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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料,它有助于我们寻觅工作和事物进展的逻辑,从而把握并运用这些逻辑,为此要我们写一份总结。总结普通是怎么写的呢?设计教案。为了使自己的英语课堂用语越发熟练,我在上学期报名参与了英语大专班的学习,虽然对于高校英语我感觉很生疏,学得也很艰巨,但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成果。在学习过程中碰到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地协助我。因为我的不耻下问、勤奋好学,一时光竟能激起英语组教师共学生习的热烈,我的内心也感到无比兴奋。对于英语组的活动,我也能乐观参加。每一次的英语歌曲竞赛和英语节的节目,我都能仔细排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他教师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应当比以前有所提升,特殊是小学合唱队的训练,自己也是边教学边试探,仔细训练,应当说现在的演唱水平有了一定的提升。

第三,在少先队工作上,我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必需考虑的细节问题,我也能乐观发表自己的观点和提出合理的建议。对于小学领导下达的任务,我都会仔细去完成。在工作中,我总喜爱 默默无闻地表现。在抓同学常规方面,我是高标准,严要求,自上学期对同学抓常规教导以来,我常常通过升旗仪式、联合早会以及行为规范的学问培训等机会对全体同学举行教导;对一些顽劣的同学所犯的错误,我会紧抓不放,对他们举行柔和的批判和耐心的教导;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就通过课堂上的一些时光来教给他们。上学期进行的同学常规管理成绩出示活动,利用一部分教师的鼎力支持,最后活动取得了遗憾胜利。应当说,在全体教师的大力支持和共同努力下,我们小学大部分同学的常规比以前有了显然长进,校容校貌也有所改观。固然,因为同学年龄小,好的行为习惯不能长期保持,“冷热病”重,这就需要我们教师给他们做正确的引领,特殊是班主任教师,由于班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的,许多细致入微的事情要靠大家去做。

平常,我顺手拾起地上的纸屑,顺手关掉无人灯,顺手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣,从而达到一定的教导效果。虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也希翼大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我沟通、交流。由于我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中绝对存在着许多不足的地方,教师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和协助。况且小学是我们大家的,需要大家的关怀和爱惜。固然,一学年来,我所做的都是些平庸小事,虽然没出什么成果,但镇里、小学里的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及小学里同学的各项竞赛活动中也融入了自己的不少汗水。但因为小学里的杂务性事情太多,自己往往会为了对付这些事情而打乱自己的学习方案和工作方案。其他教师都说我忙,但我总觉得忙得没有成果,但有时回过头来想一想,有的事情还是需要有人去忙,大概是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些,但我并不懊悔,也绝不会停止不前。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作能力再上新的台阶!

学校音乐老师年度工作总结篇6时间荏苒,劳碌中时光脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。确实,我们在过去的一年中劳碌着、辛劳着、奔波着同时也心得着,新的一年即将开头,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结,以增进今后能更好的做好教导教学的工作。

一、教学方面:

1、仔细备课:本学期我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(同学、老师活动预设)。

反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和掌握,对同学活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增强对同学状况的分析,这样才干在备课中越发全面和完美。

2、仔细制定教学方案:在对各班级的同学举行分析、对教材举行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学方案。固然教学方案应按照儿童身心进展的逻辑,结合孩子的实际状况,教学方案应当再具体一点。

3、仔细上课:注重培养同学的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数学生能达到优秀。

反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程,但是,同学的回答不行能彻低根据教师的意愿举行,这给老师提出了新的要求,要准时、灵便的对同学的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合同学实际状况,不能过难或者过于容易,除了活跃课堂气氛外,要让同学真正地参加到音乐活动中来,让同学对音乐产生、保持深厚的爱好……这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。

4、仔细考核:根据《20xx——20xx年学年度上期期末检测计划》对同学举行考核。

反思:在制定计划中,有的可能还不够完美,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素养的全面提升,这是我在今后的工作中还应当思量和努力的地方。

5、课后反思:本学期,因为跨校区听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和详细。在提升自身教学能力上,做的还不够,特殊是教学随笔,没能准时地记录下来,对自己举行总结,在教学工作中留下圆满。

总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名衰老老师,无数地方还需要提升,应当谦虚向其他老师请教学习,多参加听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对同学和教材的理解、掌握得到进一步提升。

二、教导工作

本学期,我担任五.六班级的音乐教学,本学期的活动无数,但是我还的秉着以同学为本的宗旨,抓好课堂教学,使同学在期末的考试中取得优异的成果。

三、特色工作

本学期,在《艺体2+1》工作中口风琴课堂大下功夫,我们的付出受到了好评。

我希翼在今后的工作中,能够与不学生科的教师举行沟通合作,能向他们好好地学习,以提升自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和长进。

学校音乐老师年度工作总结篇720xx—20xx学年第一学期音乐老师个人工作总结转瞬间,作为刚毕业新音乐老师的我,渡过了忙劳碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成果,也有一定的不足。这一学期我担任的是学前准备班的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,同时还有幸的参与了20xx年中学校新老师岗前培训和20xx年中学校音乐课堂评选,学到了无数本来没有学过的学问。在培训中无论是每一次的听课学习,还是倾听专家讲座,都让我感触着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光。我异样珍惜这样的学习机会,由于教研组为我提供了珍贵的教学案例和资源,让我从自身动身寻觅差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。对我来说,每一次的培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我熬炼和长进的有效良机,让我对教学弥漫了信念和希翼。现将我本学期的教学工作做一总结,以便于今后的教学,总结有以下几点:

一、音乐教学

我仔细按照《新课程标准》和同学实际状况备教案。《新课程标准》极力提倡小学的教导教学活动应该以生为本,把关注同学的个体进展作为根本的教导目标。坚持以审美教导为核心,注意培养同学对音乐的爱好、兴趣及情感。以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,研究、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探索,去感触音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上制造音乐。

二、课堂教学

在课堂教学在

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