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文档简介
2023届山东省济宁市鱼台县重点达标名校初三5月选考模拟考试语文试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累1.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是孔子了中国语录式的散文体裁,使散文成为一种有可能厚重责任、端庄思维的文体。孔子的厚重和端庄并不堵眼堵心,仍然保持着一个健康君子的斯文潇洒。更重要的是,他的思想后来成了千年正统,他的文风也就成了永久的楷模。A.开始承担要是由于 B.开发承载而是由于C.开创承载而是由于 D.开拓承载却是因此2.下列加点字注音完全正确的一项是()A.贮蓄(zhù)缄默(jiān)叱咤风云(chà)并行不悖(bèi)B.刹时(chà)蓬蒿(hāo)恪尽职守(kè)鳞次栉比(jié)C.荫庇(yìn)殷红(yān)刽子手(guì)飞来横祸(hèng)D.孱弱(chán)解元(jiè)煞风景(shā)拈花惹草(zhān)3.下列各句中没有语病的一项是()A.在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。B.最近,来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。C.据统计,我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右,传统剧目数以万计。D.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华优秀传统文化。4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.中国自古就是重视家风传承的国度,家是人生的起点,也是国家的根基。B.我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,凝聚了无尽的正能量。C.刘慈欣承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张,情节生动的特征,并且在看似平实的语言中,浓墨重彩地渲染了科学和自然的伟大力量。D.《西游记》中的孙悟空会腾云驾雾,还有火眼金睛,在孩子们心目中就是无所不能,无所不为的大英雄。5.填补下列名句的空缺处或按要求填空)._________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)老骥伏枥,____________________。(曹操《龟虽寿》)僵卧孤村不自哀,__________________。(《十一月四日风雨大作》)_________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)妇姑荷箪食,___________________。(白居易《观刈麦》)_________________,手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗(戴望舒《我用残损的手掌》)__________________,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)马作的卢飞快,__________________。(《破阵子》)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下,“_____________,____________”表现了他的济世情怀。好一场春雨啊!伴随着和风在夜里悄悄飘洒,滋润着万物轻柔而寂然无声,“__________,________________”的诗意便涌上心头。6.阅读下面文段,完成后面的问题。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了;怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼泪哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴头,还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子,屡次逐我。”上文是《西游记》第27回的节选,作者是朝代。该回目讲述了一个精彩的故事,这个故事叫。根据文段中的对话描写,说说唐僧有怎样的性格特征。二、阅读7.阅读文言文,完成下列小题。喜雨亭记(节选)苏轼予至扶风①之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年②。