期中质量评估试卷(A)

一、选择题(每小题2分，共40分)1．mRNA疫苗是一类正在研发的新冠病毒疫苗。人在接种该种疫苗后，疫苗会进入人体细胞合成相应的物质，起到免疫作用。mRNA疫苗进入人体细胞，首先要经过的细胞结构是(

)A．细胞核 B．细胞膜C．细胞质 D．细胞壁B2．下列实验基本操作正确的是(

)A3．用显微镜观察人体血涂片的永久装片时，在视野内能清晰地看到有许多红细胞，却没有比红细胞更大但数量较少的白细胞。若要继续寻找白细胞，最合理的操作是(

)A．换用大光圈 B．移动装片C．换用高倍物镜 D．调节细准焦螺旋4．有以下四种构造：①表皮；②细胞核；③西红柿；④果肉细胞。将它们按由简单到复杂的层次关系排列，正确的顺序是(

)A．②③①④ B．②④①③C．①③④② D．②④③①BB5．下列关于温度的说法不正确的是(

)A．1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃B．1标准大气压下，水沸腾时的温度为100℃C．人体正常的体温(口腔)约为37℃D．人的手指伸到水中，感到不冷也不热的温度约为53℃D6．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”下列关于诗句中的黄鹂和柳树的描述错误的是(

)A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞B．构成黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比，唯一的区别是缺少

了细胞壁和液泡C．黄鹂比柳树多了系统这一结构层次D．黄鹂体内起保护作用的是上皮组织，而柳树的是保护组织B7．某动物园引进了东北虎、金钱豹、熊猫、斑马、白袋鼠、鹦鹉等60余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是(

)A．从呼吸方式上看，都是用鳃呼吸B．从生殖上看，都是胎生C．从体温调节上看，都属于恒温动物D．从内部结构上看，都属于无脊椎动物C8．下列单位换算中正确的是(

)A．1立方米＝100升B．1微米＝1000000纳米C．5.6米＝560厘米D．1毫升＝1000立方厘米C9．阅读茄、辣椒、高粱的分类图示，分析下列选项错误的是(

)A．种是最基本的分类单位B．在三种植物中，茄和辣椒的亲缘关系更近C．茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征多D．茄目所包含的植物比茄科所包含的植物多C10．美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”——组成大

脑定位系统的细胞，而获得诺贝尔奖。这些具有特殊功能的细

胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的(

)A．神经组织 B．上皮组织C．肌肉组织 D．结缔组织A11．下列各项测量会造成结果偏大的是(

)A．用力拉伸有一定弹性的皮卷尺测量跳远的距离B．用粘有污物的砝码测量七上科学书本的质量C．换用量程略大一些的量筒测量某液体的体积D．用量筒测液体体积时俯视读数D12．下列有关显微镜使用的叙述中，不正确的是(

)A．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜B．显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数C．小明想使像向视野的左上方移动，于是他将装片向左上方

移动D．在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实

物为“

q

d

p

b”C13．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(

)

B14．南酸枣属于被子植物，因其果核顶端有五个眼，又名五眼果。

下列有关南酸枣的说法正确的是(

)A．人们食用的南酸枣果实属于营养器官B．南酸枣结构层次为：细胞→器官→组织→个体C．和红松一样，南酸枣也用种子繁殖D．南酸枣的叶肉细胞没有细胞壁C15．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线

与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出

部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学

生实际倒出液体的体积是(

)A．肯定小于15mLB．肯定大于15mLC．肯定等于15mLD．可能大于也可能小于15mLB16．邵莹同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平，于

是她向左盘中放入质量为0.3g的砂粒，这时天平平衡了。在测

量过程中向右盘放入了62g的砝码，此时天平再次平衡，则此

物体的实际质量为(

)A．61.3g B．61.7gC．62g D．62.3gC17．如图是各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是(

)A18．如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生

物，下列哪组生物不能用该图分类？(

)A．①青蛙，②银杏，③葫芦藓，④水绵B．①珊瑚虫，②侧柏，③墙藓，④衣藻C．①蚯蚓，②油松，③肾蕨，④水绵D．①家鸽，②水杉，③玉米，④团藻D19．金丝猴、中华鲟、朱鹮、扬子鳄、蝾螈是属于我国保护的珍稀

动物，它们分别属于(

)A．哺乳类、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类B．哺乳类、鱼类、鸟类、爬行类、两栖类C．鸟类、鱼类、哺乳类、爬行类、两栖类D．鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类B20．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，科学兴趣小组用

已消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表进行了实验，

请分析表中包含了几组对照实验，变量分别是(

)A．2组，温度、消毒棉球B．2组，温度、空气C．3组，温度、消毒棉球、空气D．2组，温度、细菌D二、填空题(每空1分，共24分)21．请在横线上填入适当的单位：(1)一支新铅笔的长度是1.8________。(2)家用热水瓶的容积约为2__________。(3)某位病人体温为39_______。(4)一间教室的体积约为200_______。dmL(dm3)℃m322．在学校“运用科学技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情

况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知图甲中

留下脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为_________m。如图乙所

示，用A、B两把刻度尺测同一物体的长度，放置正确的是______刻度尺，其分度值是__________，该物体的长度是________cm。1.69A1mm2.2023．如图是两种不同的细胞模式图，请据图回答问题。(1)动、植物细胞都具有的基本结构是[B]细胞膜、[F]细胞质和[D]__________。(2)植物细胞最外层[A]是___________；[C]是__________，它能够进行光合作用，制造有机物；含有细

