念,在人类想象力的疆域里延伸,在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问”,⑤段“为世界的科幻文艺创作提供更多更好的中国经验、中国故事,拓展人类对于未来的想象空间”,结尾句“才能激励文化产品质量的进一步提升。指出电影甚至原著的不足,也给予足够的支持和鼓励,才能让我们的想象力跟着小说、跟着电影一起激荡,迎接中国科幻真正的春天”这些句子交代了可以提升的期待。据此概括作答。6.此题考查的是文章语言准确的特点。A“也”说明这部电影“给了“中国科幻”一个宏阔的背景”,只是众多收获中的一个,去掉后与事实不符。B:“还”意思是除了这些还有,也体现了文章语言准确的特点。C:“达”字的运用能突出这个比例的高。去掉后影响原意。故选D。11、1.DE2.大量繁衍,难以根除;果实密布钩刺,形态凶恶;果实常附着于衣物,难以清理。3.分类别、列数字、摹状貌4.对苍耳的厌恶,遭受迫害、报国无门的忧郁和愤怒。【解析】
1.D与原文“苍耳是荒年才不得不食的救荒本草”不符。E与原文“果无柄,由硬化的总苞所包被,……密被毛,并疏生具钩的苞刺”不符。2.考查对文章内容的理解。根据题目要求不难找到“苍耳易于成活,不择土性,干燥和潮湿地区均可随处生长,因此传入中国后即大量在各地滋长繁衍,成为难以根除的杂草。果实密布钩刺,形态凶恶;又常附着于衣物,难以清理,所以人多憎恶之。《离骚》《九思》中用苍耳比喻小人。”提取其中符合题目要求的句子作答。3.本题考查说明方法的辨析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。“长1厘米—1.8厘米,径0.5厦米—1、2厘米”是列数字,并对“苍耳”的叶、花、果的形状做了具体的分类和描摹,属于分类别、摹状貌。4.蒺藜、苍耳、飞蓬、马兰等
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