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭③于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥④,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子⑤,虽欲优游⑥以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。使吾与二三子,得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也?”①扶风:凤翔府,位于现在陕西省境内。1061年,苏轼被任命为大理评事签书凤翔府判官。②有年:年将有粮,引申为大丰收。③忭(biàn)欢乐。④荐饥:连年饥荒。⑤二三子:你们。⑥优游:悠闲自得。1.解释下列加点的词。而吾亭适成(________)既而弥月不雨(________)2.用“/”给下面句子断句。(限断两处)使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者皆雨之赐也。3.用现代汉语翻译下列句子今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。是非木杮,岂能为暴涨携之去?晦明变化者,山间之朝暮也。4.丁卯三日后,苏轼在朋友圈发了以下内容。请联系文本内容,分析其原因。8.阅读下文,回答问题。五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧语立然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空。晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”极其言兹若人之俦乎?酣觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1.本文作者是______(人名),我们还学过他的诗《______》。2.解释下列加点词语在文中的意思。性嗜酒(________)造饮辄尽(________)颇示己志(________)不汲汲于富贵(________)3.本文着力表现了“五柳先生”怎样的品质?4.“箪瓢屡空”一句用了颜回箪瓢屡空而“不改其乐”的典故,作者这样写有什么用意?5.五柳先生“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”。对他这样的读书态度和方法你有什么看法?9.阅读下面的文言文,完成题目。王维传维,字摩诘,太原人。九岁知属辞,工草隶,闲音律。岐王重之。维将应举,岐王谓曰:“子诗清越者,可录数篇,琵琶新声,能度一曲,同诣九公主第。”维如其言。是日,诸伶拥维独奏,主问何名,曰:“《都轮袍》。”因出诗卷。主曰:“皆我习讽,谓是古作,乃子之佳制乎?”延于上座曰:“京兆得此生为解头,荣哉!”力荐之。开元十九年状元及第,擢右拾遺,迁给事中。贼陷两京,驾出幸,维扈从不及,为所擒,服药称喑病。禄山爱其才,逼至洛阳供旧职,拘于普施寺。贼平后,授伪官者皆定罪,独维得免。仕至尚书右丞。维诗入妙品上上,画思亦然。至山水平远,云势石色,皆天机所到,非学而能。后人评维“诗中有画,画中有诗”,信哉。客有以《按乐图》示维者,曰:“此《霓裳》第三叠最初拍也。”对曲果然。笃志奉佛,蔬食素衣丧妻不再娶,孤居三十年。别墅在蓝田县南辋川,亭馆相望。尝自写其景物奇胜,日与文士丘为、裴迪、崔兴宗游览赋诗,琴樽自乐。后表请舍宅以为寺。临终作书辞亲友停笔而化。代宗访维文章,弟缙集赋诗等十卷上之,今传于世。(选自《唐才子传》)1.解释下列句中的加点词。(1)闲音律(2)同诣九公主第(3)延于上座曰(4)尝自写其景物奇胜2.用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)贼陷两京,驾出幸,维扈从不及,为所擒。(2)蔬食素衣,丧妻不再娶,孤居三十年。4.结合选文内容,用自己的话说说王维的诗为何能达到“诗中有画,画中有诗”的境界。10.阅读下面说明类非连续性文本,完成后面小题(文本一)一项全球调查显示,中国已经成为全球第一“感冒大国”。在过去的一年里,有超过10亿人次的国人得过感冒,感冒时间平均长达18.5天。但是,国人对感冒治疗仍没有建立正确认知。虽然大多数医生和药师建议感冒患者在家休息更有利于康复,同时也可避免将疾病传播给他人,但是依旧有75%的受访者曾在感冒或流感期间坚持外出工作。另外,不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药等现象更是比比皆是。(选自《广州日报》)(文本二)流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。