胞液的是[E]_________。(3)动、植物细胞中储存着遗传信息的是___________(填名称)。(4)对于下列生物，你认为它们的细胞中不具有细胞壁的是________(填字母)。细胞核细胞壁叶绿体液泡细胞核CA．樟树叶 B．衣藻C．小猫 D．茶花茎24．小徐在爸爸的带领下，参加了湖州菱湖桑基鱼塘举办的首届“桑

葚采摘节”，体验了“地笼捕捕欢”“植物连连顺”等娱乐活动。(1)在“地笼捕捕欢”活动中他们捕获了很多“珍宝”，有鲫鱼、河

虾、甲鱼、螃蟹、黄鳝，其中有脊椎骨的是________________________。(2)在“植物连连顺”活动中，需将葫芦藓、蕨、桑葚、银杏等按

一定的顺序排列，小徐的排列方式如下，乙处应为________。鲫鱼、甲鱼、黄鳝银杏1a有种子………21b无种子………32a种子外有果皮包被………甲2b种子外无果皮包被……乙3a有根、茎、叶的分化………丙(3)为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响，小徐进行了实验，实验结果如图所示。[说明：原始种子是指果皮(肉)完整的种子]①根据实验结果，可以得出的结论是_________________________________________。②食果鸟类可扩大种子的传播范围，且能促进其萌发。这项研究表明，在生态系统中，生物与生物之间相互影响、相互依赖，有些生态价值人类可能尚未知晓。下列关于保护生物多样性的说法正确的是_______。A．保护生物多样性就要禁止生物资源的开发和利用B．鸟类是农林害虫的天敌，还能传播种子，保护鸟类刻不容缓C．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境D．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种鸟类肠道消化作用可以提高种子的萌发率BC25．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈总长度L2；C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。(1)以上步骤中，没有必要的步骤是______；错误的步骤是______，应怎样改正？________________________________________________________AC用铜丝的线圈总长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d(2)上面实验步骤的合理顺序应是_________________

(填字母)。(3)如图把一根细铜丝紧密地排绕在笔杆上，一共绕了31匝。请你帮忙读出31匝的总长度为_______cm，并根据上面的实验方法测量出铜丝的直径为_________cm。DBEC(或DEBC)5.000.16三、实验探究题(每空2分，共36分)26．小明同学制作了“人体口腔上皮细胞临时装片标本”，并用显微

镜进行了观察，相关操作如下：a.盖上盖玻片；b．用低倍镜观察；c．用稀碘液染色，在相对应的另一侧用吸水纸吸水；d．在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；e．将牙签上附着的碎屑涂在水滴中；f．用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几

下。请你根据小明的操作过程，回答下列问题。(1)为了能顺利完成装片的制作和观察任务，上述操作正确的排序是_____________(填序号)。(2)小明在“观察人体口腔上皮细胞”时，染色前进行了第一次观察，染色后进行了第二次观察，则在第一次观察细胞结构时使用______光圈和平面镜。(3)小明在低倍镜下找到了物像但模糊不清，接下来他应调节显微镜的_______(填显微镜结构图中序号)。dfeacb小⑦27．小云想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能。他用

厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上

开有插温度计的小孔。首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧

杯中倒入适量的热水，盖上盖子，测得温度，并记录温度计示

数下降10℃所用的时间t1。然后将烧杯移至普通保温材料的盒

内，盖上盖子，记录温度下降10℃所用的时间t2。上述实验再

重复做两次。(1)下面是小云设计的实验数据记录表格。表格中A处填写的科

学量是____________。时间t1(2)小云实验方案中存在明显问题，请你帮她指出来：______________________________________________。(3)小华针对小云方案中存在的问题，对方案进行修改。简要写出修改后正确的实验方案：_______________________________________________________________________。两次实验没有保持初始温度与室温的温差不变

在两个盒内同时放质量和初温相同的热水，比较同一时间内热水下降的温度28．疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的，黄花蒿茎叶中提

取的青蒿素可以治疗疟疾。如图分别为黄花蒿叶肉细胞和疟原

虫细胞模式图，请据图回答问题。(1)青蒿素能治疗疟疾，是因为它可干扰疟原虫细胞的[②]________________的功能，同时对细胞的控制中心[

]____________内的染色体也有一定影响。细胞膜⑤细胞核(2)用光学显微镜观察黄花蒿叶肉细胞，在细胞质中还能观察到

的结构有[

]____________和[

]________，其中后者的

细胞液中溶解着青蒿素等多种物质。⑦叶绿体③液泡29．一天饭后，小王同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时，不小心将一杯

水碰倒。他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了

另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇

怪，忙问妈妈怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布

做的，你手里的抹布是涤纶做的。他不禁想到了一个问题并进

行了如下的研究。(1)提出的问题：_____________________________(2)猜想与假设：抹布的吸水能力可能与布料的种类有关。(3)收集证据，实验：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的抹布的吸水能力与什么有关？棉布、麻布和涤纶各一块，______________。(4)主要步骤：将三个烧杯中倒入________的水，分别将三块布放入各个烧杯中，让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较______________，将现象记入下表。(5)得出结论：__________________________。足够的水等量烧杯中的水棉布的吸水能力好四、分析计算题(共20分)30．(12分)小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测’

量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他

想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。(1)小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因(写出一条即可)____________________________________________________________。(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端紧靠在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察_________________分析金属