一般秋冬季节是其高发期,所引起的并发症和死亡现象非常严重。该病是由流感病毒引起,可分为甲、乙、丙三型,甲型病毒经常发生抗原变异,传染性大,传播迅速,极易发生大范围流行。(选自百度百科《流感》)(文本三)感冒和流感相似,但也有不同。感冒即普通感冒,俗称伤风。流感的全身症状比普通感冒严重,常常有比较明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力。流感一般伴有寒战和高热,普通感冒一般不发热,即便发热也是中度或轻度的,没有寒战。感冒的病原体复杂多样,多种病毒、支原体和少数细菌都可以引起感冒。普通感冒往往是个别出现,流行性感冒则是病人成批出现。普通感冒主要是对症治疗,如出现流鼻涕、打喷嚏的症状时可以服用康泰克药物;咳嗽、咳痰等症状较重时可选择祛痰和止咳药物,出现高烧,可服用一些退烧药物对症治疗,如羚羊感冒片、银翘解毒片等。大部分感冒和流感有一个共性,它们都是病毒性疾病,迄今没有有效的抗流感病毒治疗药物。(选自《大众健康》)(文本四)美国普拉瑟教授对“睡眠与感冒关系”进行了实验研究:他在124名实验志愿者的鼻孔中滴入了能引起普通感冒的鼻病毒,其中48人“成功”患病。通过数据统计,每晚睡眠时间小于5小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.5倍;睡眠5~6小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.2倍,睡眠6~7小时的受试者和睡7小时以上的人患感冒的概率不相上下。(选自《百科知识》)(文本五)医生不建议感冒患者擅自使用消炎药进行治疗,不当使用消炎药会增加不良反应的风险。因为普通感冒是一种自限性疾病,多由病毒感染引起,消炎药也就是抗菌药物,抗的是细菌而不是病毒,故不建议用抗菌药治疗普通感冒,且抗菌药物预防细菌感染是无效的。只有当感冒合并细菌感染时,才应在医生指导下应用抗菌药物治疗,如感冒并发鼻窦炎、中耳炎、肺炎等。由于目前尚无专门针对普通感冒的特效抗病毒药物,所以主要是对症治疗,以缓解感冒症状为主要目的,同时注意休息、适当补充水分、保持室内空气流通,避免继发细菌感染。当然,感冒治疗时,除了药物治疗,心理安慰同样必不可少。当家人感冒时,可以借助舒适的休息环境、温暖的食物、轻揉的抚触等,或者帮助其回想过去对抗感冒的经历,都能有效缓解感冒患者的症状,减轻感冒对身体造成的不舒适感。(选自人民网)(文本六)防治流感,在饮食上应该注意少食用高脂肪类和辛辣类等刺激性食物,可以适量多吃山药、百合等具有益气养阴清热功效的食物,既有助于提高机体正气御邪,又有一定清解上焦热邪的作用。同时,饮食也应荤素搭配、营养均衡,可以适量喝点汤汤水水,比如白菜豆腐汤,就有很好的清热解毒功效。(选自《北京日报》)1.下列说法不符合原文意思的一项是()A.导致中国成为“感冒大国”的因素很多,其中不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药是最关键的因素。B.流感的传播方式主要是空气中的飞沫和接触传播。C.流感同普通感冒比,其症状严重得多,但二者同属病毒性疾病。D.判断流感的主要依据是有明显的头痛、全身肌肉酸痛和乏力,并伴有寒战和高热。2.(文本四)中普拉瑟教授的实验得出的结论是什么?3.(文本一)中加点处运用了哪种说明方法?有什么作用?4.下列句中加点的词语能否删去?为什么?它们都是病毒性疾病,迄今没有有效的抗流感病毒治疗药物。5.小李的爷爷,奶奶都患了流感。爷爷发烧,咳嗽,引发了肺炎;奶奶,浑身无力,四肢酸痛。小李父母建议他们都要去乡村诊所输液治疗。假如你是小李,请你综合选文材料内容,为他们提出合理的出行及治疗建议。11.阅读下面文字,回答小题。紫禁城里说“透风”:没有不透风的墙①紫禁城古建筑是世界上现存规模最大、保存最完整的木结构建筑群。作为紫禁城古建筑的核心骨架,木材材料具有良好的抗弯、抗压和韧性,但也存在怕潮湿、易腐朽等材性缺陷。因此,使紫禁城古建筑的木构件始终处于一个干燥通风的环境,对于古建筑本身的延年益寿而言,是极其重要的。②然而,从建筑工序的角度讲,通常是先安装木柱柱网和梁架,再砌墙。古建筑的墙体很厚,在与木柱相交的位置附近,砌墙时往往会把柱子包起来。封闭在墙体里的柱子,如果不经常通风干燥的话,很容易产生糟朽。为解决这一问题,聪明的我国古代工匠利用古建砖料巧妙地制作了一种“空气循环器”——透风。③春节前夕,故宫在养心殿研究性保护修缮项目中意外地发现了两份保存完好的乾隆年间的春节曲目戏折,吸引了不少人眼球。而这两份戏折,就是在西配殿的金柱砖雕透风内静静躺了200多年。④所谓透风,其实就是一块带有镂空雕刻的砖。通常工匠会在木柱与墙体相交的位置,不让木柱直接接触墙体,而是与墙体之间存在5厘米左右的空隙,同时在柱底位置对应的墙体位置留一个砖洞口,尺寸约为15厘米宽,20厘米高。为美观起见,工匠们还采用刻有纹饰的镂空砖雕来砌筑这个洞口,这个带有镂空图纹的砖就被称为透风。透风是依靠墙体外风力造成的风压和墙体内外空气温度差造成的热压等自然力,促使空气流动,使得建筑室内外可以进行空气交换的一种方式。这一通风方式在保证建筑功能情况下,让建筑通过自然通风来调节墙体附近木柱的湿度环境,从而保证了木柱本身的干燥状态。⑤在设置透风的墙体上,一般会在底部和顶部各设置一个,并保持两个透风在同一竖直线上,其主要目的是为了形成空气对流和循环。若仅设置一个透风,相当于空气单向流动,除湿效果必然不佳。同时设置两个透风,方便空气从底部透风进入,沿着柱身往上流动,尔后从柱顶位置的透风排出,可使墙体内的柱子在上下方向都能空气流通。这样,柱子与墙体之间潮湿的空气就被排出去了,柱子也就能始终保持干燥状态。⑥同时,紫禁城古建筑外墙上的透风位置实际是与木柱位置对应的,如果墙体的某个位置安装了透风,那么墙体立面肯定就有木柱,这就解释了为什么紫禁城古建筑的外墙,每隔一定距离就会有一对透风。⑦紫禁城的工匠在长期的古建施工中,积累了丰富的透风制作经验。他们不拘泥于仅仅在实体砖上开洞来满足墙体内木柱通风需求,而是将砖雕做成了丰富多彩的纹饰,比如雕成狮子形象的透风。狮子是我国传统文化中最为常见的神兽,它是智慧和力量的化身,代表英勇、王权和威严,象征地位、尊严和吉祥。透风的使用,对古建筑整体而言,起到了锦上添花的作用,并兼有文化性和艺术性,体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。1.下列说法不符合原文意思的一项是()A.我国古代工匠为了解决封闭在墙体里的柱子容易产生糟朽的问题巧妙地制作了透风。B.因为西配殿的金柱砖雕透风位置非常隐蔽所以200多年前的两份春节曲目戏折才能保存完好。C.透风是一块带有镂空雕刻的砖,它让建筑通过自然通风来调节墙体附近木柱的湿度环境,从而保证了木柱本身的干燥状态。D.当你沿着紫禁城古建筑的外墙行走的时候如果想知道墙体哪里有木柱,只需找到“透风”即可。2.请简要概括第④段文字说明的内容。3.作者为什么说透风体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合?三、应用12.综合性学习。春节,即农历新年,是一年之首,亦是传统意义上的“年节”,俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等,口头上又称度岁、庆岁、过大年。春节历史悠久,由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。请根据下面这则材料,简要概括什么是“年俗”。“春节”原指正月初一这一天,但可以开始的春节准备、庆祝活动早从腊月初八就开始了,一直到正月十五“元宵节”结束,历时一个多月。辛苦劳作一年的人们,在过年前后的这段时间里,阖家团圆、探亲访友、扫墓祭祖、拜神祈福,以各种方式(如进行腊八、祭灶、守岁、拜年、祭财神、逛庙会等)来期盼来年的好运。___________________________________________春联,又叫“春贴”“门对”“对联”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。今年是农历己亥猪年,请你根据所积累的知识,补全下面的春联。(要求:必须含有“猪”字)①上联:名题雁塔登金榜下联:______________②上联:______________下联:新春纳福鹊登梅随着物质生活的日益丰富和娱乐方式的多样化,许多传统的春节习俗都在淡化,继而逐渐消失。甚至有人认为,现在没有必要再过春节了。请你针对这一现象,谈谈你的意见。_______________________________________四、综合性学习与写作13.作文。兔子在动物界是比较擅长短跑的,但是它却不会游泳,这是由它先天条件决定的,即使再努力地学习也不会成功。于是兔子就发展它短跑的特长,不去学习游泳、打洞之类的薄弱项目,因此它在短跑这一优势项目中立于不败之地。请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章,不少于600字。[提示与要求](1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论。(2)角度自选,立意自定,题目自拟(3)除诗歌外,文体不限。(4)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案一、积累1、C【解析】
一空,开创:指创立,开拓创建。开始:从头起;从某一点起。开发:以荒地、矿山、森林、水力等自然资源为对象进行劳动,以达到利用的目的;发现或发掘人才、技术等供利用。开拓:指从小到大地发展,扩大,对象一般是范围较大的。泛指扩大,扩充;以及采掘矿物前进行的修建巷道等工序的总称。语境指孔子创建了中国语录式的散文体裁,所以自然选“开创”。二空,承载:指承受装载;担当或蒙受。承担:负担或担当。语境所支配的是“厚重责任、端庄思维”,所以选“承载”。三空,根据上文“并不”一词,应选表示并列关系的关联词语“而是”。四空,“他的思想后来成了千年正统”是原因,“他的文风也就成了永久的楷模”是结果,所以选“由于”。因此选C。2、C【解析】
A.叱咤风云(chà)——叱咤风云(zhà)。B.鳞次栉比(jié)——鳞次栉比(zhì)。D.拈花惹草(zhān)——拈花惹草(niān)。故选C。3、B【解析】试题分析:A语义重复。去掉“第一趟”或“首飞”。C成分赘余。去掉“约”或“左右”。D语序错误。把“开展”与“策划”对调即可。点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。4、D【解析】
D选项中“无所不为”是指没有不干的事情,指什么坏事都干或是干尽了坏事。贬义词,不符合语境。5、(1)春蚕到死丝方尽(2)志在千里(3)尚思为国戍轮台(4)只恐双溪舴艋舟(5)童稚携壶浆(6)无形的手掌掠过无限的江山(7)会挽雕弓如满月(8)弓如霹雳弦惊(9)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(10)随风潜入夜,润物细无声【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意戍、舴、艋、携、雕、霹、雳、庇几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。6、(1)吴承恩明代三打白骨精(2)唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子软(立场不坚定)。【解析】
文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《西游记》有关的文学常识。(1)《西游记》是中国古典四大名著之一,由明代文学家吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。从文中重点词语“白骨夫人”推断,该回目的故事名字叫“三打白骨精”。(2)人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格,然后结合文章的内容进行分析,即列举文中反映该性格特征的事例。如“唐僧果然耳软,又信了他,随复念起”“猴头,还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢”等描写即可分析出唐僧是一个不辨妖魔,不辨是非,耳根子软的僧人。二、阅读7、1.(1)恰好(正好)(2)下雨2.使吾与二三子/得相与优游以乐于此亭者/皆雨之赐也。3.(1)现在上天不遗弃这里的百姓,刚开始旱就赐给他们雨。(2)这不是木片,怎么能被突然上涨的河水带着它离开原地呢?(3)或明或暗,变化不一之时,就是山间的清晨和傍晚。4.①苏轼是在喜雨来临后,扶风百姓和乐,才关注到“亭”的建成,说明苏轼在建亭之时,更多关注的是“雨”的情况。②苏轼看到了“亭成”与“喜雨”同时成为现实。③一方面可以表明苏轼忧国忧民,与民同乐的思想;另一方面在亭上“举酒”,感叹“雨之赐”,谈及不“可忘”,又为“喜雨亭”的定名,垫足了充分的理由。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,“适”:适逢,恰好。“雨”:名词作动词,下雨。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意:使我与你们能够一起在这亭子里游玩赏乐的,都靠这雨的恩赐啊!即可推断出正确答案:使吾与二三子/得相与优游以乐于此亭者/皆雨之赐也。3.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:斯:这些。踢:给予。是:这。杮:削下来的木片。岂能:怎么能。暝:昏暗。晦:昏暗。4.题干问丁卯三日后,苏轼在朋友圈发文字和图片的原因。仔细观察图片,将图片上的内容分层次和方位用说明性的语言写出来,综合图片内容,将图片寄寓的情感或深刻含义表达出来。要注意图片中文字的内容,这些文字往往揭示图片的主题。如苏轼在建亭之时,更多关注的是“雨”的情况;强调两个关键点“吾亭适成”“喜雨”,表明苏轼忧国忧民,与民同乐的思想;同时为“亭”定名因“喜雨”。这两个方面缺一不可。【点睛】译文我到扶风的第二年,才开始造官邸,在堂屋的北面修建了一座亭子,在南面开凿了一口池塘,引来流水,种上树木,把它当做休息的场所。这年春天,在岐山的南面下了麦雨,占卜此事,认为今年有个好年成。然而此后整整一个月没有下雨,百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日,天才下雨,甲子日又下雨,百姓们认为下得还不够;丁卯日又下了大雨,一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺,商人们在集市上一起唱歌,农夫们在野地里一起欢笑,忧愁的人因此而高兴,生病的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好造成了。于是我在亭子里开酒宴,向客人劝酒而告诉了这件事,问他们道:“五天不下雨可以吗?”他们回答说:‘五天不下雨,就长不成麦子了。”又问“十天不下雨可以吗?”他们回答说:“十天不下雨就养不活稻子了。”“没有麦没有稻,年成自然荒废了,诉讼案件多了,而盗贼也猖獗起来。那么我与你们即使想在这亭子上游玩享乐,难道可能做得到吗?现在上天不遗弃这里的百姓,刚有旱象便降下雨来,使我与你们能够一起在这亭子里游玩赏乐的,都靠这雨的恩赐啊!这难道又能忘记的吗?”8、1.陶渊明《饮酒》2.爱好、特别喜欢到志向急切追求的样子3.甘守贫贱,不慕荣利,旷达自任等。4.作者以颜回自况,表现他安贫乐道的道德情操。(意思对即可)5.这两句分别说出了五柳先生读书所采用的两种态度、两种方法。一是他的嗜好是读书,其方法便是只求懂得大概,不强求有深刻理解;二是说明他读书的最高境界,往往因能“会意”而如痴如迷,其方法当是熟读深思。——也就是“观其大略”在先,重在博览;“务于精熟”在后,期在“会意”。(意思对即可)【解析】1.“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。《五柳先生传》的作者东晋的文学家、诗人陶渊明。我们学过的陶渊明的诗有《饮酒》《归园田居》,任选一首作答即可。2.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。“性嗜酒”的意思是“生性喜爱喝酒”,“嗜”的意思是“爱好”;“不汲汲于富贵”的意思是“不热衷于发财做官”,“汲汲”的意思是“急切追求的样子”。3.此题考查的是对人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。从“既醉而退,曾不吝情去留”可以看出五柳先生的率真自然;从“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”可知他安贫乐道,不慕荣利。4.此题考查引用典故的作用。在古文中运用典故,可以含蓄地表达某种思想。颜回的典故出自《论语》,即“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也”。这里陶渊明以颜回自比,突出其安于贫穷,乐于奉行自己信仰的道德准则。5.这类开放性题目要写出自己的独到见解,表达要准确。答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫,这与他“不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足。“欣然忘食”写出了陶渊明对读书的热爱与痴迷,这样才会全身心投入进去。选自《陶渊明集》作者:陶渊明年代:东晋参考译文:不知道五柳先生是什么地方的人,也不清楚他的姓字。因为住宅旁边有五棵柳树,就把这个作为号了。他安安静静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。他喜欢读书,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得连饭也忘了吃。他生性喜爱喝酒,家里穷经常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席叫他去喝。他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉;喝醉了就回家,竟然说走就走。简陋的居室里空空荡荡,遮挡不住严寒和烈日,粗布短衣上打满了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,可是他还是安然自得。常常写文章来自娱自乐,也稍微透露出他的志趣。他从不把得失放在心上,从此过完自己的一生。赞语说:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。这话大概说的是五柳先生这一类的人吧?一边喝酒一边作诗,因为自己抱定的志向而感到无比的快乐。不知道他是无怀氏时代的人呢?还是葛天氏时代的人呢?9、1.(1)同“娴”,熟练(2)府地(3)邀请(4)曾经2.临终/作书辞亲友/停笔而化3.(1)叛军攻陷长安洛阳,皇帝出逃,王维随从护驾,行程中掉队,被叛军擒获。(2)长期吃蔬菜,穿朴素衣服,死了妻子也不再娶,孤独地过了三十年。4.①有文学才华,是出色的画家,擅长音乐,艺术修养高;②吃素信佛,生活朴素,淡泊名利;③长期在山林生活,亲近自然,描写自然景物。(回答任意两点即可,意思对即可)【解析】
1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“闲”同“娴”,熟练;“延”是古今异义词,“邀请”的意思。2.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“临终作书辞亲友停笔而化”的意思是:临终前,写信辞别亲友,停下笔就坐化了。据此,正确的句读是:临终/作书辞亲友/停笔而化。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“贼(叛军)、出幸(出逃)、、为(被)”几个词是赋分点;(2)句中的“素(白色,这里指朴素)、孤(孤独)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:考查对文章内容的理解与概括。从文章内容来看,王维“九岁知属辞,工草隶,闲音律”,表明他是一个既有文学才华,又是出色的画家,还擅长音乐,艺术修养高;从“维诗入妙品上上,画思亦然。至山水平远,云势石色,皆天机所到,非学而能”可以看出王维把诗和画结合,诗画一体;从“别墅在蓝田县南辋川,亭馆相望。尝自写其景物奇胜,日与文士丘为、裴迪、崔兴宗游览赋诗,琴樽自乐”可以看出王维长期在山林生活,亲近自然,描写自然景物,是他“诗中有画,画中有诗”创作的基础;最后还有王维其人吃素信佛,生活朴素,淡泊名利,这也是他的诗作能达到“诗中有画,画中有诗”的境界的原因之一。据此理解作答。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:王维,字摩诘,太原人。九岁就能撰写诗文。尤其擅长草书隶书,娴熟音律。岐王非常看重他。王维将要参加科举考试,岐王对他说:"你的诗清秀拔俗,可抄录几篇,配上琵琶新乐,能谱写一支曲子,我们一起到九公主府第。"王维按照岐王的话去做。这一天,几个伶人簇拥王维独奏新谱的曲子,九公主问是什么曲名,王维回答说:"这是《郁轮袍》。"王维于是拿出诗卷。九公主说:"这些都是我经常诵读的(诗作)。我以为是古人之作,竟然是你的佳作啊!"于是请王维到上座说:"京城能得到这个读书人作解元,实在荣幸啊!"九公主因此全力推荐王维。开元十九年王维考取状元,提拔做右拾遗,不久升迁给事中。叛军攻陷长安洛阳,皇帝出逃,王维随从护驾,行程中掉队,被叛军擒获。他服药假装不能说话,但安禄山爱惜他的才华,他仍被逼迫至两京之一的东都洛阳任原来的职务,并被拘禁在普施寺。叛军在凝碧池设宴,全部召见梨园乐工合奏各种器乐。王维痛悼赋诗:"万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里,凝碧池头奏管弦。"诗在皇帝驻留的地方传诵。叛乱平定以后,凡是在叛军中任伪职的,朝廷都定了罪,只因皇上知道了王维在凝碧池吟诗所表露出的心迹,他才得以幸免。王维后来又官至尚书右丞。王维的诗被列入妙品上上等,他的画的构思也是这样。至于(王维)山水(画)中的平旷深远的意境、云彩的情势、山石的颜色,都是他卓越的天赋才能达到的,并不是(别人)能学来的。他自己曾作诗道:"当代谬词客,前身应画师。"后世人评价王维"诗中有画,画中有诗",确实如此啊。有一个客人把《按乐图》给王维看,王维说:"这是《霓裳》第三叠最初的节拍。"客人一对照原来的曲子,果真是这样。晚年,王维诚心信奉佛教,长期吃蔬菜,穿朴素衣服,死了妻子也不再娶,孤独地过了三十年。王维的别墅在蓝田县南面的辋川,亭馆相对。王维曾经描写那里的景物和奇特的风光,每天与丘为、裴迪、崔兴宗等文人学士游历览胜,写诗,弹琴饮酒,自得其乐。后来上表,请求把自己的住宅变为佛寺。临终前,写信辞别亲友,停下笔就坐化了。代宗寻求王维的文章,他的弟弟王缙将他的诗文编纂成集共十卷,献给皇上,他的诗文至今流传于世。10、1.A2.睡眠时间的长短与患感冒的几率成反比;只要保证6小时以上的睡眠时间就可以降低患感冒的概率。3.列数字,用一连串数字具体说明过去的一年中国人患感冒人数之多,持续时间之长,不听从医生建议的比率之大。4.不能删去。“迄今”从时间上进行了限定,意思是到现在为止,还没有有效的抗流感病毒治疗药物,将来会有的。去掉了,意思就不准确了。5.治疗建议:①爷爷奶奶年龄偏大,不能自作主张胡乱吃药,应该到正规医院配合医生治疗;②爷爷在患流感的同时肺部又感染了细菌,应该按照医嘱除了用抗病毒药物外还要用抗菌类药物。奶奶则没有必要用抗菌类药物;③爷爷奶奶出行都应有家人陪同照顾,并戴好口罩,防止交叉传染;④家人应给予两位老人更多的关心与陪伴,为他们创造一个舒适的休息环境;⑤力争让他们保持一个良好的睡眠;⑥清淡饮食,荤素搭配。【解析】
1.本题考查学生对文段的理解。A.根据材料一可知,“不遵医嘱自行服药或混合服药、乱服抗生素、服药种类不当、不按剂量服药”是国民对感冒治疗没有健全认知的表现,并不是导致中国成为“感冒大国”的因素;选项错误;故选A。2.本题考查学生提取信息和整合信息的能力。根据“每晚睡眠时间小于5小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.5倍;睡眠5~6小时的受试者患感冒的概率是睡眠7小时以上者的4.2倍,睡眠6~7小时的受试者和睡7小时以上的人患感冒的概率不相上下”可知,睡眠时间越短,患感冒的概率越高,保持6小时以上即可降低患感冒的概率。3.本题考查说明方法及其作用。材料一中加点的词都是数字,可见运用的是列数字的说明方法。结合说明的内容来看,目的在于以这一系列数据,“超过10亿人次”“长达18.5天”“75%的受访者”表现过去的一年中国人患感冒的很多,而且为了工作很多人不听从医生的建议,使说明更准确,更具说服力。4.本题考查说明文语言。解答时,先要表明态度,再说明原因。“迄今”的意义是到现在为止,是对时间范围的限制,表示截止到现在没有特效抗病毒的治疗药物,但是未来会研制出来的,与实情相符,语言严谨留有余地,体现了说明语言的严密性。5.本题考查学生提出建议的能力。针对某种情况提出建议,所提建议一定要有可行性,不能是空洞的口号,要有针对性。解答本题时,可根据材料中对流感病毒的特点(流感病毒引起的急性呼吸道感染;一般秋冬季节是其高发期,所引起的并发症和死亡现象非常严重)、类型(甲型病毒经常发生抗原变异,传染性大,传播迅速,极易发生大范围流行)、传播途径(通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播)、防止方法(可以适量多吃山药、百合等具有益气养阴清热功效的食物;饮食也应荤素搭配、营养均衡)的说明提出切实可行的建议。11、1.B2.说明了什么是透风及其工作原理。3.古代工匠为了解决木结构建筑中封闭在墙体里的柱子容易产生糟朽的问题,巧妙地利用古建砖料制作了透风;并且将透风的砖雕做成了丰富多彩的纹饰,兼有文化性和艺术性,对古建筑整体而言,既实用又美观,所以说透风的使用体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。【解析】1.试题分析:考查对文章内容的理解与分析。B项,不是因为西配殿的金柱砖雕透风位置非常隐蔽,而是因为西配殿的金柱砖雕透风,使其处于一个干燥通风的环境,所以200多年前的两份春节曲目戏折才能保存完好。据此,答案为B。2.试题分析:考查对说明内容的概括。概括说明文的内容,首先要确定说明对象,然后看文章具体介绍说明这个对象哪个方面,包括事物的特征、外形、功能、性质、状态,事物的本质、事物内部或者事物之间的关系等。可以在中心句、总括句、过渡句等关键句中捕捉特征,筛选关键词。一般采用“对象+特征”方法来概括。文章第4段先介绍了什么是透风,然后再说明其工作的原理。据此可概括作答。3.试题分析:考查对文章内容的理解和概括。依据题目要求,筛选出符合题意的相关语句并概括作答。解决木结构建筑中封闭在墙体里的柱子容易产生糟朽的问题,本来是一件很难解决的问题,但古代工匠们巧妙地利用古建砖料制作了透风,并且为美观起见,工匠们还采用刻有纹饰的镂空砖雕来砌筑这个洞口,这样就使得这个透风,既有通风干燥的实用功能,还兼有文化性和艺术性。所以说透风的使用体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。据此理解作答。三、应用12、(1)“年俗”是指从腊月初八到正月十五期间,人们通过各种活动方式来期盼来年好运的一种习俗。(2)①下联:猪拱华门报吉祥②上联:吉日生财猪拱户(3)示例:我认为“没有必要再过春节”这一看法是错误的。因为春节的起源蕴含着深邃的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间,全国各地均举行各种庆贺新春活动,洋溢着热闹喜庆的气氛;这些活动以除旧迎新、迎新接福、拜神祭祖、析求丰年为主要内容,形式丰富多彩,带有浓郁的地域特色,凝聚着中华文明的文化精华。(赞同,理由充分也可)【解析】
(1)要通过阅读材料,找到“年俗”的本质属性等信息,把它们提取出来,整合在一起。如可提取分析“从腊月初八就开始了,一直到正月十五‘元宵节’结束”“在过年前后的这段时间里,阖家团圆、探亲访友、扫墓祭祖、拜神祈福,以各种方式……来期盼来年的好运”等句。即可整理出正确答案。(2)对联要注意以下几组要求:第一,上下联字数要相等。第二,上下联词组要相同,词性要一致。第三,上下联平仄要相调。第四,切忌合掌。如①的上联“名题雁塔登金榜”是写人,“名题雁塔”是可以看成主谓宾结构,所以可对“猪拱华门”。“登金榜”为动宾结构,可对“报吉祥”。“门”又是平声字。这样所拟之句既符合上联的形式要求,句子本身的内容也
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